江苏省徐州市2024-2025学年九年级上学期期中道德与法治试题（含答案解析）

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1、江苏省徐州市2024-2025学年九年级上学期期中道德与法治试题（友情提醒：本卷共4页，满分为100分，考试时间为60分钟；答案全部涂、写在等顾卡上，写在本卷上无效。）一、单项选择题（每小题3分，共51分）1改革开放以来，我国经济发展迅速，2023年我国经济总量占世界的比重升至17%左右。1979-2023年对世界经济增长的年均贡献率为24.8%，居世界首位。这表明（）改革开放是我们的强国之路要坚持对外开放的基本国策我国是影响世界的决定力量改革开放是我国发展的中心ABCD2下列举措有助于缓解新时代我国社会主要矛盾的是（）促进区域协调发展坚持城乡同等富裕健全社会保障体系保持经济高速增长ABCD3

2、近日，徐州实施就业促进十大行动，举办“春风行动”“人才夜市”等招聘活动，发放“苏岗贷”“稳岗扩岗贷”，全力支持就业创业以上举措旨在（）A推动社会文化建设B消除现实生活差距C保障公民政治权利D满足美好生活需求4新时代，我国积极促进西部地区经济发展与人口、资源、环境相协调，实现更高质量、更加公平、更可持续发展，确保到2035年，西部地区基本实现社会主义现代化，人民生活水平与东部地区大体相当，努力实现东西双向开放协同并进。这有利于（）A西部发展赶超东部B实现城乡同步发展C促进社会公平正义D消除区域发展差距5下列经典名句中，与“天地之大，黎元为先”蕴含道理相符的是（）A百年大计教育为本B民为邦本本固邦

3、宁C千里之行始于足下D天下兴亡匹夫有责6“嫦娥”揽月，“天和”驻空，“天问”探火，“地壳一号”挺进地球深处，“奋斗者”号探秘万米深海，全球首座第四代核电站商运投产。这一系列科技成就的取得说明我国（）A已经突破科技的卡点瓶颈B科技创新的能力需要提高C成功进入创新型国家行列D已建成世界科技创新强国7初中生晓欣要制作“科技助力经济发展”的手抄报，下列素材能够为晓欣所用的有（）两会期间，多语种数字主播登场杭州亚运会,数字火炬手点燃主火炬新能源汽车，为国家可持续发展做贡献智慧农机等农业设施，助力春耕高效进行ABCD8在2024年巴黎奥运会中，中国科技元素以多种形式闪耀赛场内外，充分展现了我国在科技创新领

4、域的强大实力，许多奥运高科技产品都来自中国。请为该材料选择恰当的标题（）A科技创新，培育创新人才B技术助力，建成体育强国C智能奥运，尽显中国力量D体育为本，彰显科技魅力9在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度，下列做法中体现了公民参与民主生活的是（）晓炜面对校园周边存在非法经营网吧现象，拨打政务服务热线电话班级开展“班主任小助理”的公开选拔工作，同学们积极踊跃参加市民们通过网络平台，针对市区公交线路的优化方案积极建言献策邻居李大妈经过声乐方面练习，打算报名参加社区举办的歌唱比赛ABCD10观察下图“新质生产力内涵要义”内容，下列措施符合形成新质生产力发展要求的是（）新质生产力内涵

5、要义坚持科技创新，促进科研成果转化培育高水平人才，促进产学研结合转化经济发展方式，淘汰传统产业发展新质生产力，能让生活更美好ABCD11我市多个社区不断优化流动“一条板凳”上的“议事厅”机制，人大代表深入社区通过小小的“板凳议事厅”，激活辖区自上而下的治理体系，让群众参与到基层治理中来，真正实现“民事民商、民事民定、民事民管”。从中可以看出（）A“议事厅”机制扩大了居民的民主权利B社区居民可以直接行使管理国家的权利C协商民主保证人民的意愿得到充分表达D人大代表能解决老百姓遇到的所有问题12对以下事件解读正确的是（）序号事件解读某社区居民通过投票选举区人大代表民主选举是人民实现民主权利的重要形式

6、某市召开各界参加的调整公交价格听证会专家咨询制度是公民参与民主决策的有力保证某同学向区政府提交推动垃圾分类的建议公民积极参与民主生活张某发现单位经理贪污，及时揭发举报实行民主监督可以消除腐败现象ABCD13以下是魏斌同学通过学习整理出来的知识，表述有误的是（）A全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性B民族区域自治制度是社会主义民主政治建设的基础C人民代表大会制度是我国人民行使权力的根本途径D协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势14图示法有助于我们对知识更加直观透彻的了解，下列关系与下图一致的是（）A直接选举与民主选举B依法治国与以德治国C深化改革与对外开放D创新精神与批判精神

