部编人教版六年级上册《道德与法治》全册分课时随堂练习、单元测试、期中期末测试卷、课内问题解答【后附参考答案】
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1、部编人教版六年级上册道德与法治第一单元 我们的守护者第一课 感受生活中的法律一、填空题。1、法律规范着我们的 ,保护着我们的 ,协调着人与人之间的 。2、在法律的规定下,我们享有 权、 权、 权等权利,学习知识、快乐成长。3、法律规定了我们的义务。过马路,要遵守 ;在公共场所,要 、 ;借了别人的东西要 。4、 与 、 规范着我们的行为。5、法律调整 ,保护合法权益,维护公共秩序。6、 是规定犯罪和刑罚的法律。7、 是维护人们日常生活秩序的主要法律。8、 约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务。9、在法律的大家庭里,这些不同的法律调整不同领域的 ,发挥不同的 。
2、二、判断题。 (对的打“”,错的打“”)1、我国法律保障老年人的合法权益,尊老敬老是法定义务。( )2、法律离我们很遥远,只有发生事故的时候我们才会用得到。( )3、当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用法律武器,依法维护自己的权利。 ( )4、纪律、道德和法律规范着我们的行为,它们在生活中的功能是一样的。( )5、法律在社会生活中为我们设定了行为准则,提供了外部保障。( )6、与我们的生活密切相关的只有刑法和民法。( )7、我们在学校里不会受到侵害,不需要法律的保护。 ( )8、刑法是维护人们日常生活秩序的主要法律。 ( )9、法律如同指南针,告诉我们行为的方向。 ( )10、一家工厂向河里
3、排放污水,导致大量鱼虾死亡,这违反了中华人民共和国环境保护法。( )三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)1、( )约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务。A.行政法 B.民法 C.刑法2、张某在商场里买到了劣质商品,与商场协商未果后,张某向消费者协会投诉了该商场。经消费者协会调解,张某获得了赔偿。这个事例启示我们( )。要依法办事,遵守各种法律法规 当合法权益遭受侵害时,要采用合理的方式维护自己的权益 我国法律规定了公民的义务 要敢于用法律维护自身的合法权益A. B. C.3、法律、道德和纪律的共同点包括( )。都是人们生活中的行为规则 都约束人们的行为
4、都是由国家制定的 都起到了调整社会关系、维护社会秩序的作用A. B. C.4、法律是社会生活中最重要的行为规范,它约束的是( )。A.全体社会成员 B.部分社会成员 C.违法的社会成员5、以下事情与法律有关的是( )。 学生乘坐大巴去旅游 爸爸妈妈带孩子去医院看病 车辆在道路上行驶 顾客到商场购物A. B. C.6、下列说法中,不正确的是( )。A.如果经济困难,可以通过法律援助,获得政府提供的免费法律服务B.法律援助由政府设立的法律援助机构组织实施,只为未成年人无偿提供法律服务C.法律援助在保障公民合法权益、推进司法公正等方面发挥着重要作用四、简答题。1、采访家人、亲戚或者朋友,了解一下他们
5、的工作和生活中都涉及哪些法律。2、纪律、道德和法律都规范着我们的行为,与纪律、道德相比,法律有何不同?3、举例说说法律规定了我们的哪些义务。五、课外拓展。2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了我国第一部以法典命名的法律,你知道它是哪部法律吗? 请搜集一下关于它的资料吧。参考答案一、填空题1、行为 权利 关系2、人身 财产 受教育3、交通法规 爱护公物 保护环境 及时归还4、纪律 道德 法律5、社会关系 6、刑法 7、民法 8、行政法 9、社会关系 功能二、1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、8、 9、 10、三、1、 A 2、 C 3、 C 4、 A 5、 A 6、 B四、
6、1、工厂里的工人受中华人民共和国劳动法的保护;道路上的行人要遵守中华人民共和国道路交通安全法;消费者受中华人民共和国消费者权益保护法的保护;中华人民共和国义务教育法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利等。(合理即可)2、法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。3、过马路,要遵守交通法规;在公共场所,要爱护公物、保护环境;借了别人的东西,要及时归还。(合理即可)五、中华人民共和国民法典第一课课本习题解答1、说一说,作为一名小学生,我们在家庭、学校和社会中有哪些权利呢? (课本 P3)答:隐私权、受教育权、财产权等。2、你认为违反
