八年级语文上册第五单元名著导读《昆虫记》知识点及中考真题（学生版+教师版）2024-2025学年统编版

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1、八年级语文上册第五单元 名著导读昆虫记知识点 + 中考真题练习（学生版）一、作者简介让亨利卡西米尔法布尔(18231915年)，法国博物学家、动物行为家、昆虫学家、科普作家，以昆虫记一书留名后世。身为现代昆虫学的先驱，法布尔以膜翅目、鞘翅目、直翅目而闻名，被世人称为“昆虫世界的荷马”“昆虫界的维吉尔”，因贫病交加，于92岁逝世。二、作品简介昆虫记法文书名直译为昆虫学的回忆，又译昆虫物语昆虫学札记和昆虫世界，英文名称是The Records about Insects，是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。被誉为“昆虫的史诗”，鲁迅称之为“一部很有趣，也很有益的书”。原法文版

2、的昆虫记共有十卷，每卷包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉等。昆虫记曾获得诺贝尔奖文学奖的提名。三、内容梗概昆虫记一书描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。其中共详细介绍了三十二种昆虫的特点。在书中，法布尔依据其毕业从事昆虫研究的经历和成果，以人性关照虫性，用通俗易懂、生动有趣和散文的笔调，深入浅出地介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。以下是对昆虫记中写到的部分昆

3、虫的概括介绍：1.瓢虫花园中的“淑女” 2.蜣螂粪球引出的故事3.萤星光灿烂萤火虫 4.蝉为自己唱歌5.螳螂美丽的“杀手” 6.蚱蜢“小鬼”恩布沙7.蚂蚁神奇的记忆力 8.蟋蟀田园中的提琴家9.黄蜂充满失落的九月 10.孔雀蝶大自然的舞姬11.松毛虫工作并幸福着 12.天牛来自身体深处的召唤13.狼蛛与木匠蜂作战 14.绿蝇新陈代谢的工作者15.蝈蝈到树上去捕食 16.朗格多克蝎子极具杀伤力的毒液17.石蚕小鞘与潜水艇 18.豌豆象尽忠职守的税务官四、典型情节1. 蝉在地下“潜伏”四年，才钻出地面，在阳光下歌唱五个星期。2. 蟋蟀善于建造巢穴，管理家务。3. 蜘蛛在捕获食物、编制“罗网”方面独

4、具才能。4. 螳螂善于利用“心理战术”制服敌人。5. 樵叶蜂能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子。6. 两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀。五、主题探究昆虫记是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。作者将专业知识与人生感悟熔于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫的日常生活习性、特征的描述中体现出作者对世事特有的眼光，字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重和热爱。六、精彩片段赏析片段一：但那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯

5、子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的恶魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。赏析：在这个片段中，作者着重于对螳螂的动作描写，生动形象地为读者展现了微小的昆虫世界中的一幕，不仅体现了螳螂的英勇凶猛，表达了作者对螳螂的赞美和对生命的热爱，还巧妙地借用昆虫折射了人类的一些特性。片段二：如在金属笼子里，椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一，毫不改变。它用四只后爪的爪尖钩住网子，后背朝下，纹丝不动，高高挂在笼顶，四个悬点承受着整个身体的重量。倒挂栖驻姿势是如此艰难，然而苍蝇

6、的倒挂姿势却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上，但是它总要抽出时间松弛一下，随便飞一飞，操起正常姿势走一走，肚皮贴地，肢体舒展开晒晒太阳。赏析：这是作者对昆虫倒挂姿势的描写，作者对昆虫的描写细致入微，令人赞叹。其中的细节描写，令人不得不佩服作者超人的观察力。七、练习题（一）填空题。1. 昆虫记是 国杰出的 家、 家 (人名)的著作。2. 昆虫记不仅是一部文学巨著，也是一部 ，这本书又译为 或 。3.昆虫记中，在作者笔下， 像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服； 为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心。4. 作者在昆虫记中称赞 的建筑才能，认为在这一点上 远胜于卢浮宫的建筑艺术智