7、15为努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义，最高检提出，把“高质效办好每个案件”理念贯穿于刑事、民事、行政、公益诉讼“四大检察”全过程。这体现了（）A依法行政B全民守法C公正司法D严格执法16修订后的中华人民共和国国防教育法明确了国防教育的内涵定位、指导思想，拓展社会国防教育范围和渠道，加强国防教育的保障等。从法治建设角度，该法实施有利于（）完善社会主义法制体系促进社会主义精神文明建设推进国家军事力量的不断发展壮大全民增强国防观念和自觉履行国防义务ABCD17近年来，江苏通过线下办事“只进二行”、线上办事“一网通办”、企业和群众诉求“一线应答”，深入推动政务服务提质增效，在更多领域更

8、大范围实现“高效办成一件事”，进一步提升企业和群众获得感。以上做法（）A确保政务顺畅，完善政府的立法体系B回应群众需求，以为人民服务为宗旨C规范政府行为，确保办成每一件事项D推进依法行政，消除各种矛盾和纠纷二、非选择题（三小题，共49分）18近年来，中国政府高度重视人工智能的发展。2024年政府工作报告提出开展“人工智能+”行动。将人工智能技术应用到空调、冰箱等智能制造环节，提升了企业生产效率和生产质量。通过AI技术实现家庭设备的智能化控制，提供了更加舒适和便捷的生活体验人工智能作为一项颠覆性技术，赋能各行各业。人工智能技术的突飞猛进，引发了全球范围内的热烈讨论。人们对AI带来的巨大机遇充满期

9、待，同时AI也会带来负面影响，对其潜在的风险和挑战表示担忧。(1)依据材料，运用所学知识分析国家重视人工智能发展的原因。(2)请谈谈人工智能给中学生的学习带来的机遇和挑战。19某校以“法治与爱国同行”为主题，隆重举行爱国主义教育系列活动。请你参与其中完成下列任务。活动一：爱国有法律了解出台历程多年来，多位全国人大代表、政协委员和专家学者建议专门制定爱国主义教育法。据党中央批准的立法工作安排，中央宣传部和全国人大常委会法工委经过深入调查研究、广泛征求意见、反复修改完善，形成了爱国主义教育法草案。2023年6月26日，十四届全国人大常委会第三次会议首次审议爱国主义教育法草案，并公开征求意见，共收到

10、311人提出的586条意见，另收到来信6封。二次审议稿对社会公众的意见进行了充分研究和吸收采纳。2023年10月24日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议表决通过了中华人民共和国爱国主义教育法，自2024年1月1日起施行。(1)请从民主和法治角度分析爱国主义教育法出台过程的意义。活动二：爱国有榜样学习功勋模范中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式于2024年9月29日隆重举行。以下是部分获奖者名言摘录：“国家培养了我，我应该向国家作出回报。”-“共和国勋章”获得者李振声“国家的需要就是我们的理想。”-“共和国勋章”获得者王永志(2)写出你心中的爱国榜样人物并简述其爱国的表现。活

11、动三：爱国有指南践行知行合一在开展爱国主义教育调研活动中，同学们发现仍存在爱国主义教育远离学生实际、理论与实践脱节：爱国主义教育内容和形式单一，缺乏新颖性和吸引力，难以引起学生的兴趣和共鸣等现象。(3)针对上述材料中存在的现象，提出合理化建议。20为庆祝新中国成立75周年，某班同学分成三组开展相关主题探究活动，请你参与。主题：七十五载长歌奋进青春少年红心向党第一组：共同富裕促发展第二组：改革开放谱新篇第三组：青春力量展风采共同富裕承载了亿万人民的共同盼求。在党的领导下，中国人民自力更生、艰苦创业，发扬革命传统，新中国迅速站了起来。改革开放新时期，中国人民用自己的创新思维建造起中国现代化的高楼大

