沪科版（2024）八年级全一册物理第七章力与运动学情评估测试卷（含答案）

《沪科版（2024）八年级全一册物理第七章力与运动学情评估测试卷（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪科版（2024）八年级全一册物理第七章力与运动学情评估测试卷（含答案）（10页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、沪科版（2024）八年级全一册物理第七章力与运动学情评估测试卷一、填空题(每空1分，共14分)1. 著名的英国科学家_概括了伽利略等人的研究成果，在大量经验事实的基础上，通过进一步推理得出了正确的结论，让人们知道了力是_(填“改变”或“维持”)物体运动状态的原因。2. 如图所示为手抛出实心球后球在空中的运行轨迹(不考虑空气阻力)，抛出球后球能继续飞行是因为球具有_。当实心球运动到最高点时，此时实心球是_(填“平衡状态”或“非平衡状态”)，若此时所有外力全部消失，实心球将_。3. 如图所示，小明同学在做土豆爬杆实验，将筷子穿过土豆，用一只手握住筷子A处使土豆和筷子悬空，然后用另一只手掌快速用力向

2、下击打筷子上端，每次击打都会看到筷子向下移动，筷子下移的同时土豆沿筷子向上爬升并紧紧套在筷子上，且每次击打后土豆在筷子上会套得更牢。土豆能“向上爬”是因为_(填“筷子”或“土豆”)具有惯性，土豆爬升后所受筷子的摩擦力和爬升之前相比_(填“增大”“减小”或“不变”)。4. 如图a所示，某建筑工地上的一台塔吊将一块质量为500 kg的钢材以0.1 m/s的速度匀速吊起，则此时塔吊吊绳对钢材的拉力是_N，由于施工的需要，吊车吊钢材的速度增大为原来的3倍，且仍匀速上升，则此时吊绳的拉力是_N。如图b中地面上的箱子重100 N，受到60 N竖直向上的拉力时，箱子所受合力为_N。(g取10 N/kg)5.

3、 在校园安全提示牌设计比赛中 ，小明同学设计的“小心地滑 ”的图片如图所示 。你认为该提示牌是否科学？ _(填“科学”或“不科学”)，理由是 _。 6. 如图所示，GA15 N，GB20 N，在水平向右的拉力F10 N的作用下一起向右做水平匀速直线运动，则物体A受到B的摩擦力为_N，物体B受到水平地面的摩擦力为_N。二、选择题(每题2分，共16分。712题只有一个选项符合题目要求，1314题有两个选项符合题目要求)题序7891011121314答案7. 研学旅行途中，李莉坐在匀速直线行驶的客车上，她正上方行李架的一包纸巾掉落，则纸巾掉落的位置在()A李莉前排同学的身上B李莉的身上C李莉后排同学

4、的身上D无法判断8. 人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害。下列属于防止惯性带来危害的是()9. 关于力和运动的关系，下列说法正确的是()A物体不受力的作用时一定处于静止状态B物体受到力的作用，运动状态不一定改变C物体运动速度越大其惯性越大D匀速转弯的汽车所受合力为零10. F1、F2是同一水平直线上的两个力，它们的合力大小为30 N，方向向左，F1的大小是10 N，则关于F2的大小和方向，下列说法中正确的是()AF2的大小可能是40 NBF2的大小一定是20 NCF2的方向一定沿水平向右DF2的方向可能向左，也可能向右11. 如图，列车停在平直轨道上，路灯a固定在轨道旁，车厢中小球b

5、静止，忽略水平桌面对b的摩擦及空气的影响。列车启动后，下列选项中的情况可能出现的是()12. 小宋去动物园游玩，看到一只猴子攀上一根竖立的直杆，如图所示，若猴子的质量为30 kg，g取10 N/kg，下列说法中正确的是()A猴子在匀速上攀的过程中，它受到的摩擦力的方向为竖直向下B猴子在匀速上攀的过程中，它受到的摩擦力的大小为300 NC猴子在匀速上攀的过程中，增大双手与竖杆的握力，其受到的摩擦力增大D猴子在下滑过程中，增大双手与竖杆的握力，其受到的摩擦力不变(第12题) (第13题)13. 电动独轮车是新一代节能、环保、便携的代步工具，短途代步非常方便。如图所示，一个质量为50 kg的人驾驶电

6、动独轮车，在水平地面上匀速行驶，下列说法正确的是()A独轮车的重力与地面对独轮车的支持力是一对平衡力B人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力是一对相互作用力C人受到的重力与独轮车对人的支持力是一对平衡力D独轮车对地面的压力与地面对独轮车的支持力是一对平衡力14. 如图甲所示，粗糙程度相同的水平地面上放一重为5 N的木块，用水平拉力F向右拉动木块，拉力F与时间t的关系如图乙，木块运动的速度v与时间t的关系如图丙，下列说法正确的是()A02 s内，木块静止，摩擦力大于2 NBt3 s时，木块受到地面的摩擦力为6 NCt5 s时，木块所受地面的摩擦力为4 ND28 s内，木块所受的摩擦力保持不变三、作

