新教科版六年级上册《科学》单元测、期中、期末全套试卷【含参考答案】
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1、新教科版六年级上册科学第一单元提优测试卷(时间: 50分钟 总分: 100分)题 号一二三四五总 分得 分一、填空题。(每空2分, 共20分)1.放大镜能把物体的图像放大,它的特点是中间厚,边缘薄,能显现人的肉眼看不清的细微之处,使我们获得更多的信息。2.英国科学家罗伯特胡克是第一个发现和提出细胞这个名称的人。3.我们利用显微镜观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构,是洋葱的细胞。4.科学研究发现昆虫头上的触角,就是它们的“鼻子”。5.我们可以利用干草培养微生物。6.显微镜的目镜、物镜上分别标着12.5、40,物体图像将被放大500倍。7.用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞上有许多叶绿体,那是植物进
2、行光合作用的重要场所。二、选择题。(每题2分, 共38分)1.下列物品中,没有放大能力的是(C)。A.老花镜 B.一滴水珠 C.近视镜2.下列三种镜子,能帮助我们更清楚地观察到指纹的是(A)。A.凸透镜 B.平面镜 C.凹面镜3.(A)的建立,被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。A.细胞学说 B.动力学 C.仿生学4.蟋蟀的耳朵在(B)。A.头部 B.足的内侧 C.腹部5.常用的光学显微镜的两组镜片(A)。A.都是凸透镜B.一块是凸透镜另一块是平面镜C.都是平面镜6.用显微镜观察玻片标本时,玻片移动的方向和从目镜里看到的方向(B)。A.相同 B.相反 C.无关7.下面的透明玻璃镜片具有放大作
3、用的是(C)。8.人们根据昆虫的(B),发明了蝇眼照相机。A.单眼 B.复眼 C.头部9.放大镜的镜面直径越大,它的放大倍数(C)。A.越大 B.越小 C.不变10.将显微镜原来标有10的目镜,更换成20的目镜,观察到的图像会(A)。A.变大 B.变小 C.不变11.苍蝇落在竖直光滑的玻璃上不滑落,还能在上面爬行,这和它(C)的构造有关。A.翅膀 B.复眼 C.脚12.下列环境中,容易采集到微生物的是(C)。A.自来水中 B.纯净水中 C.鱼缸、池塘水中13.下列生物中,不属于微生物的是(C)。A.变形虫 B.草履虫 C.蚜虫14.下列关于微生物和人类关系的描述错误的是(C)。A.我们周围的垃
4、圾和污水的处理也要靠微生物B.有些微生物能为我们提供食物或者帮助我们生产食物C.所有微生物对人类都是有害的15.在观察水中微生物时,如果微生物运动太快,我们可以用(B)在盖玻片的边缘吸走多余的水分,以控制微生物的运动。A.吸管 B.吸水纸 C.毛巾16.用显微镜观察蚕豆叶细胞中有许多的(C),它是植物进行光合作用的基本场所。A.液泡 B.气孔 C.叶绿体17.水滴、装有水的圆柱形杯子、放大镜镜片都能放大物体,它们的共同特点是(A)。透明 不透明 中间厚、边缘薄 中间薄、边缘厚A. B. C.18.老年人常用的老花眼镜是(A)。A.凸透镜 B.凹透镜 C.凸面镜19.下列观察工具发展的流程图正确