7、慧。5.昆虫记除真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出 。全书充满了对生命的关爱之情，充满了 。（二）选择题。1.昆虫记的作者被誉为( )A. 昆虫界的荷马 B. 昆虫界的圣人 C. 昆虫至圣 D. 昆虫界的托尔斯泰2. 昆虫记曾获得( )A .普利策奖 B. 诺贝尔奖提名 C. 安徒生奖 D. 诺贝尔奖3. 关于昆虫记中萤火虫的说法，不正确的一项是( )A萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的B两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志C. 雌萤的光带在交尾期如果收到强烈的惊吓，发光会受到影响D. 无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光4. 下面关于蟋蟀的说法，不正确的一项是( )A蟋蟀的洞穴不

8、豪华，很粗糙B蟋蟀很珍惜自己的住所，很少搬家C. 蟋蟀的住所远胜于所有其他动物，就连人类也没有它高明D. 蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头，宽敞、光滑、干净、卫生（三）简答题。1. 为什么称法布尔是昆虫学的荷马？2. 蝉是夏季常见的昆虫，请仔细观察蝉的蜕变过程。3.请你根据名著昆虫记的内容，简述蟋蟀的生活习性。4. 昆虫记“是公认的文学经典”，请结合内容其作为文学作品的艺术特点。5. 昆虫记中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情。有人说，昆虫也是生灵，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。你的看法呢？6. 鲁迅称昆虫记为“一部很有趣，也很有益的书”，你认为鲁迅给予该书这么高评价的原因是什么？7. 假如

9、你要向朋友推荐昆虫记，请说说推荐的理由。八、中考真题再现（一）(2019郴州)语文课上，李老师建议大家组成读书小组对昆虫记进行专题探究，请你根据示例为这部名著各设计一个探究专题。昆虫记探究专题示例：探究法布尔的观察方法。你设计的专题：（二）(2019江西)班级拟开展“走进名著，与作者对话”综合性学习活动，请以“跟法布尔学观察昆虫记”为专题，以“一位忠实的读者”的名义，给作者写一封信，交流你的探究成果，字数200左右。（三）(2019连云港)阅读选文，回答后面的问题。蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带冇一种像钹一样的乐器。它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。因为有这种巨大的响

10、板，使得生命器官都无处安置，只得把它们压紧到身体最小的角落里。当然了，要热心委身于音乐，那么只有缩小内部的器官，来安置乐器了。但是不幸得很，它这样喜欢的音乐，对于别人，却完全不能引起兴趣。就是我也还没有发现它唱歌的目的。通常的猜想以为它是在叫喊同伴，然而事实明显，这个意见是错误的。蝉与我比邻相守，到现在已有十五年了，每个夏天差不多有两个月之久，它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳畔。我通常都看见它们在梧桐树的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里，动也不动地狂饮，夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。所以这样看起

11、来，它们并不是叫喊同伴，你想想看，如果你的同伴在你面前，你大概不会费掉整月的功夫叫喊他们吧!其实，照我想，便是蝉自己也听不见所唱的歌曲。不过是想用这种强硬的方法，强迫他人去听而已。它有非常清晰的视觉，只要看到有谁跑来，它会立刻停止歌唱，悄然飞去。然而喧哗却不足以惊扰它。你尽管站在它的背后讲话，吹哨子、拍手、撞石子，这镇静的蝉却仍然继续发声，好像没事儿人一样。有一回，我借来两支乡下人办喜事用的土铳，里面装满火药，将它放在门外的梧桐树下我们很小心地把窗打开，以防玻璃被震破。我们六个人等在下面，热心倾听头顶上的乐队会受到什么影响。“碰!”枪放出去，声如霹雷。一点没有受到影响，它仍然继续歌唱。它既没有

