专题01 基础知识-备战2024-2025学年八年级语文上学期期末真题分类汇编（江苏专用）

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1、备战2024-2025学年八年级语文上学期期末真题分类汇编专题01 基础知识姓名：_ 班级：_ 学号：_（四大题型:字音字形词语病句）【经典基础题】1阅读选文，完成各题。当你在积雪初rng（）的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道就觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竞一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵！难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，wn（）然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志。(1)根据拼音填写汉

2、字，给加点字注音。积雪初rng( )wn( )然用血写出( )(2)语段中有一错别字，请找出并进行改正。( )改成( )2阅读下面一段文字，按要求完成题目。新时代呼唤坚定的文化自信。了解中华优秀传统文化的发展历程、领会其精神实质和思想内涵，是坚定文化自信的前提。中华优秀传统文化是中国人的民族标识，体现着中华民族的气质和气节。“位卑未敢忘忧国”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的报国情怀，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”“鞠躬尽瘁死而后已”的献身精神等，始终激励着中华儿女为实现民族复兴而不xi奋斗。新时代，人们在中华优秀传统文化中接受审美熏陶、

3、领略道德精髓、感受国家情怀、丰富人生经验，中华优秀传统文化正在融入时代、融入中国人的日常生活。展望未来，中华优秀传统文化必将继续涣发生命力，成为坚定文化自信、（增强增加）中国人的骨气和底气的强大助力。(1)用正楷字抄写下面的词语。鞠躬尽瘁(2)根据拼音写汉字，给加点字注音。xi_精髓_(3)找出文段中的一个错别字并改正。_改为_(4)结合语境，从文段括号内选出恰当的词语填写在横线上。_3根据语境完成题目。如果说长江是中华文明的“大动脉”，那么江南文脉就是中华文化生命体心脏周围，由充沛血脉滋养得十分强壮的“三角肌”。万里长江从三江源出发袤的平原，在风雨兼程和大浪淘沙中（），将青藏高原的高亢嘹亮化

4、为江南的吴侬软语，将化为。(1)给加点字注音：广袤(2)看拼音写汉字：jn_峭(3)根据语境，括号中最合适的词语是（）A俯仰生姿B潜滋暗长C连绵不断D千锤百炼(4)请在横线上补写词句，让语段完整。将_化为_。4阅读下面文字，按要求答题。无锡梅园的梅花是很有名的。直拔的梅花没有什么美感，qi劲有力、姿态万千的枝丫立时就为梅花增色不少。无锡的惠山有山泉，被呼为“天下第二泉”。泉水无色透明，甘美适口，系泉水之佼佼者。在满月的夜里信步出门，拾级而上，月光下bn驳的树影，清幽得让人起了寒意。没有游人，没有喧嚣，也没有了我自己，有的只是夜空里（A飘洒B飘荡）着的我的落寞的思绪。皎洁的月光映在淡然的梅花上，

5、映在圣洁的泉水里，屏息敛声间，天地间的精灵，你们可明白了我呢喃的细语？(1)给加点字注音，或根据拼音写汉字。qi_劲bn_驳喧嚣_屏_息敛声(2)为文中横线处选择一个合适的词语。5宽容，是爱心的传递。宽容，是仁人的虔（）诚。能否宽容地对待生活中的点滴小事，是幸福的重要条件。一个人，倘若没有一颗宽容的心，那么，别人一旦对你稍有伤害，你就会怒不可（），大发雷霆，于是愤怒和浮zo（）便占据了你的心灵，快乐也会悄然隐退。理解别人的难处，谅解别人的失误，与周围的人和睦相处，这样，你才能做一个名副其实的有福人。以上是东东同学在活动中发表的即兴演讲。(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。(2)以上语段的画线句

6、有一处语病，请你写出修改意见。(3)请以“和”为主题，为本次活动写一条宣传标语。6中华民族是历史悠久、饱经沧桑的古老民族。翻开史书，小文看到了这样一段激动人心的文字，请你和他一同阅读。中华民族，是世界上历史最悠久的民族之一，她的历史可以追溯（）到八千年以前，她把光荣深深_在史册上。她创造了丰厚的物质财富、璀璨的文化和光辉的业绩，这些慰ji（）着每一个炎黄子孙的心灵，形成屹立于世界民族之林的磅b（）力量。(1)给加点字注音。追溯( )(2)根据拼音写汉字。慰ji( )磅b( )(3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（）A篆刻B雕刻C铭刻7阅读下面一段文字，完成问题。“止怒莫若诗，去忧莫若乐”

