统编版九年级下册历史第三、四单元学情评估测试卷(含答案)
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1、统编版九年级下册历史第三、四单元学情评估测试卷第卷选择题(共30分)本部分共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个选项中,只有一个最符合题意,请选出并在题后括号里填出该选项。11892年,“现代奥林匹克之父”顾拜旦提出,现代奥运会应以“团结、和平和友谊”为宗旨。当时威胁这一主张的是()A欧洲开始出现两大军事集团对峙局面 B第一次世界大战的爆发C俄国爆发十月革命和美国参战 D德、意、日三国法西斯军事同盟的形成2某校历史兴趣小组在进行某一课的探究性学习时,选用了以下资料。据此推断,他们可选择的符合探究主题的历史照片是()文章:萨拉热窝事件简介地图:第一次世界大战欧洲战场形势图漫画:德国向英
2、国发起挑战A.林肯在战场上 B遭到炮轰后的凡尔登C遭到轰炸的珍珠港美军机场 D苏军攻克柏林31918年,美国黑人领袖杜波依斯预测:一战“既是一个结局,也是一个开端。迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的(而不仅仅是供他人进行商业剥削)的非洲”。据此可知,他认为一战()A给人类社会造成了巨大的灾难 B促进殖民地半殖民地的民族觉醒C是西方列强重新瓜分世界的战争 D直接导致了世界殖民体系的崩溃4对同类历史事件进行对比是学习历史的基本技能。下面两段材料描述的历史事件的共同影响是()武昌起义的胜利,逐步使清朝走向灭亡,并建立起亚洲第一个民主共和国中华民国,是亚洲和中国走向民主共和的开端
3、。彼得格勒武装起义推翻了以克伦斯基为领导的临时政府,并建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。A.都通过武装起义取得胜利 B都是资产阶级性质的革命C都改变了本国的社会性质 D都在世界历史上具有里程碑意义5在学习中运用示意图能帮助我们直观地建立史实之间的联系,下面示意图中处应为()A俄国十月革命的爆发 B“凡尔赛华盛顿体系”形成C经济大危机的全面爆发 D欧亚战争策源地的形成6列宁在1921年5月俄共第十次全国代表会议中提及“尽量实现农民的流转自由给在小私有制和小商业的基础上生长起来的资本主义一点自由”。这一举措()A有利于农业集体化的建设 B推动苏俄经济的恢复发展C保障了苏俄国内战争的胜利 D为取
4、得二战的胜利提供保障7下图反映了沙皇时代俄国和1937年苏联工业产值在世界工业总产值中的占比情况。这一变化反映了()A新经济政策促进经济发展 B经济危机造成的破坏较小C一战使西方受到重大挫折 D苏联社会主义探索的成效8绘制时间轴是学习历史的重要方法之一。李华同学在复习时绘制了如下时间轴,据此可知,他学习的内容是()A资本主义制度的确立 B国际共产主义运动的兴起C工业化国家社会变化 D亚非拉民族民主运动高涨919291933年,美国的工业产量下降超过40%,贸易额减少70%。大量企业破产,银行倒闭。失业人数激增,美国有1500万1700万人失业。这反映了美国()A南北战争破坏性巨大 B经济危机空
5、前严重C“以工代赈”措施受挫 D整顿金融体系失败10美国联邦政府实施民间资源保护队计划,该计划专门吸纳年龄在18岁至25岁、身强力壮但失业率偏高的年轻人,让他们从事植树护林、道路建筑、开辟森林防火线和设置森林瞭望塔等工程建设。这体现了罗斯福新政()A形成了高度集中的计划经济 B减少了联邦政府的财政开支C解决了美国社会的根本矛盾 D发挥了政府“以工代赈”的职能11下面是经济大危机前后美、德、日、苏四国GDP对照表(单位:亿元)。据此可知()国别数值时间美国德国日本苏联1929年84332622128223831938年7999342317694052A.经济危机持续恶化 B美国丧失霸主地位C苏联