12、表现出一点儿惊慌扰乱之状，声音的质与量也没有一点轻微的改变。第二枪和第一枪一样，也没有发生影响。我想，经过这次试验，我们可以确定，蝉是听不见的，好像一个极聋的聋子，它对自己所发的声音是一点也感觉不到的! (节选自法布尔昆虫记蝉)(1)蝉的歌唱源于它怎样的身体构造？(2)第段画线句子语言有什么特色，请略作分析。(3)第至段，写了什么事？从中可以看出作者具有怎样的治学态度？（四）【2023甘肃武威统考中考真题】参照下面关于海底两万里的探究专题，为昆虫记设计一个探究专题，并简单介绍。专题一：写航海日记先绘制一份简单的“诺第留斯号”潜水艇的航行线路图，标明时间、地点。从小说中选择某几个关键的时间点，结

13、合小说的内容，写几则航海日记。专题二：介绍尼摩船长小说中的灵魂人物尼摩船长是个怎样的人？请你根据作品内容，以最后返回陆地的法国生物学者阿龙纳斯的身份，给一个亲密的朋友写一封信，向他介绍尼摩船长其人。（五）【2023湖南郴州统考中考真题】罗斯丹曾评价昆虫记的作者法布尔“像哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家一般地感受而且抒写”。以下是昆虫记的节选文字，请你参照示例，就罗斯丹对作者评价的某一方面作出批注。我的花园里夜间歌唱的蟋蟀非常多。每一簇红花岩蔷薇都有其合唱队员；每一束薰衣草中也都有自己的乐队。那枝繁叶茂的野草莓树丛中，那笃耨香树丛中，都成了蟋蟀们的演唱场地。这个小天地中的小生物们在以自己那

14、优美清亮的声音彼此探问，相互应答，或者可以说是对别的歌手无动于衷，只是自顾自地在抒发自己的情怀。就在我的四周，蟋蟀在演唱交响曲，此起彼伏，抑扬顿挫。唱出自己欢乐心声的这些小小的生命使我忘记了群星璀璨。天空中的那些眼睛平静冷漠地眨巴着，在看着我们，可我们对它们却一无所知。理性告诉我们说，有一些类似于我们的世界，有一些生命在其间进行无穷地变化。这种宇宙观可谓宏大无比一小块注入了生命的能感受苦与乐的蛋白质，远远超过庞大的无生命的原料。（示例）最后一段话中的“小块”与“庞大”、“能感受苦与乐的蛋白质”与“无生命的原料”，告诉我们生命不在于个体的大小，而在于有感受力与思想，每一个生命都值得我们尊重敬畏，

15、这体现了他“像哲学家一般地想”。（六）【2023云南统考中考真题】从下列名著中任选一部，谈谈你从该部名著中读出了什么？昆虫记 骆驼祥子钢铁是怎样炼成的简爱（七）【2023江西统考中考真题】下面文字选自昆虫记，请简要谈谈其中的理趣和情趣。萤火虫可以说是一个双腿残疾者，它在自己的后腿上放上一朵漂亮的白色玫瑰花，一种没有关节、可向四下里活动的有十二个趾肢节的爪子，而这种管状的趾肢节，并非抓住而是黏附着物体。这个器官还有一个用途，它可以当作海绵和刷子来使用。（八）【2023湖南衡阳统考中考真题】阅读下面的文字，完成下面小题。【甲】天鹅飞翔于银河之间，下面围绕着我的，有昆虫的音乐，时起时息。微小的生命，

16、诉说它的快乐，使我忘记了星辰的美景。那些天眼，向下看着我，静静的，冷冷的，但一点也不能打动我内在的心弦。为什么呢？它们缺少大秘密生命。【乙】螳螂以这种奇特姿态一动不动地待着，目光死死地盯住大蝗虫，对方移动，它的脑袋也跟着悄悄转动。蝗虫本是个长腿的蹦跳者，善于高跳，轻而易举地就能跳出对方利爪的范围，可它偏偏傻乎乎地待在原地，甚至还慢慢地向对方靠近。1根据你对选段的了解，选出对作品理解不正确的一项（ ）A昆虫记是英国昆虫学家儒勒凡尔纳花了三十年时间写就的科普巨著。B昆虫记不仅记录昆虫的生活，更关注昆虫的生命过程。处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。这种敬畏生命的情怀，给这部科学著作注入了灵魂