7、法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的吗?(课本 P4)答:不一样,违反学校纪律会受到学校的批评教育或处罚,但是违反法律是要依法受到制裁的。3、通过采访同学和老师,了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律,这些法律发挥了什么样的作用。(课本 P8)答:涉及中华人民共和国义务教育法中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国教师法中华人民共和国预防未成年人犯罪法等法律。 这些法律为我们的人身安全、受教育权、健康成长提供保障。4、游戏和比赛如果没有规则,就无法正常进行。如果没有法律,社会交往会变成什么样?(课本 P9)答:如果没有法律,我们在社会交往中的正当权益将无法受到保护,我们的人身安全和财产安全等
8、也将面临威胁。第二课 宪法是根本法一、填空题。1、 是国家的根本法。2、宪法是制定其他法律的 和 ,它规定了一个国家的 和 ,规定了公民所享有的 和必须履行的 。3、我国现行宪法是 月 年 日颁布的。4、我国的国家宪法日是 。5、1954年颁布的宪法是我国的第 部宪法。6、 是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。7、 是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。8、人民通过 管理国家。9、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由 产生,对人民负责,受人民监督。10、在法律体系中, 与其他法律法规不同,它有着至高无上的地位。11、我国宪法保护公民享有的 ,防止国家机关滥用权力。12、任何公
9、民在享有宪法规定的基本权利的同时,也必须履行宪法规定的 。13、 让宪法意识植根人心,这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。二、判断题。 (对的打“”,错的打“”)1、宪法是依据其他法律制定的。( )2、我国设立了国家宪法日,并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。( )3、在法律体系中,宪法与其他法律法规相同。( )4、我国现行宪法是1984年12月4日颁布的。( )5、宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好。( )6、全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则。( )7、世界上只有我们中国设立了宪法日。 ( )8、国家机关具有超越宪
10、法的特权。( )9、有些法律是能够与宪法相抵触的。( )10、宪法除了保障公民的基本权利,还规定了公民的基本义务。( )三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)1、以下能体现宪法具有最高的法律效力的有( )。在法律体系中,宪法有着至高无上的地位宪法只规定社会生活某些方面的内容宪法规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题其他法律是根据宪法制定的任何法律不得与宪法相抵触A. B. C.2、俄罗斯的宪法日为( )。A.12月4日 B.12月 12日 C.6月5日3、要树立宪法权威是因为( )。宪法规定了公民的所有权利 宪法是国家的根本法 宪法是我们的最高行为准则 宪法是治国安邦的总章程A. B.
11、C.4、学校在每年的12月4日开展法制宣传活动,有利于( )。增强法律意识,构建和谐校园 杜绝违宪行为,营造良好的教育环境 形成学法用法的氛围,建设法治校园 普及宪法知识,增强师生宪法意识A. B. C.四、简答题。1、说一说国家宪法日的设立有哪些意义。2、毛泽东说:“一个团体要有一个章程,一个国家也要有一个章程,宪法就是一个总章程,是根本大法。”构建社会主义和谐社会必须弘扬宪法精神,这是为什么?五、拓展题。1、在国家宪法日到来之际,你想做哪些事情来了解宪法?2、国家宪法日,一年只有一天。但我们对宪法的认识,不能止于这一天。在社会生活中我们应该怎么做?3、请你为国家宪法日设计几条宣传标语。参考
12、答案一、1、宪法 2、基础 依据 根本制度 根本任务 基本权利 基本义务3、1982 12 4 4、12月4 日 5、一 6、中华人民共和国宪法7、宪法 8、人民代表大会制度 9、民主选举 10、宪法11、基本权利 12、基本义务 13、国家宪法日的设立二、1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、8、 9、 10、三、1、 C 2、 B 3、 C 4、 C四、1、国家宪法日的设立,不仅是增加了一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。2、在我国,其他法律是依据宪法制定的,宪法是最根本的法律,具有至高无上的地位,宪法是最
13、高的行为准则,是公民权利的保障书。五、1、可以通过上网、听广播、看电视、看报纸等途径了解宪法。2、通过丰富多彩的宪法宣传教育活动,我们能够更好地学习宪法,了解宪法。在社会生活中,我们更要做到遵守宪法,维护宪法,保证宪法实施。3、弘扬宪法精神,增强法制观念。增强宪法意识,构建和谐校园。(答案复合题意即可)第二课课本习题解答1、通过对国家宪法日的了解,你还知道哪些有关宪法的内容?(课本 P14)答:2018年国家宪法日主题为:尊崇宪法,学习宪法,遵守宪法,维护宪法,运用宪法。意思是我们要认识宪法作为根本法的地位,学习宪法的条款和精神,遵守宪法有关法律规定,维护宪法的实施,运用宪法维护社会正常秩序和
