统编版（2024）七年级上册道德与法治第一单元《少年有梦》单元素养提升测试卷（含答案）

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1、统编版（2024）七年级上册道德与法治第一单元少年有梦单元素养提升测试卷一、选择题(本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1初中生活的序幕刚刚拉开，同学们纷纷说出了自己的疑虑，如下图。这反映出()A初中阶段给了我们自我发展的无限可能B初中生活对我们的成长提出了新的要求C初中阶段对我们的人生具有独特的价值D每个人的初中生活都是丰富多彩的2在道德与法治课的拓展活动中，小福阅读了院士的中学时代一书，并记录下了自己的感受。下列阅读感悟中正确的是()小贴士：本书记述了30余位中科院院士中学时代的学习经历、成长过程，着重表现他们的学习态度，总结他们的学习

2、方法，颂扬他们的人生志向。中学教育能为我们的成长打下坚实的基础初中阶段决定了我们未来的人生发展方向面对初中生活，要珍视当下，积极追求进步我们成年以后才能体会到初中生活的宝贵A B C D3面对丰富多彩的初中生活，爱好广泛的小华同学在兴奋之余也陷入了迷茫，一时间不知道该做什么。作为好朋友，你可以建议他()确定个人发展目标，合理规划初中生活善于从不同榜样的身上学习不同的优点积极加入学校的每个社团了解自身个性特点与潜能，促进自我发展A B C D4小闽为了增强自律意识，科学利用时间，把每天的作息时间列成表格，规定自己何时学习，何时休息，何时进行娱乐活动。对此，下面评价正确的是()A小闽将行动计划落到

3、了实处B小闽制订了切实可行的行动方案C写下表格主要是为了让别人看到D小闽提出明确的学习目标约束自己5魏征是唐太宗李世民的朝臣，以直谏敢言著称。魏征常常给唐太宗提出建议，在唐太宗有些许过失的时候也对他直言不讳。唐太宗虚心纳谏，不断改正自己的不足，开创了“贞观之治”。这表明()A唐太宗通过对自我的全面分析来认识自己B应该完全听从和接受他人对自己的评价C正确认识自己有利于促进自我发展D正确认识自己就能成为更好的自己6下表中的生活情景与认识自己的方法对应正确的是()选项生活情景方法A进入初中的小王仔细端详镜中的自己，发现自己好像长高了些，长胖了些从身材等生理状况来认识自己B在踢完班级组织的足球赛后，小

4、李认为自己的足球技术是全班最棒的通过他人的评价来认识自己C小赵被大家推选为班级代表去参加校演讲比赛，大家觉得他的口才是最好的通过自我分析来认识自己D小张在自己的成长记录本上写道：我在班级中担任学习委员，有很多好朋友从性格等心理特征来认识自己7.杭州亚运会累计打破世界纪录15项、亚洲纪录37项、赛会纪录170项。体育健儿争金夺银的一幕幕动人场景令人久久回味。这充分展现出()A运动员们追求卓越、突破自我的体育精神B以勇夺第一为主要目标的亚运精神C运动员不断发掘潜能，知耻而后勇的精神D运动员不断增加个人压力，从而激发活力8我们常常看不见自己的缺点，而当别人指出我们的缺点后，我们才会主动改正它。下列改

5、正过程合理的是()冷静分析，寻找方法 勇于面对，正视缺点改正缺点，自我完善A BC D9心理学中通常使用冰山模型(如图所示)进行自我认知，将人的个体素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明()认识自己是一个不断探索和发现的过程全面认识自己应该接纳他人的全部评价完善自我不需要关注知识和技能的提升做更好的自己需要不断发掘自己的潜能A B C D10某校七年级(1)班开学第一课的主题是“青春与梦想”，班主任激励大家要珍惜当下，不负时代，在青春的赛道上奋力奔跑。对此正确的认识是()A青春时光无限美好，树立梦想

6、为时尚早B脚踏实地勤学苦读，社会发展事不关己C不断激发生命热情，少年有梦止于心动D坚定信念不负韶华，增长才干织梦圆梦11你能读懂下列古语吗？其中体现志向重要性的有()苟日新，日日新，又日新 千里之行，始于足下有志者事竟成 功崇惟志，业广惟勤学而不思则罔，思而不学则殆A BC D12“你的梦想有多雄奇，中国就有多美丽”。人民日报的这一金句告诉我们()A少年的梦想与中国梦密不可分B有梦想的人生一定会很出彩C个人的生存和发展离不开社会D有伟大的梦想比努力更重要13不同的人对“梦想与现实”可能持有不同的观点，对小明和小军的以下观点认识正确的有()小明：我们只有从小努力，经过长时间奋斗，梦想才能实现。小

7、军：梦想即使实现不了，也能引领方向。少年的梦想与中国梦密不可分梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气梦想的实现需要我们努力学习，坚持不懈编织人生梦想是青少年时期的重要主题A B C D14下面的曲线图启示我们，管理好学习需要()培养学习兴趣科学安排时间提高学习效率学会独立思考A B C D15全国青少年学生读书行动实施方案指出，引导广大青少年学生既读有字书、又读 “无字书”。下面古语的意境符合这一要求的是()A敏而好学，不耻下问 B读书百遍，而义自见C读万卷书，行万里路 D不学自知，不问自晓二、非选择题(本大题共4小题，共55分)16判断说理。(12分)判断下列做法或说法是否正确(正确的在括号内