17、和生气。C昆虫记的魅力源于高超的写作技巧。它行文活泼，语言诙谐，常常以拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。D昆虫记堪称科学与文学完美结合的典范，被鲁迅评价为“一本很有趣，也很有益的书”，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。2作者怀着对科学真理的热爱，以坚定的意志为支柱，加上持之以恒的努力，成就了他的理想和事业。请谈谈你在作者身上得到了哪些启发？（九）【2023江苏连云港统考中考真题】昆虫记整本书阅读课，老师以“跟法布尔学观察”为主题选取下面文段，请完成下面小题。地上铺满了苔藓，我刚踩上柔软的地毯，就看到一个还没有完全张开的蘑菇，乍一看还以为是四处下蛋的母鸡把鸡蛋丢弃在了这里。这是我采到的第一个蘑菇，

18、也是我第一次把蘑菇放在手里颠来倒去地察看，好奇心激起了我的观察欲望，我仔细地审查蘑菇的构造。很快，我又发现了其他的蘑菇，它们大小形状不一，颜色也不同。眼前的景象，让我这个新手大开眼界。它们中有铃铛形的，也有灯罩形的，还有长得像平底杯的，有的长得像纺锤。我见过一些蘑菇还可以瞬间变成蓝色，也看到一些腐烂的蘑菇上面爬满了幼虫。除此之外，还有一种梨形蘑菇，看上去干干的，顶端开了一个烟囱状的圆孔，当我用指尖弹它的肚子时，烟囱里会冒出轻烟。这是我看过的最有意思的蘑菇，我采了一些装在口袋里，无聊的时候可以拿出来让它冒烟。可是，我的家人却不接受我采摘的另一种鲜艳的蘑菇。他们把它叫做“布道雷尔”，这种蘑菇臭名昭

19、彰，吃了会中毒。妈妈没有多说，只是将它排除在菜单之外。我不明白，为什么外表如此讨人喜欢的“布道雷尔”，会有这样的手段。那时的我对于蘑菇有关的知识表现出强烈的好奇心。时光就好像一条欢乐的溪流，穿行于柳树之间，流淌在无声无息的坡面上。时光转瞬即逝，所以要好好利用它。（节选自昆虫记采蘑菇的小男孩江苏人民出版社2019年版有删改）3法布尔描写蘑菇非常生动形象有趣味，请举例分析。4法布尔对蘑菇知识有强烈的好奇心和探索欲，他的观察与探索过程，给予你哪些启示？5探究文本之后，同学们准备绘制“法布尔观察记之蘑菇系列漫画”，请你完成漫画脚本。图画内容配文设计意图 哪只母鸡丢的鸡蛋？噢，是蘑菇！观察细致，充满想象

20、力一个小男孩拿着一个梨形蘑菇，用指尖弹蘑菇的肚子，冒出轻烟。 （揣摩蘑菇的心理给图配文）突出观察蘑菇的趣味性在厨房里，妈妈摆着手拒绝小男孩送上的颜色鲜艳的蘑菇。（揣摩小男孩的心理给图配文） 6蘑菇系列漫画完成后，班级展出了这些漫画作品，展板上引用了罗斯丹的话：“这个大科学家像哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家一般地感受而且抒写”。结合昆虫记整本书阅读，谈谈你的理解。（十）【2023浙江宁波统考中考真题】展厅的电子书架中录入了各种类别的名著。请你将下面六本图书归入电子书架的相应类别中（填序号）。长征（王树增）星星离我们有多远（卞毓麟）围城（钱锺书）昆虫记（法布尔）红星照耀中国（埃德加斯诺）我

21、是猫（夏目漱石）电子书架讽刺作品科普作品纪实作品（十一）【2023广西柳州统考二模】班委制作了一块“穿越时空”留言板，请你参加此项活动。从以下备选书籍中任选一本，给这本书籍的作者或书中人物留言，写写你最想对他（她）说的话。【备选书籍】：朝花夕拾海底两万里昆虫记水浒传我选择这本书，我想对(填人名）说： 。（十二）【2023云南昭通统考二模】阅读昆虫记片段，回答问题。蟹蛛自从产了卵之后，比以前消瘦多了，差不多完全失去了以前那朝气蓬勃的样子，它全神贯注地守护着，一有风吹草动就会全身紧张，进入备战状态，挥着一条腿威吓来惊扰它的不速之客，它激动地做着手势，叫它赶紧滚开，否则后果自负。它那狰狞的样子和激动