12、厦。进入新时代，中国人民拼搏奋斗，创造让世界刮目相看的奇迹。共同富裕要靠人人参与、人人尽力，才能真正实现人人享有。改革开放是当代中国最显著的特征、最壮丽的气象。中国式现代化是在改革开放中不断推进的，也必将在改革开放中开辟广阔前景。党的二十届三中全会召开，审议通过中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定。将改革开放进行到底，谱写中国式现代化的新篇章。活动目的：喜迎新中国成立七十五周年，增强学生的民族自豪感。活动形式：鼓励学生积极创作，以微电影、短视频、书法、绘画等形式表达对伟大祖国的美好祝愿。创作要求：(1)依据第一组的主题材料，写出我国推动实现共同富裕的实践经验。(2)阅读第二组

13、的主题材料，运用所学知识，谈谈你对“将改革开放进行到底”的感悟。(3)写出第三组“青春力量展风采”的创作要求。参考答案1A【详解】本题考查改革开放的重要性。：“我国经济发展迅速”说明改革开放是我们的强国之路、是决定当代中国命运的关键抉择，“经济总量占世界的比重上升、对世界经济增长的年均贡献率提高”说明我国是影响世界的重要力量，坚持对外开放的基本国策，故说法正确；：“决定力量”说法过于绝对，我国是影响世界的重要力量，故说法错误；：经济建设是我国发展中的中心工作，故说法错误；故本题选A。2B【详解】本题考查我国社会主要矛盾、我国经济发展的新阶段、实现共同富裕。：促进区域协调发展，有利于缩小区域差距

14、、实现共同富裕；健全社会保障体系，有利于保障和改善民生、让人民共享发展成果，这两种举措有利于缓解我国社会的主要矛盾，故说法正确；：坚持城乡共同富裕，故说法错误；：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，故说法错误；故本题选B。3D【详解】本题考查社会经济权利、我国社会主要矛盾、实现共同富裕。D：“实施就业促进十大行动”有利于满足人民日益增长的美好生活需求，提高人民的幸福感和获得感，故D说法正确；A：举措有利于保障和改善民生，故A不符合题意；B：“消除”说法过于绝对，有利于缩小差距，实现共同富裕，故B说法错误；C：举措有利于保障公民的社会经济权利，故C说法错误；故本题选D。4C【详解】本题考

15、查实现共同富裕。C：“实现东西双向开放协同并进”有利于促进区域协调发展、实现共同富裕、促进社会公平正义，故C符合题意；A：“实现东西双向开放协同并进”有利于缩小东西部发展差距，不是“西部发展赶超东部”，故A说法错误；B：材料主要体现的是区域协调发展，并未体现“城乡同步发展”，故B不符合题意；D：“消除”说法过于绝对，有利于缩小区域发展差距，故D说法错误；故本题选C。5B【详解】本题考查以人民为中心的发展思想。B：“民为邦本本固邦宁”意思是民众是国家的根本，只有民众的基础稳固，国家才能安宁，与“天地之大，黎元为先”都体现以人民为中心的发展思想，故B符合题意；A：“百年大计教育为本”强调的是教育的

16、重要性，故A不符合题意；C：“千里之行始于足下”意思是千里远行是从脚下第一步开始走出来的，启示我们事情要从头做起，逐步积累而成，故C不符合题意；D：“天下兴亡匹夫有责”意思是国家的兴盛或衰亡，每个普通人都有一份责任，表达的是爱国之情，故D不符合题意；故本题选B。6C【详解】本题考查我国科技发展现状。C：材料中我国的一系列科技成就表明我国科技创新能力不断提高，成功进入创新型国家行列，故C说法正确；A：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高，故A说法错误；B：材料中体现了我国的科技发展成就，未体现我国的科技创新能力还需提高，故B不符合题意；D：我国还没有实现建成世界科技创新

17、强国，故D说法错误；故本题选C。7D【详解】本题考查创新让生活更美好。：新能源汽车的发展和普及有利于我国可持续发展，还推动了相关产业链的发展，从而促进了经济增长，故符合题意；：智慧农机和其他先进的农业设施通过提高农业生产效率、减少劳动力需求和优化资源配置等方式，推动了农业现代化进程，进而促进了农村经济的发展，故符合题意；：体现了科技在文化传播和体育赛事中的应用，与经济发展关系不大，故不符合题意；故本题选D。8C【详解】本题考查创新让生活更美好。 C：巴黎奥运会中的中国元素体现我国科技创新能力不断增强，成功进入创新型国家行列，体现了智能亚运，尽显中国力量，故C符合题意； A：题文未体现培育创新人