14、自身权益。2、观察这张图片,从中你有什么样的发现?(课本 P17)答:宪法是我国的根本法,是其他法律制定的依据。 宪法是最具权威的,任何法律不得与宪法相抵触。3、你对上面的观点有什么看法? 你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢? (课本 P20)答:我同意上面同学的观点,我认为我们应该学习宪法、了解宪法,按照宪法和法律规定规范自己的言行,不做违法犯罪的事,积极宣传宪法和法律,做学法、守法、懂法的好公民。第一单元检测一、填空题。1、与纪律、道德不同,法律具有 和 。2、任何公民在享有宪法规定的 的同时,也必须履行宪法规定的 。3、为了维护国家基本经济制度,维护社会主义市场经济秩序,明确物的归属,发
15、挥物的效用,保护权利人的物权而制定的法律是 。4、宪法是治国安邦的 ,是党和人民意志的集中体现。5、行政法约束 的权力。6、宪法规定了一个国家的 和 。7、法律调整 ,保护 ,维护公共秩序。8、我国维护消费者权益的法律是 。二、判断题。 (对的打“”,错的打“”)1、刑法是我国的根本法。 ( )2、宪法在我国法律体系中有着至高无上的地位。( )3、国家宪法日,一年只有一天。但我们对宪法的认识,不能止于这一天( )4、我们平时自由自在,根本不需要法律的约束。 ( )5、尊老敬老只关系道德,不是法定义务。 ( )6、道德与法律都是由国家制定的,都具有强制力。 ( )7、一切违反宪法的行为都应该受到
16、追究。 ( )8、法律并不能解决我们生活中的不公平的现象。( )9、法律规范了人们的行为,是人们的行为准则。 ( )10、我们的生活离不开法律,处处都有法律的身影。 ( ) 三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)1、我国很多法律“总则”的第一条明确规定:根据宪法,制定本法。这表明( )。宪法与普通法律是“母法”与“子法”的关系 宪法具有最高的法律效力 宪法是其他法律的立法基础A. B. C.2、在宪法的实施过程中,青少年要做到崇尚宪法,维护宪法权威。下列做法中,恰当的是( )。认真学习宪法,树立宪法观念,增强宪法意识 为修改宪法做出自己应有的贡献积极行使监督权,提出对社会管理的建议 在日常
17、生活中自觉遵守宪法,按照宪法的规定办事A. B. C.3、树根给枝叶输送营养,枝叶在树根的支撑下成长。宪法在法律体系中就如同( )。A.树根 B.树枝 C.枝叶4、下列说法中,不正确的是( )。A.我们要遵守交通法规B.我们要保护动植物C.我们要在交通拥堵的时候指挥交通5、六年级学生小张,由于心烦,拨打火警电话“119”谎称森林失火。消防队员开着消防车赶到森林地区后,发现是骗局。后来,公安机关依法追究了小张的法律责任。这一案例说明了( )。A.人们不能按自己的心情办事B.法律维护人们的合法权益C.法律让我们懂得应该做什么,不应该做什么,应该怎样做,不应该怎样做四、简答题。1、小强同学在学习了宪
18、法的有关知识后说:“宪法与青少年生活关系甚远,所以维护宪法的尊严、保证宪法的实施与青少年关系不大。”请根据所学知识对此观点作简要评析。2、我们掌握宪法知识对树立宪法权威有什么作用?五、材料分析题。材料一:我国现行宪法对国家根本制度、根本任务、公民基本权利和义务等都做了明确的规定。材料二:我国已颁布的中华人民共和国刑法中华人民共和国未成年人保护法和其他一些法律都写明“根据宪法,制定本法”。 第五届全国人民代表大会第五次会议在通过现行的宪法的同时,还对中华人民共和国全国人民代表大会组织法等其他法律进行了修改,使得这些法律符合宪法规定。材料三:我国宪法规定,宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或
19、五分之一以上的全国人民代表大会的代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。而普通法律的制定和修改只需按一般程序,由半数以上代表通过即可。1、上述三则材料分别说明了什么?2、结合三则材料所说明的问题,说说宪法的地位如何。3、运用所学知识,说说宪法与其他法律的关系。参考答案:一、1、强制力 权威性 2、基本权利 基本义务 3、中华人民共和国物权法 4、总章程 5、行政机关 6、根本制度 根本任务 7、社会关系 合法权益 8、中华人民共和国消费者权益保护法二、1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、8、 9、 10、三、1、 A 2、 B 3、 A 4、 C 5、 C四、1、
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- 道德与法治 后附参考答案 部编人教版 六年级 上册 道德 法治 全册分 课时 练习 单元测试 期中 期末 测试 问题解答 参考答案
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