22、的动作的确把那些怀有恶意或无辜的外来者吓了一跳，把那些鬼鬼祟祟的家伙赶走以后，它才心满意足地回到自己的岗位上。1为什么说昆虫记既是优秀的科普著作，又是公认的文学经典？2巴金评价昆虫记：“熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性”请结合以上文段内容，举例具体说说作者是如何在虫性中体现人性的。（十三）【2023宁夏石嘴山统考二模】阅读昆虫记摘抄和有关萤火虫的生物探究，完成下面的读书任务卡。【摘抄】萤火虫的方法是这么迅速奏效，几乎可以说是像闪电般地，毫无疑问，它利用带槽的弯钩，已经把毒汁注入蜗牛身上了。萤火虫怎么吃它的猎物呢？我从来没见过萤火虫的嘴上有任何固体食物的痕迹。萤火虫并不是真正

23、的“吃”，它是“喝”。它采取蛆虫的办法，把猎物变成稀肉粥来充饥。在含有空气的水中，这层表皮发出的亮光，铜在空气中一样明亮：但如果水煮沸而没有了空气，光就熄灭。这明确地证明，萤火虫发光是慢慢氧化的结果。【探究】萤火虫的点点星光为黑夜增添了一丝浪漫。萤火虫以蜗牛等害虫为食，属于益虫，也是生态链中不可断裂的一环，萤火虫有其对于生态的独特价值，作为环境指示生物，萤火虫的数量多少是当地环境好坏的一个符号。然而，全球许多种类的萤火虫正面临灭绝。栖息地丧失是萤火虫种群最大的威胁，人造光是其第二大威胁，人类使用杀虫剂等对萤火虫种群也是极大威胁。读书任务卡(1)任务一：作者：(2)任务二：“萤火虫的产卵与孵化”

24、与“萤火虫的求偶与繁殖”在昆虫记中都有具体表现，根据摘抄内容，还可以从 、 等方面了解萤火虫。(3)任务三：请你从保护萤火虫的原因和具体建议两个方面，拟写一段保护萤火虫的倡议，并以一则标语作为结束语。（80字左右）（十四）【2023湖北襄阳统考二模】阅读昆虫记片段，回答下列问题。我有很好的环境可以研究蝉的习性。一到七月初，蝉就占据了我门前的树。我是屋里的主人，它却是门外的统治者。有了它的统治，无论怎样总是不很安静的。每年蝉的初次出现是在夏至。在阳光暴晒的道路上有好些小圆孔，孔口于地面相平。蝉的幼虫就从这些圆孔爬出，在地面上变成完全的蝉。蝉喜欢顶干燥、阳光顶多的地方。幼虫有一种有力的工具，能够刺

25、透晒干的泥土和沙石。我要考察它们遗弃下的储藏室，必须用刀子来挖掘。蝉的隧道大都是深十五六寸，下面较宽大，底部却完全关闭起来。做隧道的时候，泥土搬到哪里去了呢？为什么墙壁不会塌下来呢？谁都以为幼虫用有爪的腿爬上爬下，会将泥土弄塌了，把自己的房子塞住。其实，它的动作简直像矿工或铁路工程师。矿工用支柱支撑隧道，铁路工程师用转墙使地道坚固。蝉同他们一样聪明，在隧道的墙上涂上灰泥。它身子里藏有一种极粘的液体，可以用来做灰泥。地穴常常建筑在含有汁液的植物根须上，为的可以从根须取得汁液。(1)昆虫记是一部作品，作者是。(2)阅读以上文字，我们会发现作者对于蝉的习性、繁衍、等的描述，处处洋溢着对生命的。(3)

