2025年中考语文二轮复习:漫画作文18道练习题汇编(含答案解析、范文)
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1、2025年中考语文二轮复习:漫画作文18道练习题汇编一作文(共18小题)1作文。下面漫画引发了你哪些思考?请自拟题目,分享你的故事或写出你的感悟。要求:文体不限,诗歌除外;不得抄袭、套作;书写工整,卷面整洁;不得泄露个人相关信息,如需出现本市人名、地名、校名,请用代替。不少于600字。2作文。轻装上阵,重新出发,才能挑战新的高度,取得新的成绩。以上材料和图片中的漫画引发了你哪些思考?请自拟题目,分享你的故事或写出你的感受。要求:文体不限,诗歌除外;不得抄袭、套作;书写工整,卷面整洁;不得泄露个人相关信息,如需出现本市人名、地名、校名,请用代替。不少于600字。3阅读下面的材料,按要求写作。毕业
2、在即,班级开展“毕业季”主题班会课。面对老师投影在黑板上的漫画,小语同学以完成比完美重要为题,讲述自己亲身经历;小文同学以完成or完美为题,发出“完成真的比完美重要吗”质问,畅谈自己的感想、看法。请以完成比完美重要或完成or完美为题,写一篇文章,在班会课上交流。要求:自选角度;自定文意;不要套作、抄袭,不要泄露个人信息;不少于600字。4根据要求写作。 图一中的文字:成功并不在于别人走,你也走,而是在于别人停下来,你仍在走。 图二中的文字:不知道转弯的人走不远。上面的两幅漫画,引发了你怎样的联想与思考?请任选一个任务进行写作。【任务一】根据自己的经历和感悟,写一篇记叙文;【任务二】发挥联想与想
3、象,进行文学创作;【任务三】提炼观点,展开论述,写一篇议论性文章。要求:题目自拟,文体自选;不少于600字;不得套作、抄袭;不得出现透露考生姓名的人名、地名或校名。5阅读下面的漫画,按要求写作。漫画一漫画二 大雨可以延迟我们到达的时间,但不能阻止我们前进。卢梭读了上面的两则漫画,你有什么联想与感悟?请以坚持成就梦想为题,写一篇文章。要求:自选角度;自选文体;自定文意;不要套作、抄袭,不要泄露个人信息;不少于600字。6阅读下面的两幅漫画,按要求写作。丰子恺的这组漫画引发了你怎样的联想与思考?选择以下一个任务进行写作。任务一:联系自己的生活经历和感悟,写一篇记叙性文章。任务二:发挥联想或想象,进
4、行文学创作。任务三:提炼观点,展开论述,写一篇议论性文章。要求:选准角度,确定立意,确定文体,自拟标题;不少于600字;不要套作,不得抄袭;卷面整洁,书写工整;文中不得泄露考生个人信息。7根据要求写作。两幅漫画均与“过往、当下、未来”话题有关,它们引发了你怎样的联想与思考?请选择一个任务进行写作。任务一:根据自己的经历和感悟,写一篇记叙性文章。任务二:提炼观点,展开论述,写一篇议论性文章。要求:标题自拟,文体自选;不少于600字;文中请回避与你有关的人名、校名、地名。8作文。如图是小林漫画落日归山海中的一幅漫画。那个坐在书桌前,盯着试卷,守着闹钟,抓耳挠腮的少年,是否让你产生了共鸣?根据这幅漫
5、画,结合你的生活经历或体验,写一篇文章。要求:(1)自拟题目,自选角度;(2)文体不限,诗歌除外;(3)不少于600字;不得套作、抄袭;(4)不要出现真实的校名、人名等相关信息。9根据要求作文。上述漫画引发了你怎样的联想与思考?请选择以下一个任务进行写作。任务一:根据自己的经历和感悟,写一篇记叙性文章;任务二:发挥联想和想象,进行文学创作;任务三:提炼观点,展开论述,写一篇议论性文章。【写作要求】自拟题目,自选文体。不少于600字。不得套写、抄袭,不得透露个人信息。10如图这幅漫画引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章,可以记述经历,可以阐述观点,还可以抒发感想要求:题目自拟,立意自定;文体自
6、选,诗歌除外;不少于600字;不得出现真实人名、校名、地名等。11按要求完成相关写作任务。如图这幅名为华而不实的漫画,引发了你怎样的联想与思考?选择以下一个任务进行写作。【任务一】根据自己的经历和感悟,写一篇记叙性文章;【任务二】发挥联想与想象,进行文学创作;【任务三】提炼观点,展开论述,写一篇议论性文章。要求:(1)题目自拟,文体自选;(2)不少于600字;(3)不得套作、抄袭;(4)文中不得出现真实的人名、地名、校名等信息。12阅读下面的漫画材料,根据要求写作。请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄
