江苏省宿迁市沭阳县2023-2024学年六年级上学期期中语文试卷(含答案解析)
《江苏省宿迁市沭阳县2023-2024学年六年级上学期期中语文试卷(含答案解析)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省宿迁市沭阳县2023-2024学年六年级上学期期中语文试卷(含答案解析)(11页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、2023-2024学年沭阳县六年级(上)期中语文试卷1看拼音,写词语。l mo _r ku _g da _shn yn _zo go _2下列词语音、形、义完全正确的一组是()A渲染(xun)笨拙(zhu)沧海一粟硕大无朋(比)B提供(gng)单薄(b)暴露无疑纹丝不动(条纹)C蜷缩(qun)风靡(m)别出心裁势不可当(抵挡)D迂回(y)雕镂(lu)惟妙惟俏千钧一发(发生)3下列加点词语使用错误的一项是()A黄果树瀑布好像滚滚巨龙,以排山倒海之势从天上呼啸而至。B天安门广场上,威风凛凛的护旗手一出场,便吸引了所有人的目光。C漆黑的夜空,突然划过一道闪电,雷声轰鸣,让人感到心惊肉跳。D班会上,大
2、家深刻反思了这次比赛失利的原因,教室里一派庄严肃穆的气氛。4下列说法错误的一项是()A丁香结一文用“丁香结”象征生活中解不开的愁怨,表达了作者豁达的人生态度。B西江月夜行黄沙道中描绘了丰收后人们尽情畅谈的情景。C狼牙山五壮士运用点面结合的写法,表现出了五壮士勇于牺牲的精神。D阅读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,不需要逐字逐句地读。根据要求完成句子练习。5我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。(在原句上修改病句)6老班长摸了摸嘴对小战士说:“我一起锅就吃,比你们还先吃呢。”(改为转述句)_7爱的教育这本书很有价值,你一定要看。(改为双重否定句)_8根据情境,试着写一写“我”忐忑不安的心理
3、活动。昨天下午,我没有完成作业,老师马上就要检查到我了,我_。9积累与运用。(1)这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下_。在这境界里,连骏马和大牛都_,好像回味着草原的无限乐趣。(2)爱国是什么?是陆游“_”的责任感;是曹植“_,视死忽如归”的豪情壮志;是李刚“祖宗疆土,_,_。”的坚决无畏。(3)轻叩诗歌的大门,我们看到了宋代诗人苏轼笔下“黑云翻墨未遮山,_”的疾风骤雨;欣赏了唐诗里“_,青山郭外斜”的田园风光;感受到了朱熹笔下“_,万紫千红总是春”的春天气息;体会到了贺知章“_,乡音无改鬓毛衰”的思乡之情。(4)在本阶段的学习中,我们认识了许多人物,有_的桑娜和渔夫,有
4、_的老支书,还有_的老班长。(用四字词语填空)阅读短文,完成练习。王蓝田性急王蓝田性急,尝食鸡子,以箸刺之,不得,便大怒。举以掷地,鸡子于地圆转未止,乃下地以屐齿碾之,又不得。瞋甚,复于地取内口中,啮破即吐之。注释鸡子:鸡蛋。箸:竹筷子。屐:古人穿的木制鞋。瞋:同“嗔”,发怒。内:通“纳”,放入。10写出下列加点字的意思。尝食鸡子_以屐齿碾之_11用自己的话说说下列句子的意思。复于地取内口中,啮破即吐之。_12这则故事人物形象逼真生动,通过_描写,写出了王蓝田_的性格。流浪地球流浪地球2是2023年春节档备受关注的电影,它引发了无数观众对电影中科学设定的热烈讨论,到底什么才是地球不得不流浪的原