7、，读孔孟言，悟李杜诗，积智慧之沙，品生活之美，人生多了一份旷达与tinjng。孔子困厄于陈，绝粮之时仍弦歌不绝，音乐是mwng寂寞时心灵的桃花源。它那和谐的旋律、A （变换/变幻）的节奏、饱满的情感，陶冶你我性情，B，滋养你我灵魂。愿我们能沉浸在音乐与诗歌的世界里，以音乐之美怡情，以诗书之善育人，由美及善，方为至境。(1)根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(2)从括号内选择恰当的词语填在A处。A处的词语是_。(3)仔细观察，根据上下文，在B处填写合适的内容。8本学期校园十大新闻遴选，你精心准备推荐语。演讲比赛中，我们分享了许多关于阅读的思考和感悟。大家深切地感受到，浮躁的社会需要更多人静

8、下心来阅读经典，从中汲取智慧，进而培养自己独立思考、判断和ju择的能力。当我们能够用虔诚的理想去读书，不仅可以让知识获得提升，也可以使人格得到升华。现代社会的发展越来越快，各种变化和挑战纷至t来，我们更需要用读书来充实和武装自己，才能不被负能量的漩涡所波及。(1)给加点字注音。虔诚_漩涡_(2)根据拼音写汉字。ju_择纷至t_来(3)画波浪线的句子有语病，请你帮他将修改意见填在横线上。_9阅读下面的语段，按要求答题。该说的都说到，没有重要遗（lu）_；不必说的就不说，不枝（mn） _。孤立的一个句子有时很难判定它语法上是否正确，修辞上是否妥（ti） _。连贯的一段话，正误优劣以至趣味风格都显示

9、清楚了。几乎可以（dun） _言，能够写好段，一定能写好一篇；反之，_，_。(1)根据拼音写汉字。遗（lu）_枝（mn）_妥（ti）_（dun）_言(2)把文段最后画线处补写完整，使文意连贯。10阅读下面一段文字，完成问题。1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，揭开了中国进入外层空间的x m。大漠深处春雷般的巨响和ho hn星空中卫星传回的东方红乐曲，时至今日依然（激荡人心/斗志昂扬）。2022年11月29日，中国西北，大漠深处。当橘红色的火箭尾焰划破茫茫夜空，神舟十五号载人飞船在长征二号F遥十五运载火箭的托举下，如白色巨龙一飞冲天。这一刻又一次dng g在人们的

10、镜头里，jun k在共和国的史册上。在一穷二白的基础上起步，新中国仅用了10年左右的时间就创造了原子弹爆炸导弹飞行和人造卫星上天的奇迹。如今，中国印记早已“踏”上月球，“中国星”在九天之上熠熠生辉。(1)根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(2)请从括号内选择恰当的词语填在横线A处。A处应填的词语是_(3)请在B处填写恰当的标点符号。B处应填的标点是_11阅读下面的语段，按要求答题。苏州园林栽种和修剪树木也着（）眼在画意。高树与低树（A俯仰生姿B恹恹欲睡）。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的

11、审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙xn（）的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的（A栩栩如生B珠光宝气），使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。(1)给文段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。着( )眼嶙xn( )(2)结合语境选择恰当的成语，将字母序号填写在相应的位置上。_(3)请在下面横线上续写句子，使之与前面两句构成一组排比句。一朵鲜花点缀不了绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，_，只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。12小清探访宝船厂遗址公园并写了一段文字，请阅读后按要求答题。来到宝船厂遗址公园，望着矗立的郑和宝船模型，我仿佛看见它在惊涛骇浪中驰