5、的是(C)。A.肉眼放大镜光学显微镜扫描隧道显微镜电子显微镜B.肉眼放大镜电子显微镜光学显微镜扫描隧道显微镜C.肉眼放大镜光学显微镜电子显微镜扫描隧道显微镜三、判断题。(每题1分, 共10分)1.圆柱形和球形的器皿装水后也有放大功能。()2.在放大镜发明之前,人们只能依靠感觉器官来观察世界。()3.把整个洋葱放在显微镜下,我们可以直接观察到它的精细结构。()4.鱼缸里的水变绿是因为其中有绿藻的缘故。()5.微生物对人类只有危害,没有好处。()6.人的最高视力也只能看清楚1/10毫米的微小物体。()7.每个生物体的细胞中都有叶绿体。()8.蝴蝶的翅膀上的彩色小鳞片其实是扁平的细毛。()9.我们喝
6、的桶装矿泉水,是经过净化处理的,里面没有微生物。()10.微生物都会进行光合作用。()四、连线题。(第1题3分, 第2题4分, 共7分)1.将下列人物同他的成就连起来。2.把下列图片与其对应的信息用线连起来。五、综合探究题。(第1题9分,第2题8分,第3题5分, 第4题3分, 共25分)1.小明采集到河流中的水样带回学校借助显微镜观察。(1)用显微镜观察需要制作玻片标本,正确的操作顺序依次是。(写序号)(2)调焦时,先使镜筒下降,此时眼睛看物镜,防止压碎玻片标本。2.小明在使用显微镜观察洋葱内表皮细胞时,碰到了两个难题,请你帮他找出问题的原因,并改正。(1)从目镜里往下看,发现里面黑乎乎的,什
7、么也看不见。出现问题的原因:没有调好光线。正确操作:调节载物台下的反光镜,从目镜往下看,能看见一个亮的光圈。(2)标本片已经放在载物台上,可从目镜里却只能看到亮圈,却看不到洋葱内表皮的细胞。出现问题的原因:没有调好细准焦螺旋或标本的位置没有放好或没有给标本染色。正确操作:调整细准焦螺旋,将镜筒慢慢升到标本出现在视野里为止或慢慢移动载玻片,使标本恰好在载物台通光孔的中央或用碘酒给标本染色。3.我们曾经制作过洋葱表皮细胞的切片标本,请根据“微小世界”单元科学知识完成下面题目。镊子 滴管 载玻片 培养皿 烧杯 碘酒 小刀 吸水纸小明准备利用以上材料制作洋葱内表皮细胞标本,他的操作过程如下:用盖玻片倾
8、斜着盖到标本上面,注意不要有气泡。用镊子把取下的洋葱表皮放到载玻片的水滴中央,注意标本要平展开。在一块干净的载玻片中央滴一滴清水。用刀片在洋葱内表面轻轻划一个“#”字,用镊子取下洋葱表皮。用滴管从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒,用吸水纸吸掉多余的水。请思考小明的操作步骤中哪些是不合理的,把正确的写下来(填序号):4.笑笑用简易显微镜观察微生物,只能看到一些小颗粒在移动,但看不清楚,你觉得可能是什么原因?简易显微镜的放大倍数不够,简易显微镜没有调好准焦螺旋。 新教科版六年级上册科学第二单元提优测试卷(时间: 50分钟 总分: 100分)题 号一二三四总 分得 分一、选择题。(每题2分, 共40分)1
9、.傅科摆证明了(B)。A.地球绕着太阳公转 B.地球在自转C.地球绕着太阳公转,同时在自转 D.太阳绕着地球公转2.下列说法错误的是(B)。A.利用地球仪和地图,可以了解不同地区的位置关系B.地球上不同的地区,每天迎来黎明的时间都是一样的C.地图上的方位是上北下南,左西右东3.一天中,每过去1小时,地球就自转了(A)。A.15度 B.12度 C.24度4.下列现象中,是由于地球绕着太阳公转造成的,你认为不合理的是(A)。A.太阳的东升西落 B.一年四季的变化 C.昼夜长短的变化5.下列现象由地球自转引起的是(C)。日月星辰的东升西落 地球上极昼极夜现象地球上昼夜交替 地球上四季的形成A. B.