26、作者笔下的昆虫既有虫性，又有人性。你所在的学习小组就“以人性看虫性”这一特点进行了研究性学习。你建议以“蝉”的图片作为研究性学习报告的封面，请结合原著的具体内容说说理由。(4)全班共同阅读完昆虫记这部名著后，然后进行专题探究，请你给自己的读书小组设计一个探究专题，并说说具体探究方法。示例：探究专题：跟法布尔学写作探究方法：从写作的角度精读昆虫记，摘抄若干精彩片段，进行鉴赏、点评。观察你喜欢的小动物，学习法布尔的写作技巧，进行仿写。八年级语文上册第五单元 名著导读昆虫记知识点 + 中考真题练习（教师版）一、作者简介让亨利卡西米尔法布尔(18231915年)，法国博物学家、动物行为家、昆虫学家、科

27、普作家，以昆虫记一书留名后世。身为现代昆虫学的先驱，法布尔以膜翅目、鞘翅目、直翅目而闻名，被世人称为“昆虫世界的荷马”“昆虫界的维吉尔”，因贫病交加，于92岁逝世。二、作品简介昆虫记法文书名直译为昆虫学的回忆，又译昆虫物语昆虫学札记和昆虫世界，英文名称是The Records about Insects，是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。被誉为“昆虫的史诗”，鲁迅称之为“一部很有趣，也很有益的书”。原法文版的昆虫记共有十卷，每卷包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉等。昆虫记曾获得诺贝尔奖文学奖的提名。三、内容梗概昆虫记一书描

28、述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。其中共详细介绍了三十二种昆虫的特点。在书中，法布尔依据其毕业从事昆虫研究的经历和成果，以人性关照虫性，用通俗易懂、生动有趣和散文的笔调，深入浅出地介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。以下是对昆虫记中写到的部分昆虫的概括介绍：1.瓢虫花园中的“淑女” 2.蜣螂粪球引出的故事3.萤星光灿烂萤火虫 4.蝉为自己唱歌5.螳螂美丽的“杀手” 6.蚱蜢“小鬼”恩布沙7.蚂蚁神奇的记忆力

29、 8.蟋蟀田园中的提琴家9.黄蜂充满失落的九月 10.孔雀蝶大自然的舞姬11.松毛虫工作并幸福着 12.天牛来自身体深处的召唤13.狼蛛与木匠蜂作战 14.绿蝇新陈代谢的工作者15.蝈蝈到树上去捕食 16.朗格多克蝎子极具杀伤力的毒液17.石蚕小鞘与潜水艇 18.豌豆象尽忠职守的税务官四、典型情节1. 蝉在地下“潜伏”四年，才钻出地面，在阳光下歌唱五个星期。2. 蟋蟀善于建造巢穴，管理家务。3. 蜘蛛在捕获食物、编制“罗网”方面独具才能。4. 螳螂善于利用“心理战术”制服敌人。5. 樵叶蜂能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子。6. 两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀。五、主题探究昆

30、虫记是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。作者将专业知识与人生感悟熔于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫的日常生活习性、特征的描述中体现出作者对世事特有的眼光，字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重和热爱。六、精彩片段赏析片段一：但那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的恶魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶

31、一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。赏析：在这个片段中，作者着重于对螳螂的动作描写，生动形象地为读者展现了微小的昆虫世界中的一幕，不仅体现了螳螂的英勇凶猛，表达了作者对螳螂的赞美和对生命的热爱，还巧妙地借用昆虫折射了人类的一些特性。片段二：如在金属笼子里，椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一，毫不改变。它用四只后爪的爪尖钩住网子，后背朝下，纹丝不动，高高挂在笼顶，四个悬点承受着整个身体的重量。倒挂栖驻姿势是如此艰难，然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上，但是它总要抽出时间松弛一下，随便飞一飞，操起正常姿势走一走，肚皮贴地，肢体舒展开晒晒太阳。赏析：这是作者对昆虫倒挂姿势