12、骋。宝船到达了亚非30多个国家和地区，演y着大明朝的繁荣兴盛，促进了中外经贸往来和文化交流。郑和是名f其实的和平使者，令人敬佩。他七下西洋的壮举，彰显了世界航海业发展的里程碑。(1)给加点字注音。矗_立驰骋_(2)根据拼音写汉字。演y_名f_其实(3)画线句子有语病，请修改。13阅读语段，完成题目。中国传统文化向来崇尚“和”的思想。宫、商、角、徵、羽，五音相和，悦耳动听；青、赤、黄、白、黑，五色相谐，多彩xun丽；酸、苦、甘、辛、咸，五味调和，滋味萦绕以和为贵，万物相f相成。不仅如此，“和”的思想，还可用来解决纠纷，改善人际交往水平。将相和有容乃大成经典，邻里相让传佳话。“和”的思想丰富多彩，

13、让我们一起探寻它的真谛！(1)给加点字注音，看拼音写汉字。相和( )xun丽( )萦绕( )相f相成( )(2)用与“和”有关的历史故事，补写空格处。(3)划线句有语病，请写出修改后的句子。14张择端画的清明上河图，绢本，设色，纵248厘米，横5287厘米。作品描绘了都城汴京从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光，疏林薄雾，农舍田筹，A春寒料峭。在进入大道的岔道上，是众多仆从簇拥的轿乘队伍；近处的小路上，骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。画面中段是汴河两岸的繁华情景，汴河是当时南北交通的孔道，也是北宋王朝国家漕运的枢钮。汴河上有一座规模宏敞的拱桥，以巨木虚架而成，结构精

14、美，宛如飞虹。桥的两端紧连着街市，B车水马龙，热闹非凡。一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘一直为人们所称道：，而那些赶脚、推车、挑担的人们却C无暇一顾，这紧张的一幕成为全画的一个高潮。后段描写汴梁市区的街道。在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横，房屋林立，茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等，一应俱全。街上，行人D前仆后继，络绎不绝，士农工商、男女老少、各行各业，无所不备。（根据毛宁梦回繁华改写）根据文字语境，完成下列各小题。(1)给文中加点字注音绢( )本行旅( )(2)选文第段中有两个错别字，请找出来订正在下面横线上。_改为_改为_(3)文中划波浪线的词语中使用不当的一项是（）A春寒料峭B车水

15、马龙C无暇一顾D前仆后继(4)下列解说正确的一项是（）A在进入大道的岔道上，是众多仆从簇拥的轿乘队伍；近处的小路上，骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。解说：这个句子的标点符号使用正确。B作品描绘了都城汴京从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。解说：这句话的主干是“作品描绘都城景象。”C疏林薄雾规模宏敞热闹非凡房屋林立解说：这四个短语结构各不相同。D汴河上有一座规模宏敞的拱桥，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。解说：这句话运用了夸张的修辞手法。(5)根据语境，填入第段划横线处的句子最恰当的排序是（）过往行人聚集在桥头围观船正在放倒桅杆，准备过桥桥上呼应相接，岸边挥臂助阵船夫们呼唤叫喊，握篙盘索ABCD

16、15阅读下面的文字，按要求答题。无锡因河设市，以河为生，自古就傍河而居。沿河建筑高低错落，列于河道两旁，将河道夹成一条狭窄、悠长的“水弄堂”。前店后坊，小桥流水，老街烟火，水巷风情，这是水弄堂的独特景zh（）。昔日的喧嚣（）繁华历经岁月变迁，已归于古p（）和宁静，赋予了水弄堂独有的魅力，使之成为古老无锡的缩影，成为古运河的绝版精华。日落西山，站在运河的古桥头上，身后是粉墙黛瓦、民居夹峙；而水弄堂的尽头，却是城市的高楼耸立，华灯初上。这忽明忽暗的灯光、时清时朦的长弄,与弥漫着喧嚣的都市景象，在现代人的眼中，就形成了一种另类的、微醺的时尚。(1)给加点字注音。喧嚣（）(2)根据拼音写汉字。景zh(