10、 C.6.下列现象不是与季节有关的是(A)。A.猫头鹰捉田鼠 B.大雁迁徙 C.小草枯萎7.地球仪上连接南北两极指示南北方向的线叫作(C)。A.赤道 B.纬线 C.经线8.地球围绕着一个假想的轴在转动,这个轴被称为(A)。A.地轴 B.转动轴 C.自转轴9.南极考察的最佳季节是北半球的(C)。A.春季 B.夏季 C.冬季10.在地球仪上(A)代表海洋。A.蓝色 B.黄色 C.白色11.大雁什么季节南飞?(D)A.冬季 B.夏季 C.春季 D.秋季12.蛇在什么季节长久睡眠?(D)A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季13.一天中太阳高度最大出现在(B)。A.早晨 B.中午 C.傍晚14.白天,
11、太阳在天空中的位置变化是(A)。A.东升西落 B.西升东落 C.有时东升西落,有时西升东落15. “坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,其实也不是所有地区的人都能够日行八万里,下面哪个地区有可做到“日行八万里”?(C)A.北极点 B.南极点 C.赤道上16.不同地区迎来黎明的时间不同,是由于地球的(B)造成的。A.公转 B.自转 C.倾斜17.“日心说”和“地心说”中有关地球及其运动的观点都可以解释(A)。A.昼夜交替现象 B.四季的成因 C.北极星“不动”18.昼夜交替的周期是(B)。A.12个小时 B.24个小时 C.一年19与冬天相比,夏天不仅气温高,而且白天时间(B)。A.短 B.长 C
12、.一样20.下列说法正确的是(C)。A.星星的东升西落是因为地球在公转B.世界各地元旦的公历新年钟声是同时敲响的C. “日心说”具有一定的局限性,但能解释昼夜交替现象二、判断题。(每题1分, 共12分)1.我们可以借助一些实验器材来模拟地球上的昼夜交替的现象。()2.在地球上,当南半球是白天时,北半球是黑夜。()3.地球公转一周是一年。()4.“地心说”不能解释昼夜交替的现象,而“日心说”能。()5.傅科摆作为地球自转的有力证据,已被世界所公认。()6.托勒密认为,所有的日月星辰都是围绕着地球运转的。()7.地球自转和公转的方向是不一样的。()8.地球不动,太阳绕着地球转,不可以解释昼夜交替现
13、象。()9.如果地轴不是倾斜的,而是垂直的,地球上也会有四季。()10.地轴是一根真实存在的轴,是地球的核心。()11.地球是直立着围绕太阳公转的。()12.“坐地日行八万里”,形象的说出了地球的最大周长。()三、连线题。(共6分)四、综合探究题。(第1题20分, 第2题12分, 第3题10分, 共42分)1.下图是地球公转示意图,请回答以下问题。(1)请画出地球公转方向。(2)地球公转到B处,此时北半球正处于夏 季; 地球公转到C处,此时南半球正处于春季。(3)地球仪在转动的过程中,地轴要保持倾斜,而且角度不变。(4)在地球仪上的杭州位置树立一根标杆,标杆正对太阳(正午时间),观察地球仪上的
14、标杆影子,根据已有数据,预测当地球转到B点的长度,并填入表格中。公转地点ABCD杆影长度4厘米(2)厘米4 厘米6厘米(5)一天中正午的影子是最短的,而同一物体的正午影长在四季中是不同/变化的。(6)如果地轴不是倾斜的,地球上哪些现象会消失?四季变化、昼夜长短变化。(7)我们在研究地球运动时,常常采用模拟实验的方法。2.如图,为了解释“谁先迎来黎明”,老师带领同学们来到操场上进行模拟实验。(1)同学们手拉手转成圆圈代表地球,老师手举一个红色的气球代表太阳。(2)科学家们已经确定,地球自转的方向是自西向东的。为了模拟这个方向,实验中应该采用的运动方式是(A)。A.所有同学绕圆圈的中心按“方向A”