7、图题(每题2分，共4分)15. 请在图中画出静止在水平地面上的南瓜受力的示意图(O点为重心)。16. 如图所示，一粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动，请作出物体刚放在传送带上时所受力的示意图。四、实验题(每空2分，共24分)17. 在探究“阻力对物体运动的影响”时：(1)如图甲，每次都让小车从同一斜面的同一高度静止释放，是为了使小车到达水平面时有相同的_。实验通过观察_(填字母)来反映阻力对物体运动的影响；A小车滑行的距离B接触面的粗糙程度(2)分析小车运动情况可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得_；(3)由此推理：若水平面绝对光滑，小车不受阻力，它将一直做_运动。这里用到的研究方

8、法是_(填字母)；A控制变量法 B转换法C理想模型法 D科学推理法(4)通过上述探究，请回答：如图乙，一小球由A点释放，沿光滑的弧形轨道AB运动到B点，若此时小球所受外力全部消失，则小球将沿图中的_(填字母)轨迹运动。18. 如图甲是小华探究二力平衡条件时的实验情景。小华将系在小卡片(重力可忽略不计)两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮，并在细线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整所挂钩码的数量来改变拉力的大小。(1)小华以 10 g的小卡片为研究对象，为了探究两个力满足什么条件才能平衡，所挂钩码质量最合适的是_(填字母)；A5 g B10 gC. 200 g D任

9、意质量均可(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，两条线的方向_(填“一定要”或“可以不”)平行，松手瞬间小卡片_(填“能”或“不能”)保持静止；(3)为了验证作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是_；(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们都认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是_；(5)丙图中，若两个滑轮的位置没有在同一高度，则_(填“能”或“不能”)完成此实验。五、计算题(每题6分，共12分)19. 现有一辆自身质量为2 t的汽车，已知该汽车在某次实际营运中装货的质量为10 t，若汽车匀速行驶过程中受到的

10、阻力为总重力的0.05倍，g取10 N/kg。求：(1)该汽车匀速行驶时，所受牵引力；(2)司机发现前方可能遇到障碍物，于是减小油门，汽车牵引力减小为3 000 N，汽车所受合力及方向。20. 质量m3.610 4 kg的一滴雨滴从高空由静止开始竖直落下(不计横向风的影响)。雨滴下落过程中受到的空气阻力与下落速度的平方成正比，关系式为fkv2 ，其中k1104 Ns2 /m2 。下落过程中雨滴的速度与下落时间的关系如图所示。(g取10 N/kg)(1)某一时刻雨滴的速度为5 m/s，则此时雨滴受到的合外力为多少？(2)雨滴在下落过程中能达到的最大速度v0是多少？答案一、1. 牛顿；改变2. 惯

11、性；非平衡状态；做匀速直线运动3. 土豆；不变4. 5 000；5 000；05. 不科学；人走路踩到较滑的地面时，脚会突然向前滑动，人由于惯性会向后仰，而不是向前趴倒，所以该提示牌不科学6. 10；10二、7. B8. C9. B10. A11. A12. B13. BC14. CD三、15. 解：如图所示。答题规范及评分标准：正确画出重力示意图和支持力示意图给1分；正确画出摩擦力给1分；重力和支持力长短明显不相等扣1分。16. 解：如图所示。四、17. (1)速度；A(2)越慢(3)匀速直线；D(4)c18. (1)C(2)一定要；不能(3)用剪刀剪开小卡片(4)小华的实验可以减小摩擦力对

12、实验的影响(5)能五、19. 解：(1)由于汽车匀速行驶，根据二力平衡可知F牵f阻0.05 G0.05 mg0.05(102)103 kg10 N/kg6 000 N；(2)由于牵引力减小为3 000 N，即此时的牵引力F牵3 000 N，汽车所受阻力不变，f阻6 000 N，则汽车所受合力F合f阻F牵6 000 N3 000 N3 000 N，由于阻力大于牵引力，故合力方向向后。20. 解：(1)雨滴受到的重力Gmg3.6104 kg10 N/kg3.6103 N，某一时刻雨滴的速度为5 m/s时，雨滴受到的空气阻力fkv21104 Ns2/m2(5 m/s)22.5103 N，这一时刻，雨滴受竖直向下的重力G、竖直向上的空气阻力f的作用，此时雨滴受到的合外力为F合Gf3.6103 N2.5103 N1.1103 N。(2)由图像可知，雨滴达到最大速度时，会匀速下落，此时雨滴受竖直向下的重力G和竖直向上的空气阻力f的作用而处于平衡状态，由平衡条件可得，雨滴匀速下落时受到的空气阻力fG3.6103 N，由fkv2可得，雨滴下落的最大速度v06 m/s。第 10 页 共 10 页