17、 )古p( )(3)下列词语填入横线处最恰当的一项是（）A相得益彰B相映成趣C相形见绌16阅读文段，完成题目。那天下午，我翻开书，听雨声叮咚，沉（jn）于书中意境，多么清新【甲】多么快意！可一段文字，却将我拉回现实：只有经历过暴风雨，才可领悟乌云下的金光是多么令人温暖【乙】只有经历过砂石磨（l），才可在阵痛中孕育并凝结成珍珠。这是在启迪我吗？我终于醒悟：原来啊，幸福不只属于幸运的宠儿，只有经历站在悬（y）峭壁上的绝望，才会珍惜生命的美好，顽强攀登和刻苦（b）涉，成功之巅才归属那勇于和智于置之死地而后生的人！(1)根据拼音写汉字。沉jn_磨l_悬y_b_涉(2)在【甲】【乙】两处填上适当的标点符

18、号。【甲】处：_【乙】处：_(3)下列叙述正确的一项是（）A顽强攀登、成功之巅、珍惜生命、多么快意，这四个短语结构类型相同。B根据不同的语气，可以将句子分为陈述句、疑问句、感叹句和祈使句。“这是在启迪我吗？”这个句子属于反问句。C文段中划线句子的主干是“幸福属于宠儿”。D“置之死地而后生”是一个成语，比喻事先断绝退路，就能下决心，取得成功。17阅读下面的文字，按要求答题。百年中山路承载了几代无锡人的记忆。改造提升后的中山路更加繁华。国庆期间，游客蜂拥，摩肩接zhng，_，地方美食、特色商品，应有尽有，让人眼花lio乱。夜幕降临，灯火璀璨，不夜之城名副其实。中外游客徜样其间，流连忘返，兴味盎然。

19、登上摩天大楼最高点俯瞰，锡城美景如画，胜似仙境。(1)给加点字注音。兴味盎( )然俯瞰( )(2)根据拼音写汉字。摩肩接zhng( )眼花lio( )乱(3)上文画横线处应填上恰当的词语是（）A不绝如缕B络绎不绝C连绵不断18阅读下面语段，按要求答题。张择端画的清明上河图，绢本，设色，纵248厘米，横5287厘米。作品描绘了京城汴梁从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。疏林薄雾，农舍田畴，春寒料悄，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。近处小路上骑驴而行的则是长途b涉的行旅。汴河上有一座规模宏敞的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。桥的两端紧连着街

20、市，车水马龙，热闹非凡。街上行人摩肩接踵，络益不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。（摘自梦回繁华毛宁）(1)给文中加点字注音，或根据拼音写汉字。绢( )本b( )涉(2)文段中有两个错别字，请找出来订正在下面横线上。_改为_改为_(3)为语段中划线句提取主干，正确的一项是（）A作品描绘景象。B京城街市景象。C作品描绘繁华景象。D从城郊、汴河到城内街市景象。19读下面文字，完成后面题目。立意于“国风创新演绎”的创演节目上线吧！华彩少年收获了观众的好评！这群在磨砺中成长、在奋斗中闪光的青少年，通过悉心斟酌（），不断探索传统文化的创新表达。他们或寻m（）少年之姿，讲述古典舞蹈的焕彩重生；或

21、传承非遗技艺，演绎曲艺文化的当代新篇；或shn（）长活态创造，勾勒出薪火赓续的美好画卷(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。斟酌( )寻m ( ) shn( )长(2)“这群在磨砺中成长、在奋斗中闪光的青少年，通过悉心斟酌，不断探索传统文化的创新表达。”这个句子的主干是：_20根据语境完成题目。青春不是彷徨，不是xi怠。它是民族危亡时在暴风zhu雨中的抗争;它也是和平岁月里对理想虔诚的瞭望。青春属于谁呢?青春，属于赛场上全力以赴的运动健儿;青春，属于勤学不辍的莘莘学子们;青春，属于每一个志不变，心不老的人;青春，属于每一个乐观进取的人!(1)给加点字注音。彷( )徨虔( )诚(2)根据拼音写汉字

22、。xi( )怠暴风zhu( )雨(3)第句有一处语言表达不当，修改建议：_。(4)第句有一处标点使用不当，修改：_。【优选提升题】一、阅读下面语段，完成后面小题。我们的文化遗产是历史的见证。秦朝的兵马俑至今仍然A无动于衷地挺立着，隋朝大运河的波澜依旧拍打着千年的岸堤这些文化遗产镌刻着历史的痕迹，将肃穆呈于世人。我们的文化遗产是中华民族的魂。万里长城记载了中华民族积极反抗侵略、抵y（）压迫的民族精神。B自出心裁的剪纸、年画、刺绣体现了生动的民族特性。这些文化遗产向世界诠释了中华民族的精神风貌。我们的文化遗产是中国人的根。君不见，每年都有C络绎不绝的海外游子经过D长途跋涉寻回家来，在黄帝陵前捧上一