18、才，故A不符合题意；B：我国还未建成体育强国，B说法错误； D：百年大计，教育为本，故D说法错误；故本题选C。9B【详解】本题考查增强民主意识。：拨打政务服务热线电话是公民积极参与政治生活，行使监督权的表现，有助于增强公民的民主意识，故说法正确；：进行“班主任小助理”的公开选拔工作是让学生参加班级管理的表现，故不符合题意；：市民通过网络平台为公交线路优化方案建言献策是依法参与民主生活的表现，故说法正确；：李大妈的做法是积极参加社区组织的活动的表现，故不符合题意；故本题选B。10A【详解】本题考查建设创新强国的要求。：新质生产力要求实现技术革命性突破，要实现由量到质的转变，体现了我们提高自主创新

19、能力，要坚持创新驱动发展战略，坚持科技创新，促进科研成果转化；要转化经济发展方式，要坚持人才强国战略，培育高水平人才，促进产学研结合，故符合题意；：我们要促进传统行业优化升级，不是淘汰传统行业，故说法错误；：材料中没有体现发展新质生产力能让生活更美好，故不符合题意；故本题选A。11C【详解】本题考查公民行使民主权利的方式、协商民主。C：真正实现“民事民商、民事民定、民事民管”，说明协商民主有利于保证人民的意愿得到充分表达、人民权益得到更好保障，故C说法正确；A：公民的权利是由宪法和法律规定的，不能随意“扩大”，故A说法错误；B：我国人民间接管理国家事务，故B说法错误；D：“所有问题”说法过于绝

20、对，人大代表的做法有利于解决老百姓遇到的问题，故D说法错误；故本题选C。12B【详解】本题考查公民行使民主权利的方式。：通过投票选举区人大代表，体现了民主选举，结合所学，民主选举是人民实现民主权利的重要形式，故符合题意；：召开价格听证会体现了社会听证制度是公民参与民主决策的有力保证，故说法错误；：向市政府提出建议体现了民主监督，是公民积极参与民主生活的表现，故符合题意；：张某及时揭发检举贪污现象体现了民主监督，有利于减少腐败现象，故说法错误；故本题选B。13B【详解】本题考查协商民主、社会主义民主政治的本质特征、社会主义民主政治的本质属性、基层群众自治制度、人民代表大会制度。B：实行基层群众自

21、治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础，故B说法错误；A：全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，故A说法正确；C：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径，故C说法正确；D：我国既发展选举民主，又发展协商民主，协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，故D说法正确；本题为逆向选择题，故本题选B。14D【详解】本题考查创新精神的表现、民主选举的形式、依法治国和以德治国相结合、改革开放。D：创新精神表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神等，创新精神包含批判精神，故D符合题意；A：民主选举分

22、为直接选举和间接选举，民主选举包括直接选举，故A不符合题意；B：我国坚持依法治国和以德治国相结合，二者是并列关系，故B不符合题意；C：改革开放是指对内改革和对外开放，对内改革和对外开放是并列关系，故C不符合题意；故本题选D。15C【详解】本题考查全面依法治国的基本要求、建设法治政府的要求。C：最高检提出，把“高质效办好每个案件”理念贯穿于刑事、民事、行政、公益诉讼“四大检察”全过程，体现司法机关公正司法，故C符合题意；ABD：材料主要体现司法机关公正司法，并未直接体现“行政机关依法行政”、“全民守法”、“执法机关严格执法”，故ABD不符合题意；故本题选C。16B【详解】本题考查全面依法治国的基

23、本要求、国家安全的重要性。：中华人民共和国国防教育法的颁布和实施旨在调整和规范国防教育活动，有利于完善社会主义法制体系，有利于全民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务，故说法正确；：“促进社会主义精神文明建设”是从道德的角度，不是从法治的角度，故不符合题意；：该法实施主要有利于增强公民的国防观念，掌握基本的国防知识，不能直接“推进国家军事力量的不断发展壮大”，故不符合题意；故本题选B。17B【详解】本题考查建设法治政府的要求、我国政府的宗旨。B：“提升企业和群众获得感”有利于回应群众需求，体现政府以为人民服务为宗旨，建设人民满意型政府，故B说法正

24、确；A：“确保”说法过于绝对，有利于保证政务顺畅，故A说法错误；C：“确保”说法过于绝对，有利于办成每一件事项，故C说法错误；D：“消除”说法过于绝对，有利解决各种矛盾和纠纷，故D说法错误；故本题选B。18(1)创新是引领发展的第一动力，人工智能技术作为一项颠覆性技术，其发展有利于推动我国科技进步和创新，从而提升国家的核心竞争力。科技是第一生产力，人工智能赋能各行各业，能够提高企业生产效率和生产质量，推动经济高质量发展。发展人工智能可以满足人民对美好生活的向往，如通过AI技术实现家庭设备智能化控制，为人们提供更加舒适和便捷的生活体验，提高人民的生活水平。(2)机遇：人工智能可以为中学生提供丰富