8、打“”，错误的在括号内打“”)，并说明理由。(每小题6分，共12分)(1)右图中小女孩的看法。()理由：_(2)在听到别人对自己的评价后，小闽觉得自己非常差劲，整天闷闷不乐的。()理由：_17阅读材料，回答问题。(12分)小宁今年上初中了，妈妈告诉她初中阶段是人生美好的年华，老师告诉她初中阶段是规划未来之路的重要时期。但小宁有些迷茫，她问自己：“我应该怎样度过自己的初中生活呢？”(1)结合所学知识，说说小宁可以通过哪些具体活动来充实自己的初中生活。(6分)(2)初中阶段会遇到各种可能与挑战，请你为小宁指点迷津。(6分)18阅读材料，回答问题。(15分)顾诵芬，中国科学院院士，对歼8系列飞机贡献

9、重大，被誉为“歼8之父”。材料一在战争年代，空袭和轰炸让年幼的顾诵芬在心中埋下了一颗种子，他曾暗暗发誓：“一定要搞出属于中国人自己的飞机！”带着这颗种子，他逐梦蓝天几十载，将一生与祖国的航空事业紧紧联系在一起，实现了自己立下的铮铮誓言“只有将天空权牢牢掌握在自己手中，才能不再任人欺凌”。材料二认识顾诵芬的人都了解，他唯一的爱好就是读书，就连睡觉前洗脚的时候都要读。为了更好地工作，缩小我国航空技术与其他国家之间的距离，他学习了多门外语。他英语基础本就极好，加上工作后仍坚持学习，英语水平在行业内首屈一指，航空工业出国考察交流经常有他同行。北京北苑的一个略显陈旧的办公室内，如同一片“书的森林”，年逾

10、九旬的顾诵芬经常是早晨第一个到办公室的人。(1)结合材料一，分析顾诵芬院士的梦想对他的一生起到了怎样的作用。(9分)(2)结合材料二，谈谈我们该如何实现自己的梦想。(6分)19阅读材料，回答问题。(16分)七年级(1)班开展以“学会学习，做更好的自己”为主题的探究活动，请你参加，并完成相关任务。【认识自己】在综合素质评价活动中，小丽展示了她的“画像”：我眼中的我父母眼中的我同学眼中的我老师眼中的我个头不高，活泼、开朗，爱好广泛永远长不大，是个会撒娇的小女孩是负责的班干部，有时候又很固执乐于助人，友善随和，是老师的好帮手(1)请你结合“画像”，分析小丽是如何认识自己的。(6分)【伸出援手】课堂上

11、，有三位同学分享了自己学习生活中遇到的困惑：困惑良方 有人说自己很享受学习，我怎么感觉学习是一件无聊的事呢？ 小林说晚上记忆效果好，但我晚上记单词的效果却很差。 我对生活常识知之甚少，对社会问题看得不够深入。(2)针对三位同学的困惑，请你帮助他们找到学习的良方。(6分)【做更好的自己】在最后的环节，全班同学向学校全体七年级同学发出倡议，倡议大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。倡议书亲爱的同学们：面对刚刚开启的中学生活，我们对未来有无限憧憬，渴望飞得更高、更远，做更好的自己。为此，我们向全体七年级同学发出如下倡议：(一)做更好的自己，需要我们学会欣赏自己。(二)做更好的自己，需要我们学会

12、接纳自己。(三)做更好的自己，需要我们_。(四)做更好的自己，需要我们_。(五)做更好的自己，需要我们为他人、为社会服务。让我们积极行动起来，在共同学习与生活的过程中不断成长，超越自我。七年级(1)班全体同学年月日(3)请你将上述倡议书补充完整。(4分)答案一、1.B2.C3.D4.B5C6A7.A8.C9.B10.D11B12A13C14C15.C二、16.(1)()(2分)理由：小女孩缺乏对梦想与现实的正确认识。(1分)学习成就梦想。梦想的实现，需要我们努力学习，善于学习。(联系教材知识，2分)梦想与现实不总是平行线，而是可以相交的。(联系材料，1分)(2)()(2分)理由：小闽没有正确对

13、待他人的评价。(1分)他人的评价是我们认识自己的一面镜子，但是我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。(联系教材知识，2分)小闽要用理性的心态面对他人的评价，正确认识自我。(联系材料，1分)17(1)认真学习新的课程，探索新的知识领域。积极参加社团活动，培养兴趣。积极参加各种社会实践，认识社会。(每点2分，共6分)(2)珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。(6分)18(1)梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。有了梦想，人

14、类社会才能不断发展和进步。顾诵芬院士年少时树立的远大志向，是顾诵芬一生的航标，奋斗的原动力，指引着顾诵芬院士不断前行。顾诵芬院士的梦想紧扣时代脉搏，是顾诵芬院士将一生与祖国的航空事业紧紧联系在一起的动力。(每点3分，共9分)(2)设立目标，制订计划，做好身边的一件件小事。学习是我们成就梦想的重要路径。努力学好科学文化知识，掌握过硬本领，为实现梦想不懈努力。要有勇于担当、敢为人先、艰苦奋斗的气魄和不服输的精神等。(每点2分，共6分)19(1)从“画像”中“我眼中的我”可以看出，小丽通过对自我的全面分析来认识自己(小丽从身材/生理状况、性格/心理特征等方面来认识自己)。(3分)从“画像”中父母、同学、老师的评价可以看出，小丽通过他人的评价来认识自己。(3分)(2)要发现并保持对学习的兴趣，自觉、主动地学习。要养成良好的学习习惯，找到适合自己的学习方法，提高学习效率。积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。(每点2分，共6分)(3)(三)不断完善自己(四)不断发掘自己的潜能(4分)第 10 页 共 10 页