23、回黄土。我们的文化遗产情牵了亿万炎黄子孙的心。历史的见证，民族的魂，民族的根使我们的文化遗产历经千年而巍然屹立于世界民族文化之林。所以，1给加点字注音或者根据拼音写汉字。（1）镌刻( )（2）抵y( )2文中划横线的四字短语使用不正确的一项是（）A无动于衷B自出心裁C络绎不绝D长途跋涉3根据文意，在横线处补写一句祈使句。二、一个学期的语文学习结束了，小如选用了“志”这一关键词来梳理本学期的学习内容，请完成下面小题。不屈之志的赞美：“这是虽在北方风雪的压迫下却保持着jujing挺立的一种树！”（白杨礼赞）的志向：“ ”（愚公移山）强国理想的实现：“中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的fng

24、ci，定格在人们的镜头里，junk在共和国的史册上。”（一着惊海天）振兴中华的铭志：“国家公祭日之长鸣警钟A（震耳欲聋振聋发聩），那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。”（国行公祭，为佑世界和平）4根据拼音在田字格内用正楷依次写出相应的汉字。5根据语境，从括号内选择恰当的成语填在A处。A处的成语是6仿照小如的归纳格式，结合愚公移山内容再补充一例。“_的志向：“_”三、班级准备出一期主题板报，宣传委员拟写了一段“青春寄语”，请你参与对寄语的修改讨论。有人说：“人生最浪漫的事，莫过于祖国召唤时，我们正青春”。只有当青春与党和人民的事业高度契合时，青春的色彩才会更加绚丽，青春的能量才能充分迸发。在祖国和人

25、民需要的时候，我们青年应该挺身而出。在担当中历炼，在尽责中成长，我们的青春才会浪漫而有意义。让我们扛起如山的责任，践行誓言的kngqing。愿我们青春年华里留下的脚印能够拼成一幅画，这幅画的名字叫“浪漫的青春”。7【字词闯关】小真：文段中“迸发”的“迸”和“契合”的“契”的读音我不能确定，你可以帮我吗？你：这两个字分别读：（1）_（2）_。小州：语段中“kng qing”一词的字形我遗忘了，请你来写一下这个词，好吗？你：好的，这两个字这样写：（3）_（4）_。8【基础诊断】小语：文段中画波浪线的句子的标点符号似乎用错了，你知道怎么修改吗？你：（1）我觉得应该这样修改：_小文：我觉得“寄语”中还

26、有不妥之处，画波浪线句子感觉读起来不顺畅。你：是的，应该把（2）“_”和（3）“_”调换位置，读起来就朗朗上口了。9【语法修辞】根据所学汉语知识，选择下列说法正确的一项（）A“高度契合”“青春的色彩”“一幅画”的短语结构类型不一致。B加点的词语“只有”“和”的词性都是连词，“最”“应该”的词性都是副词。C“愿我们青春年华里留下的脚印能够拼成一幅画，”这句话运用了比喻的修辞。D“在担当中历炼，在尽责中成长，我们的青春才会浪漫而有意义。”这句话的主干是“我们有意义”。四、阅读语段，完成下面小题11月21日凌晨，卡塔尔世界杯拉开序m（）。对于翘（）首以待的球迷来说，每一次的世界杯都将为我们带来巨大的

27、情感波动。一粒粒精彩的进球，一个个舒展的动作，都在唤醒我们的深邃（）情感。快乐，在脚下滚动；，；激情，在胸中激荡。看，赛场上，球员们的动作是那么xin（）熟，那么xio（）洒，那么赏心悦目。进球后，他们狂奔着，欢笑着，拥抱着。球迷更疯狂：呐喊声振聋发聩，各式各样的国旗、彩带尽情挥舞。其实，人生就是一届又一届世界杯，一场又一场对梦的追逐赛！每个人都在努力把人生的精彩之球踢进成功的球门，不断追逐，不断迎来下一个炫目的华丽时刻。10（1）给加点字注音。深邃( )翘( )首（2）根据拼音写汉字。序m( )xio( )洒11下列解说正确的一项是（）A人生就是一届又一届世界杯！解说：这句话是祈使句。B球迷