25、的学习资源，如在线课程、智能学习软件等，有助于拓展学习渠道，获取更多知识。借助人工智能工具，如智能辅导系统、语言翻译软件等，能够提高学习效率帮助中学生更好地理解和掌握知识。挑战：过度依赖人工智能可能导致中学生自主思考和创新能力下降。如直接使用智能写作工具完成作业，而缺乏自己的独立思考和创作过程。人工智能提供的信息繁杂，其中可能存在错误或不准确的内容，需要中学生具备更强的信息选和辨别能力，否则可能影响学习效果。【分析】考点考查：创新的重要性、网络改变世界。能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。核心素养：政治认同、健全人格、责任意识。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

26、本题的设问主体为国家，需要运用创新的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：中国政府高度重视人工智能的发展可联系人工智能技术作为一项颠覆性技术，其发展有利于推动我国科技进步和创新，从而提升国家的核心竞争力作答。关键词：将人工智能技术应用到空调、冰箱等智能制造环节，提升了企业生产效率和生产质量可联系人工智能赋能各行各业，能够提高企业生产效率和生产质量，推动经济高质量发展作答。关键词：通过A1技术实现家庭设备的智能化控制，提供了更加舒适和便捷的生活体验可联系发展人工智能可以满足人民对美好生活的向往作答。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步

27、：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生，需要运用网络改变世界的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：人们对A1带来的巨大机遇充满期待可联系有助于拓展学习渠道，获取更多知识；提高学习效率帮助中学生更好地理解和掌握知识作答。关键词：A1会带来负面影响可联系过度依赖人工智能可能导致中学生自主思考和创新能力下降；人工智能提供的信息繁杂，其中可能存在错误或不准确的内容作答。第三步：整合信息，组织答案。19(1)【民主角度】：爱国主义教育法的出台过程充分征求了社会各界的意见，体现了民主决策，有利于广泛集中民智，反映民意，使法律更好地

28、体现人民的意志和利益。公众积极参与意见反馈，这一过程激发了公民参与民主生活的热情，增强了公民的民主意识和责任感，促进了社会主义民主政治建设。【法治角度】：整个立法过程严格按照法定程序进行，从起草到审议再到通过，体现了依法治国的基本方略，确保了立法的科学性、民主性和合法性。爱国主义教育法的出台为爱国主义教育提供了法律依据和保障，有利于规范和引导爱国主义教育活动，推动爱国主义教育在法治轨道上有序开展。(2)示例：钱学森。他放弃国外优厚的待遇，冲破重重阻力回到祖国。在艰苦的条件下，他带领科研团队，为我国航天事业的发展做出了卓越贡献，使我国在航天领域取得了突破性进展，极大地提升了我国的国际地位，体现了

29、他对祖国的无限忠诚和热爱。(3)爱国主义教育应紧密联系学生实际，关注学生的生活和成长需求，结合时代热点和学生感兴趣的话题，增强教育内容的针对性和实用性。创新爱国主义教育的形式，采用多样化的教学方法和活动形式，如参观爱国主义教育基地、举办主题演讲比赛、开展社会实践活动等，提高教育活动的新颖性和吸引力，激发学生的参与热情和兴趣。【分析】考点考查：公民行使民主权利的方式、公民参与民主生活的要求、全面依法治国的基本要求、传承和弘扬民族精神的表现。能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。核心素养：道德修养、政治认同、法治观念、责任意识。【详解】（1）民主角度：第一步：审设问，明确主体、作答

30、范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用公民行使民主权利的方式、公民参与民主生活的要求相关知识，从说明类题目的角度作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：爱国主义教育法的出台过程充分征求社会各界的意见有利于广泛集中民智，反映民意，使法律更好地体现人民的意志和利益；关键词：公众积极参与意见反馈激发公民参与民主生活的热情，增强公民的民主意识和责任感，促进了社会主义民主政治建设；第三步：整合信息，组织答案。法治角度：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用全面依法治国的基本要求相关知识，从说明类题目的角度作答；第二步：审材料，提取关键词，链接