32、的描写，作者对昆虫的描写细致入微，令人赞叹。其中的细节描写，令人不得不佩服作者超人的观察力。七、练习题（一）填空题。1. 昆虫记是 国杰出的 家、 家 (人名)的著作。2. 昆虫记不仅是一部文学巨著，也是一部 ，这本书又译为 或 。3.昆虫记中，在作者笔下， 像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服； 为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心。4. 作者在昆虫记中称赞 的建筑才能，认为在这一点上 远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。5.昆虫记除真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出 。全书充满了对生命的关爱之情，充满了 。【答案】1. 法 昆虫学 文学 法布尔2. 科学百科 昆虫物语 昆虫

33、学札记3. 杨柳天牛 小甲虫4. 黄蜂 黄蜂5. 社会人生 对自然万物的赞美之情（二）选择题。1.昆虫记的作者被誉为( )A. 昆虫界的荷马 B. 昆虫界的圣人 C. 昆虫至圣 D. 昆虫界的托尔斯泰2. 昆虫记曾获得( )A .普利策奖 B. 诺贝尔奖提名 C. 安徒生奖 D. 诺贝尔奖3. 关于昆虫记中萤火虫的说法，不正确的一项是( )A萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的B两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志C. 雌萤的光带在交尾期如果收到强烈的惊吓，发光会受到影响D. 无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光4. 下面关于蟋蟀的说法，不正确的一项是( )A蟋蟀的洞穴不豪华，很粗糙B蟋蟀

34、很珍惜自己的住所，很少搬家C. 蟋蟀的住所远胜于所有其他动物，就连人类也没有它高明D. 蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头，宽敞、光滑、干净、卫生【答案】1. A 2. B 3. D 4. D（三）简答题。1. 为什么称法布尔是昆虫学的荷马？2. 蝉是夏季常见的昆虫，请仔细观察蝉的蜕变过程。3.请你根据名著昆虫记的内容，简述蟋蟀的生活习性。4. 昆虫记“是公认的文学经典”，请结合内容其作为文学作品的艺术特点。5. 昆虫记中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情。有人说，昆虫也是生灵，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。你的看法呢？6. 鲁迅称昆虫记为“一部很有趣，也很有益的书”，你认为鲁迅给予该书这么高

35、评价的原因是什么？7. 假如你要向朋友推荐昆虫记，请说说推荐的理由。【答案】1. 因为法布尔的昆虫记详尽的描述了几种昆虫的习性以及他所做的实验，可以说是昆虫学界的权威著作，而且文学性很强，在昆虫学界的地位差不多就是荷马史诗在史学界的那样，所以说他是昆虫学的荷马。2. 不完全变态发育生长经历卵幼虫成虫。雌蝉把卵产在树枝里，度过冬天，到了夏天才能孵化出幼虫，幼虫第一次蜕壳之后就掉到地上，然后钻进土里开始数年的蛰伏。经过几次蜕壳之后就变成成虫钻出土，爬到树上。3. 蟋蟀穴居，常栖息于地表、砖石下、土穴中、草丛间。夜出活动。杂食性，吃各种作物、树苗、菜果等。蟋蟀的某些行为可由特定的外部刺激所诱发。在斗

36、蟋蟀时，如果以细软毛刺激雄蟋的口须，会鼓舞它冲向敌手，努力拚搏；如果触动它的尾毛，则会引起它的反感，用后足胫节向后猛踢，表示反抗。4.昆虫记行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。如，把蟋蟀的住宅比喻为“家”，生动形象；蟋蟀建造住宅的过程，就象一个人在精心设计自己的住房，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。5. 那是一个远离尘嚣的世界，居然也是这么丰富多彩！人性的昆虫们，演绎着大自然的经典故事，扮演主角。它们的一举一动，无不被赋予人的思想情感；作为生灵，它们与人有着缕缕共通之处，让你不得不为此惊奇、喜悦。知道我是在通过法布尔的眼睛，享受这份读书的乐趣；而法布尔为此付出的艰苦劳动，我却毫无体会