28、更疯狂：呐喊声振聋发聩，各式各样的国旗、彩带挥舞着。解说：这个句子中加点的成语使用正确。C进球后，他们狂奔着，欢笑着，拥抱着。解说：这句话的标点使用正确。D一粒粒精彩的进球，一个个舒展的动作，都在唤醒我们的深邃情感。解说：这句话的主干是“动作唤醒情感”。12在文段横线处补写句子，使之与前文语意连贯。快乐，在脚下滚动；_，_；激情，在胸中激荡。五、阅读下面的文字，完成下面小题。青春无边，奋斗以成。新时代新征程，广大青年用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代mi b，把对祖国血浓于水【甲】与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中，就一定能够担当起

29、党和人民f y的历史重任，践行【乙】请党放心，强国有我【乙】的铿锵誓言，谱写新时代的青春之歌。13根据拼音在田字格内写出相应的汉字。14填入【甲】【乙】两处的标点符号，最恰当的一项是（）A【甲】，【乙】“”B【甲】、【乙】“”C【甲】，【乙】D【甲】、【乙】15下列说法有误的一项是（）A文中加点的“青春”“奋斗”“铿锵”的词性分别是名词、动词、形容词。B文中“青春无边”“丈量祖国”“血浓于水”“铿锵誓言”四个短语的结构各不相同。C划“”的句子的主干是“青年丈量大地”。D划“”的句子运用了排比的修辞手法。六、互联网时代，电子阅读是一种常见方式。请一起来读读潇潇同学读到的“东方白鹳爱上高邮”的一段

30、文字，完成下面小题。高邮土地肥沃，物产丰富；高邮湖畔更是风景旖旎，色彩斑斓。10月，候鸟迁徙进入高峰期，浩hn的天空热闹非凡。不少鸟类借道我市，在高邮湖滩歇脚觅食。濒临灭绝的国家一级保护动物东方白鹳更是在我市已安家多年。这真是高邮人民的一大乐事！瞧，它们在这里（1）_，或在“家中”休憩，或盘旋于金黄色的稻田之上，或在湿地翩跹起舞、享用“大餐”，与碧波荡漾的高邮湖景交相呼应。（2）一幅融合了生命与自然之美的生态画卷展现于眼前。（3）_。16根据拼音写汉字或给下列加点字注音。浩hn( )濒临( )17填入横线（1）处的成语最恰当的一项是（）A俯仰生姿B怡然自得C络绎不绝D鹤立鸡群18写出横线（2）

31、句子的主干。19根据文意在横线（3）处补写一句总结性的祈使句。七、翻开半丑时光相册，有一种力量让我们 A （慷慨激昂振聋发聩）。是时代青年固守初心、坚韧砺行的力量；是奥运健儿精彩du ku、追求卓越的力量；是长途b sh，晚舟当归的“中国红”力量；是问鼎苍穹，征途永远是xng chn的中国航天力量。它们是时代的精神标识，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚的滋养。2021，每个中国人都了不起！20根据拼音在田字格内用行楷写出相应的汉字。21从括号内选择恰当的短语填在A处横线上。A处的短语是_22语段画横线句子的语气_（强烈缓和），属于句。八、中国传统节日，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分

32、，不仅清_（x）地记录着中华民族先民丰富多彩的生活，也_（zhng）显着深邃丰厚的文化底蕴。大部分节日习俗在上古时代就已（A初露端倪B。崭露头角），逐渐演变成清明扫墓、放风筝，端午赛龙舟、吃粽子，中秋赏月，重阳登高等传统。节日文化是中华民族生活文化的集中展示。仪式让传统节气和节日变得庄重，富有意义。通过举办仪式，让人们领略到人生的美好、人性的善良，感受到生命的虔诚。23请根据讲解员的发音，在展板上写出正确的汉字。清_（x）_（zhng）显24展板上有一处乱码，请选择正确的成语填上去。A初露端倪B崭露头角25展板中画线句是个病句，请你把修改后的句子写在横线上。_九、阅读下面一段文字，完成下面小题