15、转动B.所有同学绕圆圈的中心按“方向B”转动C.松开手后每个同学原地顺时针转动D.松开手后每个同学原地逆时针转动(3)按正确的方向运动过程中,小玲(填“小玲”或“小明”)会先看到老师手上的气球。(4)老师说,我们再来模拟托勒密(填“托勒密”或“哥白尼”)的“地心说”。这时一圈同学站在原地不动,老师应该是围绕同学们运动。3.下图是地球自转示意图,按要求完成下列各题。(1)请你用阴影在图中表示黑夜。(2)A、B、C、D四处中,即将迎来晨曦的是(B),处于黄昏的是(A),人们还在熟睡中的是(D),人们正在工作的是(C)。新教科版六年级上册科学期中提优测试A卷(时间: 50分钟 总分: 100分)题
16、号一二三四五六七总 分分 值一、填空题。(每空1分, 共19分)1.放大镜是凸透镜,具有放大物体图像的功能,镜片的特点是透明和中间较厚、边缘薄。放大镜的凸度越大,放大倍数越大。2.昆虫的“嗅觉”很灵敏,据说是因为它们的触角,这个也就相当于它们的“鼻子”。3.显微镜主要由目镜、物镜、载物台、调节旋钮、反光镜等组成。4.细胞是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位,细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。5.鱼缸里的水变绿是微生物繁殖的结果。6.地球在绕太阳公转时,地轴是倾斜的,太阳光直射点在南北回归线之间来回移动,形成了地球上的四季。当太阳直射北回归线时,北半球是夏季,南半球
17、是冬季;当太阳直射南回归线时,南半球是夏季,北半球是冬季。7.北极星总在北方的天空,位于地轴北极所指的延长线上,看上去它的位置是不动的,所以,夜间我们可以根据它来辨别方向。二、判断题。(每题1分,共10分)1.放大镜的放大倍数和镜片的直径大小没有关系。()2.苍蝇落在竖直光滑的玻璃上以后,不但不滑落,而且还能在上面爬行,这与玻璃的材质有关。()3.只有借助显微镜,我们才能看清昆虫的样子。()4.微生物并非百害而无一利。()5.昼夜交替现象有许多种假说,利用模拟实验可以排除一些不合理的假说。()6.现在人们已经知道地轴是竖直的。()7.地球不动,太阳绕着地球转,也可以解释昼夜交替现象。()8.“
18、地心说”和“日心说”都认为地球是球形的。()9.随着时间的推移,傅科摆的摆动方向会偏离刻度盘的指示方向。()10.在北半球的夏季,北极地区有几个月见不到太阳。()三、选择题。(每题2分,共30分)1.关于微生物的特点,下列叙述不正确的是(B)。A.种类繁多 B.繁殖慢 C.分布广泛2.植物、动物和人都是有生命的,它们的身体都是由(A)构成。A.细胞 B.细胞核 C.细胞质3.下列食品制作过程中,没有用到微生物的是(B)。A.腐乳 B.苏打水 C.酸奶 D.红酒4.下列生物中,不属于单细胞生物的是(D)。A.变形虫 B.草履虫 C.细菌 D.蚜虫5.使用显微镜观察洋葱细胞时,应该选取(A)做成玻
19、片。A.果肉 B.洋葱根 C.洋葱叶 D.干枯的表皮6.下列说法错误的是(C)。A.细胞不仅形态是多种多样的,功能也是多种多样的B.各种各样的细胞,它们有着严密的分工,共同完成了生命的所有活动C.把整个洋葱放在显微镜下,我们可以直接观察到它精细的细胞结构D.红细胞薄而有弹性,使它们能通过微小的血管7.把印有英文字母b的薄纸片放在显微镜下观察,看到的图像是英文字母( D )。A. d B. b C. q D. p8.将一个5放大镜和一个10的放大镜组合起来,得到的是实际物体(B)倍的成像。A.2 B.50 C.5 D.109.要想使找到的物像更清晰,以下方法正确的是(A)。A.调节细准焦螺旋 B
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