37、。后人总是站在前人的肩膀上远眺，人类才得以智慧和进步。这些渺小的昆虫们给我们的远不止是趣味。6. 昆虫记将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来，使人们得以了解昆虫的真实生活情景；昆虫记是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。7.昆虫记是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家、文学家及普通大众，其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性，但行文优美，生动活泼，充满了盎然的情趣和诗意，被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典。八、中考真题再现（一）(2019郴州)语文课上，李老师建议大家组成读书小组对昆虫记进行专题探究，请你根据示例为这部名著各设计一个探究专

38、题。昆虫记探究专题示例：探究法布尔的观察方法。你设计的专题：【答案】示例一：探究“蜂”的多样性及生活习性； 示例二：探究昆虫的捕食技艺。（二）(2019江西)班级拟开展“走进名著，与作者对话”综合性学习活动，请以“跟法布尔学观察昆虫记”为专题，以“一位忠实的读者”的名义，给作者写一封信，交流你的探究成果，字数200左右。【答案】示例:尊敬的法布尔先生:您好！我是您的一位忠实读者，最近拜读了您的作品昆虫记，收获良多！我也喜欢昆虫，读完此书兴趣更浓，也从书中学到您的一些观察方法。在观察蚂蚁的时候，您伏在地上用放大镜观察了四小时；爬到树上观察螳螂活动，别人误解来抓时才惊醒过来！这样全神贯注，耐心细致

39、，沉浸其中，才有了详尽真实的多彩记录。向您学习！最后，感谢您为我们带来了这么优秀的作品，让我们看到您对生命的尊敬与热爱，也让我们学会如何去观察和热爱。此致敬礼一位忠实的读者2024年11月20日（三）(2019连云港)阅读选文，回答后面的问题。蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带冇一种像钹一样的乐器。它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。因为有这种巨大的响板，使得生命器官都无处安置，只得把它们压紧到身体最小的角落里。当然了，要热心委身于音乐，那么只有缩小内部的器官，来安置乐器了。但是不幸得很，它这样喜欢的音乐，对于别人，却完全不能引起兴趣。就是我也还没有发现它唱歌的目的。通常的

40、猜想以为它是在叫喊同伴，然而事实明显，这个意见是错误的。蝉与我比邻相守，到现在已有十五年了，每个夏天差不多有两个月之久，它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳畔。我通常都看见它们在梧桐树的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里，动也不动地狂饮，夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。所以这样看起来，它们并不是叫喊同伴，你想想看，如果你的同伴在你面前，你大概不会费掉整月的功夫叫喊他们吧!其实，照我想，便是蝉自己也听不见所唱的歌曲。不过是想用这种强硬的方法，强迫他人去听而已。它有非常清晰的视觉，只要看到有谁跑来，它会立刻

41、停止歌唱，悄然飞去。然而喧哗却不足以惊扰它。你尽管站在它的背后讲话，吹哨子、拍手、撞石子，这镇静的蝉却仍然继续发声，好像没事儿人一样。有一回，我借来两支乡下人办喜事用的土铳，里面装满火药，将它放在门外的梧桐树下我们很小心地把窗打开，以防玻璃被震破。我们六个人等在下面，热心倾听头顶上的乐队会受到什么影响。“碰!”枪放出去，声如霹雷。一点没有受到影响，它仍然继续歌唱。它既没有表现出一点儿惊慌扰乱之状，声音的质与量也没有一点轻微的改变。第二枪和第一枪一样，也没有发生影响。我想，经过这次试验，我们可以确定，蝉是听不见的，好像一个极聋的聋子，它对自己所发的声音是一点也感觉不到的! (节选自法布尔昆虫记蝉)(1)蝉的歌唱源于它怎样的身体构造？(2)第段画线句子语言有什么特色，请略作分析。(3)第至段，写了什么事？从中可以看出作者具有怎样的治学态度？【答案】(1)它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器；胸部安置一种响板，以增加声音的强度。(2) 行文生动活泼，语调轻松诙谐。用人格化的手法(拟人的修辞手法)，通过比肩而坐、狂饮树汁、慢步行走等动作(细节)，生动地描写了蝉的生活习性。(3)作者用土铳的枪声对蝉的听觉进行测试，结果证