33、。这是一座被南黄海朝阳hun xng的城市，这是一块雄踞百强创新创业的热土，A ，这是一方海安儿女幸福栖居的家园。忆峥嵘，岁月回望：我们格外怀念中国共产党领导下的“联抗”,深切min hui韩国钧先生爱国精神和民族气节。让我们重温光辉历史，从80年风雨兼程中传承红色基因和血脉，从80年沧桑巨变中汲取发展自信和力量。26根据拼音写汉字，给加点的字注音。hun xng_min hui_血脉_27下列短语结构类型一致的两项是_和_。幸福栖居红色基因汲取力量28根据语境，在A处横线上填写恰当的句子。参考答案【经典基础题】1(1) 融宛 xu(2) 竞竟【详解】（1）本题考查字音字形。rng融，积雪初融

34、：指初春来到冰雪开始融化。wn宛，宛然：仿佛；逼真地。血xu，泛指人和动物的血液。（2）本题考查字形。竞竟，表示事出意外，相当于“居然”。2(1)鞠躬尽瘁(2) 懈 su(3) 涣焕(4)增强【详解】（1）本题依题目要求，用正楷抄写“鞠躬尽瘁”即可，注意字的正确写法。（2）本题考查字音字形。不懈（b xi）：坚持，不放松。精髓（jng su）：精华。（3）本考查字形。涣发焕发。焕发：焕：光明，光亮，因此是火字旁。涣：消散，离散。（4）本题考查词语运用。增强：增进，加强。增加：在原来的基础上添加。修饰“骨气”，应该选用“增强”。3(1)mo(2)峻(3)D(4) 将漫天大雪一蓑烟雨【详解】（1）

35、本题考查字音。广袤un mo，形容广阔得望不到边际，一般用于修饰土地面积天空，也可形容辽阔的草原、湖泊等。（2）本题考查字形。峻峭：指高耸、陡峭，形容山势高峻陡峭。（3）本题考查成语运用。A.俯仰生姿：高矮错落有致，无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。引申义为从各个角度看都很美丽。B.潜滋暗长：暗暗地不知不觉地生长。C.连绵不断：形容连续不止，一直都不中断。D.千锤百炼：比喻对诗文等反复琢磨、加工。也比喻经历了很多磨炼和考验。结合“在风雨兼程和大浪淘沙中”的内容可知，此处指的是“经历了很多磨炼和考验”，应使用“千锤百炼”；故选D。（4）本题考查补写句子。结合“将青藏高原的高亢嘹亮化为江南的吴侬

36、软语”的语境，第一空填写与青藏高原有关的景物或诗句，第二空填写与江南有关的景物或诗句。示例：将美丽圣湖化为鱼戏莲叶。4(1) 遒斑 xio bng(2)B【详解】（1）本题考查字音、字形。遒劲（qi jng）：雄健有力；斑驳（bn b）：一种颜色中杂有别种颜色，或各种颜色杂在一起；喧嚣（xun xio）：声音大而嘈杂；屏息敛声（bng x lin shng）：抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。（2）本题考查词语运用。A.飘洒：自然；不呆板；在空中随风飞扬；句中用来形容我的落寞的思绪，不符语境；B.飘荡：指在空中随风摆动或在水面上随波浮动。使用正确；故选B。5(1)qin遏躁(2)去掉“否”

37、/去掉“能否”/在“是”后面（“幸福”前面）加“能否”。(3)示例：让一步换来和气，争一步惹来麻烦。【详解】（1）本题考查字音、字形。虔诚：qin chng，（形）恭敬而有诚意（多指宗教信仰）。怒不可遏：n b k ，意思是愤怒得难以抑制，形容十分愤怒。浮躁：f zo，指急躁，不沉稳，轻浮急躁。（2）本题考查病句修改。本句属于两面对一面搭配不当的类型。去掉“否”/去掉“能否”/在“是”后面（“幸福”前面）加“能否”都可以。（3）本题考查拟写宣传标语。扣住主题“宽容，是爱心的传递”，符合宣传标语特点，语句通顺即可。示例：创造和谐，追求卓越。6(1)s(2) 藉礴(3)C【详解】（1）本题考查字音