31、教材知识。关键词：整个立法过程严格按照法定程序进行体现了依法治国的基本方略，确保了立法的科学性、民主性和合法性；关键词：爱国主义教育法的出台为爱国主义教育提供了法律依据和保障有利于规范和引导爱国主义教育活动，推动爱国主义教育在法治轨道上有序开展；第三步：整合信息，组织答案。（2）本题要求写出学生心中的爱国榜样人物并简述其爱国的表现，属于开放性试题，符合题意即可。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用传承和弘扬民族精神的表现相关知识，从建议类题目的角度作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：爱国主义教育远离学生实际、理论与实践脱节爱国主

32、义教育应紧密联系学生实际，关注学生的生活和成长需求；结合时代热点和学生感兴趣的话题，增强教育内容的针对性和实用性；关键词：爱国主义教育内容和形式单一，缺乏新颖性和吸引力创新爱国主义教育的形式，采用多样化的教学方法和活动形式；关键词：缺乏新颖性和吸引力，难以引起学生的兴趣和共鸣提高教育活动的新颖性和吸引力，激发学生的参与热情和兴趣；第三步：整合信息，组织答案。20(1)坚持党的领导，党的领导是实现共同富裕的根本保证。以经济建设为中心，大力发展生产力，为共同富裕奠定坚实的物质基础。坚持改革开放，通过改革不断完善制度，为共同富裕创造良好的政策环境，开放拓展发展空间，吸收借鉴先进经验。实施区域协调发展

33、战略，缩小地区差距，促进区域共同发展，如推动西部大开发、中部崛起、东北振兴等。健全社会保障体系，保障困难群众的基本生活，促进社会公平正义，确保共同富裕的成果惠及全体人民。(2)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是强国之路、富民之路。改革开放以来，我国取得了举世瞩目的成就，经济快速发展，综合国力显著提升，人民生活水平大幅提高。改革开放是当代中国最鲜明的特色，只有将改革开放进行到底，才能不断破解发展难题，激发创新活力，推动经济社会持续健康发展。在改革开放的进程中，我们要坚定不移地坚持党的领导，坚持以人民为中心的发展思想，不断解放思想，与时俱进，勇于创新，积极应对各种挑战，推动中国特色社会主义事

34、业不断向前发展。改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界，中国的发展为世界提供了机遇，为全球治理贡献了中国智慧和中国力量。我们要以更加开放的姿态走向世界，推动构建人类命运共同体。(3)作品内容应围绕青春力量与爱国情怀展开，展现当代青年积极向上、勇于担当、爱国奉献的精神风貌。形式可以多样化，如诗歌、散文、绘画、手抄报、短视频，鼓励创新，充分发挥同学们的创意和特长。要求主题突出，内容积极健康，具有感染力和吸引力，能够激发同学们的爱国情感和奋斗精神。创作过程中应注重团队合作，共同完成作品，培养同学们的团队协作能力。【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、改革开放的重要性、全面深化改革的原因、实现

35、共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想、传承和弘扬民族精神的表现。能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。核心素养：道德修养、政治认同、责任意识。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党的领导、改革开放的重要性、实现共同富裕相关知识，从经验类题目的角度作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：在党的领导下，中国人民自力更生、艰苦创业坚持党的领导，党的领导是实现共同富裕的根本保证；以经济建设为中心，大力发展生产力；关键词：改革开放新时期，中国人民用自己的创新思维建造起中国现代化的高楼大厦坚持改革开放，为共同

36、富裕创造良好的政策环境；关键词：共同富裕承载了亿万人民的共同盼求实施区域协调发展战略，缩小地区差距；健全社会保障体系，保障困难群众的基本生活；第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党的领导、改革开放的重要性、全面深化改革的原因、坚持以人民为中心的发展思想相关知识，从启示类题目的角度作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：改革开放是当代中国最显著的特征、最壮丽的气象改革开放是当代中国最鲜明的特色，改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界；关键词：党的二十届三中全会审议通过中共中央关于进一步全面

37、深化改革、推进中国式现代化的决定坚持党的领导，坚持以人民为中心的发展思想；关键词：将改革开放进行到底，谱写中国式现代化的新篇章改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是强国之路、富民之路；第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用传承和弘扬民族精神的表现相关知识，从说明类题目的角度作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：增强学生的民族自豪感作品内容应围绕青春力量与爱国情怀展开；关键词：以微电影、短视频、书法、绘画等形式形式可以多样化、创作过程中应注重团队合作；关键词：表达对伟大祖国的美好祝愿要求主题突出，内容积极健康，具有感染力和吸引力；第三步：整合信息，组织答案。