5、因呢?太阳内部不断发生氢核聚变,产生氦,同时释放巨大的能量。一方面,太阳的巨大质量产生引力,令其自身向中心坍缩;另一方面,核反应产生的高热,导致它膨胀。这两种趋势形成一种平衡,让太阳能保持稳定的形态。但随着时间的推移,太阳核心中的氢会越来越少,氦越来越多,核心密度越来越大,于是核心就会收缩。随后发生新的热核反应,这种反应会释放更大的能量,点燃太阳的氢壳层。因此太阳本身会更热且不断膨胀,变成一颗红巨星,它的直径将相当于现在的100倍。到那时,太阳会将靠近它的水星和金星一口吞掉,地球也许不会被吞噬,但必然早就被烤焦,一切生物都将灰飞烟灭。现实中,科学家已经找到了恒星“吃掉”行星的案例。2010年,
6、哈勃太空望远镜就观测到,一颗与太阳类似的恒星,正在吞噬与它相距约300多万千米的行星。在恒星巨大的引力作用下,这颗行星被拉伸成橄榄状,其表面的平均温度超过1500摄氏度。预计在之后的1000万年内,这颗行星就会被完全吞没。地球这颗行星的生物图,其实是依靠太阳这颗恒星给予的能量来维持的。离开了太阳,地球的生态循环系统必然崩溃,此时,地球不得不流浪。因此,科幻电影流浪地球2带领观众进行了各种基于已有科学发现的假设和推定。流浪的地球,离开了生命之光太阳,唱着恒星的挽歌,满含对旧爱的眷恋,毅然决然地踏上了未知的征程。当电影中的人类用各种语言说着“太阳系,再见”的时候,我们看到的是人类不懈的科学探索精神
7、,是永不熄灭的文明之火。13文章开头从电影流浪地球2说起,有什么作用?_14第自然段中画线句子运用了_、_的说明方法,作用是_。15请在第自然段中找到体现说明文语言生动特点的词语并简要分析。_大伯曾参加中国人民志愿军,1951年1月初抗美援朝第三次战役时,他是连长。那天,他接到命令,要不惜一切代价在限定时间内将一批军用物资送到战火正酣的前线去!当晚,在甲屯里附近的铁路桥旁,大伯带人拦截了一列火车。打开车门的瞬间,他怔住了:火车上有三十几名从前线运下来的伤员,他们身上缠着绷带,倚靠在车厢壁上。大伯犹豫了,但他还是咬着牙说:“对不起,这列火车被征用了!”这时,从车厢后面挤过来一个女军人:“不行!他
8、们都是重伤员,不尽快送到后方,随时都有生命危险!”“可是不赶快把这批物资送到前线,将会有更多战士失去生命!”他说。“我这个排长有责任保护这些重伤员!”她瞪着他,“你执行任务,我也执行任务,你为什么非要中断我的任务?”他不敢瞅她,不敢瞅那些脸上写满痛苦的伤员凄苦的北风像饥饿的猩猩在吼叫,空气中弥漫着浓浓的硝烟味。正当大伯左右为难之际,一个人从一副担架上咕咚滚下车来。那人全身绑满了绷带。他艰难地睁开肿胀的双眼说:“都别争了,我叫夏天光,是116师团职参谋。所有人都听我的,前方战事要紧,全部下车!”即刻,那些东倒西歪的伤员们纷纷行动起来。有的伤员用手臂支撑着身体挪下了火车,有的伤员艰难地翻动着身体滚
9、下了火车,有的伤员匍匐着爬到车厢门口掉下了火车,还有不能动的伤员在担架上呻吟着,让战友抬他下火车很快,车厢被清空了。大伯急忙带领战士装好物资,叮嘱他们在原地等着列车返回。火车一路鸣笛,准时将物资送向战火纷飞的前线。从前线返回,他指挥列车驶向那座桥。他跳下火车,四下张望。脚下只有焦黑的泥土、沙石与泥浆四溢的弹坑,还有冒着浓烟的枯枝。“人呢!”他喊着,把嗓子都喊哑了。他有一种不祥的预感,眼泪噼里啪啦地掉下来。“都死啦!炸死啦!美国鬼子的黑寡妇飞机扔下一颗燃烧弹,把这些孩子全都炸死啦!多好的中国孩子啊!”一位朝鲜阿妈趔趄着走来告诉了他这个噩耗。几十年过去了,大伯九十多岁了。弥留之际,大伯留下遗言:“