6、模式弊端凸显 D国际秩序面临挑战12下面所示内容为某次战争前的情报。关于情报中“此举”的解读,正确的是()A情报(十二月七日大本营海军部发)十二月六日(地方时),珍珠港在泊舰艇有:战列舰九艘、轻巡洋舰三艘、水上飞机供应舰三艘、驱逐舰十七艘。入坞舰艇:轻巡洋舰四艘、驱逐舰三艘。航空母舰和重巡洋舰全部在海上。未发现舰队有异常现象。瓦胡岛上平静,未实行灯火管制。大本营海军部确信,此举必成!A.美国大西洋舰队遭到毁灭性打击 B使第二次世界大战规模达到最大C标志着第二次世界大战全面爆发 D使日本海军损失惨重,元气大伤13雅尔塔会议期间,苏联提出了中国承认外蒙古独立、苏联租用中国旅顺港为军事基地等条件。美
7、国背着中国政府同意了苏联的条件,使中国的主权受到严重侵犯。这说明雅尔塔会议()A体现了大国强权政治色彩 B加速了法西斯主义的灭亡C改善了美苏意识形态对立 D促进了中国国际地位提高14法西斯主义就是战争,防止法西斯主义死灰复燃,是消灭战争隐患的关键;反对绥靖政策,制止大国争霸的局部战争,是消除大战隐患的重要举措上述对第二次世界大战的论述属于()A爆发的原因 B战争的性质 C战争的过程 D战争的教训15苏联元帅朱可夫曾说:“有些人说盟军并没有真正帮助我们,但是我们不能否认,美国人把物资运到苏联,而没有这些物资,我们就无法装备我们的军队,并将这场战争(第二次世界大战)持续下去,直到攻克柏林。”朱可夫
8、这句话意在表明()A各国相互支援促进二战胜利 B美国的帮助使苏联坚持冷战C美国为二战胜利作出巨大贡献 D苏联军民英勇作战赢得了胜利第卷非选择题(共45分)本部分共4道大题,其中16题12分,17题8分,18题10分,19题15分,共45分。16第一次世界大战是人类历史上一次大规模的战争,这场战争改变了世界的面貌,引发了新的革命浪潮。请根据要求,回答下列问题。(1)【战争风云】根据所学知识,写出下面示意图中的字母所代表的内容。(4分)(2)【革命风暴】第一次世界大战期间和战后,革命风暴席卷了许多国家。结合所学知识填写下面横线处的内容。(6分)俄国十月革命时间:1917年11月领导人:_结果:建立
9、了第一个无产阶级专政的国家意义:_非暴力不合作运动发起时间:1920年和1930年国家:_领导人:_意义:打击了英国的殖民统治,使印度民族主义思想和民族独立的奋斗目标深入人心,为日后印度的独立奠定了思想和政治基础华夫脱运动时间:19181922年国家:埃及性质:民族民主运动结果:_(3)【寻根探源】简述俄国十月革命与第一次世界大战之间存在的密切联系。(2分)17战争与和平始终伴随着人类历史的发展,20世纪的两次世界大战值得我们深思。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一第一次世界大战结束后,帝国主义列强通过巴黎和会和华盛顿会议,建立了维护战胜国列强利益和维持战后新秩序的“凡尔赛华盛顿体系”
10、。它是一个掠夺性分赃体系,也是一个世界大战再次爆发的隐患。摘编自韦永生浅评凡尔赛华盛顿体系(1)根据材料一,结合史实说明凡尔赛华盛顿体系“也是一个世界大战再次爆发的隐患”。(4分)材料二第二次世界大战是由日本、德国等法西斯国家发动的人类历史上规模最大的一场战争,原子弹等现代科技的运用使其惨烈程度超越任何一场有史以来的战争冲突人类文明也因这场战争,进入了新阶段。摘编自第二次世界大战(2)根据材料二及所学,简述第二次世界大战给世界带来的影响。(2分)材料三第一次世界大战使欧洲工业遭到严重破坏,并失去了大量的海外投资,海外市场也由于在战争中发展起来的美洲和亚洲的工业竞争而不断萎缩。到1929年美国的
11、工业产量占世界总产量的42.2%,这一产量是包括苏联在内的所有欧洲国家的总和。摘编自徐蓝主编二十世纪国际格局的演变与大国关系互动研究拯救大兵瑞恩是一部以第二次世界大战为背景的战争影片。瑞恩家的四个孩子,除了小儿子詹姆斯瑞恩下落不明,其他的兄弟都在战争中牺牲。出于人道主义的考量,美军上层要求组织小队,去战场寻找小儿子瑞恩,并把他送离战场。最终小队以几乎全体阵亡的代价救出了詹姆斯瑞恩。摘编自拯救大兵瑞恩简介(3)根据材料三,谈谈你对两次世界大战的反思。(2分)18面对“现代化”这一历史课题,中外存在不同的发展模式。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一进入20世纪,列宁和他的支持者,不得不为抵
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