38、。追溯（s）：本义为逆水而行，后引申为追求根源，探索缘由。（2）本题考查根据拼音写汉字。慰藉（ji）：安慰。磅礴（b）：广大无边的。（3）本题考查词义辨析。篆刻：我国传统刻制印章的艺术，多用各种篆书字体刻制。雕刻：在金属、象牙、骨头或其他材料上刻出花纹、形象。铭刻：把记述事实、功德等的文字铸在器物上面或刻在器物、碑碣上；深深地记在心中。结合题干中“她的历史”、“她把光荣”、“史册上”，可知内容与“事实、功德”等有关。故选C。7(1)恬静迷惘(2)变幻(3)示例：催生你我勇气【详解】（1）此题考查根据拼音写汉字。tin jng（恬静）：恬淡安静。m wng（迷惘）：迷惑失措；由于分辨不清而困惑，

39、不知怎么办。（2）此题考查选填词语。变换：事物的一种形式或内容换成另一种。变幻：指无规则可循、不易揣测的变化。结合语境可知，形容音乐节奏的变化无规则可循，所以应填“变幻”。（3）此题考查补写。补写句子，要求句式相同，语意连贯。结合“陶冶你我性情”“滋养你我灵魂”可知，B处填写内容应是音乐的作用，且句式为“你我”的形式。符合语境即可。示例：修养你我身心；启迪你我心灵等。8(1) qin xun(2) 抉沓(3)“虔诚”与“理想”搭配不当，改为“虔诚的态度”【详解】（1）本题考查字音。虔诚（qin）：恭敬而有诚意（多指宗教信仰）；漩涡（xun）：水流遇低洼处所激成的螺旋形水涡。（2）本题考查字形。

40、抉择（ju z）：挑选;选择，多用于较正式的场合或书面；纷至沓来（fn zh t li）：纷纷到来；连续不断地到来。（3）本题考查病句的辨析与修改。结合“当我们能够用虔诚的理想去读书，不仅可以让知识获得提升，也可以使人格得到升华”分析，搭配不当，定语“虔诚”与中心词“理想”不能搭配，可将“虔诚的理想”改为“虔诚的态度”。9(1) 漏蔓帖断(2)示例：连一段话都写不好，整篇就更不用说了。【详解】（1）本题考查字形。遗lu（漏）：应该列入或提到的因为疏忽而没有列入或提到。枝mn（蔓）：树枝和藤蔓；比喻烦琐纷杂。妥ti（帖）：妥当；十分合适。dun（断）言：十分肯定地说。（2）本题考查句子补充。补写

41、的句子内容来源于文本，要从上下文的有关材料中去提炼和概括；补写句子或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯(过渡)既要内容上符合语言环境，也要句式上符合语言特征。根据句意及语境综合分析，由“反之”一词可知，要补写的句子意思应该与“能够写好段，一定能写好一篇”正好相反，所以不妨补写为：连一段话都写不好，整篇就更不用说了。10(1)序幕浩瀚定格镌刻(2)激荡人心(3)顿号【详解】（1）考查根据拼音写汉字。（1）“x m”写作“序幕”，指的是某些多幕剧置于第一幕之前的一场戏，通常交代人物的历史和人物之间的关系。后序幕一词又有了引申义，用来比喻重大事件的开端。（2）“ho hn”写作“浩瀚”，形容水盛大的样子或广大繁多、广博。（3）“dng g”写作“定格”，一指电影、电视片的活动画面突然停止在某一个画面上，叫做定格，泛指确定在某种状态、格式、标准上；二指固定不变的格式，一定的标准、规格。（4）“jun k”写作“镌刻”，镌：雕的意思，两个字连在一起便是雕刻的意思；把铭文刻在某种坚硬物质上或石头上。注意用正楷抄写，做到美观、规范、正确。做本题时，注意正楷书法要笔画平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体。注意“序、幕、浩、瀚、定、格、镌、刻”的间架结构和