10、我有个愿望,就是死后要把我埋在那座桥头,和那些牺牲的战士一起。不要给我立碑。我不要名字!在朝鲜战场牺牲的那么多志愿军战士,很多都是无名英雄!”16短文用“”分成了五个部分,请用简洁的语言把情节补充完整。接受任务_留下遗言17读下列句子,联系上下文想想加点词的意思,再根据要求完成练习。正当大伯左右为难之际,一个人从担架上咕咚滚下车来。一位朝鲜阿妈趔趄着走来告诉了他这个噩耗。A句中大伯“左右为难”,是因为如果征用火车,_;如果不征用火车,_。B句中的“噩耗”指_。18文中画波浪线的句子是_描写,它的作用是_。19短文第自然段中既有人物群体描写,又有个体描写,这种写作方法是什么?这样写有什么好处?_
11、20给短文取一个合适的标题,最恰当的是_A我的大伯B抗美援朝C运送物资D无名英雄21课外阅读。(1)小英雄雨来中晋察冀边区的北部有一条_,河边有个小村庄叫做_,十二岁的雨来就是这村里的。(2)童年这部小说,让我们感受到了许多人物鲜明的个性。比如,阿廖沙的_,外祖母的_,外祖父的_,两个舅舅的_,以及“好事情”的执着。(3)爱的教育是意大利作家亚米契斯的_体小说,原名_。书中以_的口吻,讲述了一个四年级小男孩的成长故事。22如果你有机会,把自己变成另一种事物,会发生什么事情呢?请你选择一个有趣的题目,用自述的方式写你的故事,写出“变形”之后的经历。要求:把重点部分写清楚,不少于400字。参考答案
12、1礼貌日寇疙瘩呻吟糟糕【详解】本题考查看拼音写汉字。要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“貌、寇、疙、瘩、吟、糟、糕”的笔画较复杂,易写错,需注意。2C【详解】本题考查字音、字形、字义辨析。A笨拙(zhu)zhu;B暴露无疑暴露无遗,纹丝不动(条纹)纹丝不动(一点儿或极为细微);D雕镂(lu)lu,惟妙惟俏惟妙惟肖,千钧一发(发生)千钧一发(头发);故选C。3D【详解】本题考查词语运用。D庄严肃穆:庄重严肃,使人有凛然之感。用来形容比赛失利时教室的气氛不恰当。故选D。4B【详解】本题考查课内文章和诗词的理解。B西
13、江月夜行黄沙道中是宋代词人辛弃疾的词作,作于作者贬官闲居江西之时。此词着意描写黄沙岭的夜景:明月清风,疏星稀雨,鹊惊蝉鸣,稻花飘香,蛙声一片。它围绕着夜行的特点,展现出夏夜乡村田野的幽美景色及作者对丰收年景的由衷喜悦。并非丰收后人们尽情畅谈的情景。故选B。5【详解】本题考查修改病句。句子中的“在心里”和“由衷地”语义重复。“由衷”的意思就是出自内心,已经包含了“在心里”的意思。删去其一。改为:我们由衷地感谢老师多年来的默默付出。或者:我们在心里感谢老师多年来的默默付出。6老班长摸了摸嘴对小战士说,他一起锅就吃,比小战士他们还先吃。【详解】本题考查句子改写。“引述句”改为“转述句”的方法:1、标
14、点符号:冒号改为逗号,去掉引号。2、改人称:(1)引述句改为转述句时,说话人即第一人称改为第三人称,即原来双引号内的“我(们)”改为“他(们)”或“她(们)”。本题中引述句改为转述句时,第二人称应改为第一人称,即原来双引号内的“你(们)”改为“我(们)”或第三人称,即句子中的人物。还应注意,冒号和引号前的内容不变。改为:老班长摸了摸嘴对小战士说,他一起锅就吃,比小战士他们还先吃。7爱的教育这本书很有价值,你不能不看。【详解】本题考查句子改写。改双重否定句的方法和技巧主要包括以下几个步骤:添加双重否定词:在句中适当位置加上两个否定词,例如“不得不”、“不能不”、“不会不”等,这样就能构成双重否定
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江苏省 宿迁市 沭阳县 2023 2024 学年 六年级 学期 期中 语文试卷 答案 解析
链接地址:https://www.77wenku.com/p-260328.html