7、露个人信息;不少于600字。13阅读以下材料,按要求写作。窗子看到外面的世界镜子看到自己上述材料能给追求自身发展的当代青年以启示,请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章。要求:选好角度,确定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,不少于600字。14读下面两幅漫画,按要求写作。以上画面和文字,引发你怎样的联想和思考?请写一篇文章。【写作要求】(1)立意自定,题目自拟。 (2)文体自选,诗歌除外。 (3)不少于600字。 (4)不得套作,不得抄袭。不得出现含有考生信息的人名、校名和地名等。【写作提示】你可以综合两幅漫画,也可以择一思考。你可以叙述事件,表达感悟;可以发表议论或演讲,传
8、达你的观点和看法;也可以进行文学创作,表达你的认识和思考15如图的漫画引发了你哪些思考?请自拟题目,分享你的故事或写出你的感受。要求:文体不限,诗歌除外;不得抄袭、套作;书写工整,卷面整洁;不得泄露个人相关信息,如需出现本市人名、地名、校名,请用代替。16下面的漫画引发了你哪些思考?请自拟题目,写一篇作文。要求:文体不限,诗歌除外;不得抄袭、套作;书写工整,卷面整洁;不得泄露个人相关信息,如需出现人名、地名、校名,请用代替;不少于600字。17作文。下图是小林漫话励志篇中的一幅漫画。那个独自默默登上高峰,尽享顶峰风光,意气风发的少年,是否让你产生共鸣?请根据这幅漫画,结合你的生活经历或体验,以
9、“光辉岁月”为话题,自拟题目,写一篇文章。要求:内容具体,有真情实感;不少于500字;凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;不得抄袭。18阅读下面的漫画和小诗,按要求作文。 生命的一摔前面有希望哪怕脚下有阻碍摔疼了自己有时会摔出愉快看着嫩茅咧开的小嘴眼镜擦亮空中的尘埃以上漫画和诗歌给你怎样的联想与思考?请你选择以下一个任务进行写作。任务一根据自己的经历和感悟,写一篇记叙性文章。任务二发挥联想与想象,进行文学创作。任务三提炼观点,展开论述,写一篇议论性文章。要求:题目自拟,文体自选;不少于500字;不得套写抄袭;不得透露个人信息。 参考答案与试题解析一作文(共18小题
10、)1作文。下面漫画引发了你哪些思考?请自拟题目,分享你的故事或写出你的感悟。要求:文体不限,诗歌除外;不得抄袭、套作;书写工整,卷面整洁;不得泄露个人相关信息,如需出现本市人名、地名、校名,请用代替。不少于600字。【答案】做好自己,不抱怨适者生存尽管无情,但生命原本就是拼搏。所以,就应该不抱怨,以极大的热情去适应环境。放眼大自然就会发现,世间的万事万物无一不是在适应中造就无限辉煌的。众所周知,流淌在地面上的小溪千万条,它们分散在地球上各个国家的高山、丘陵、高原、平原、森林等每一个角落,这样来看,小溪流并没有什么异样的光彩。可是它们并没有因为现实的坎坷或不平而就此止步,而是及时地适应现实,去追
11、寻它们的远大理想。假若汇入江河湖海的淙淙溪流抱怨路障的多杂、山路的崎岖,就没有大海的壮阔!生长在悬崖石缝间的野草,随处可见,人们都熟视无睹,因为野草生在不起眼的角落,所以,从来不会像鲜花那样得到人们的眷顾出手浇灌、悉心照料。可它们从来不抱怨,面对随时而来的狂风暴雨以及野火这样的灭顶之灾,它们却是“野火烧不尽,春风吹又生”。恶劣的环境面前,它们不逃避,坚强不屈是它们的性格。默默无闻的小草总是在合理地开发自身的能量,为了阳光的远大目标而拼命奋斗,它们在用自己的实际行动证明着存在的意义。假若出生在岩缝间的小草整天抱怨环境的不公,就不会有生机勃勃的盎然春色。亚马孙平原上,生活着一种有“飞行之王”称号的
12、鹰,其飞行时间长、速度快、动作敏捷,堪称鹰中之王。出生不久的幼鹰,就要经受母亲残酷的训练无数次从悬崖上摔下去。所以,很多幼鹰就是这时成为悲壮的牺牲品,但母鹰不会因此停止“血淋淋”的练习。母鹰残忍训练,是决定幼鹰未来能否自由翱翔的关键。假若在巢中嗷嗷待哺的雏鹰抱怨自己生存训练的残酷,也就没有这种鹰家族的骄傲了。所以,我要对每一个人说一声:请不要抱怨,要适应环境,彰显个性,做好自己!【分析】本题考查材料作文。第一,审题立意。本篇习作要求看漫画,谈思考和感悟。漫画中有一个人,将带哭脸的人头倒入坑中,可以理解为,将“埋怨”倒入坑中,画中的文字是:“与其埋怨,不如埋了怨”;这则漫画提倡的是一种积极的生活
13、态度,鼓励我们将怨气转化为动力,以更积极的方式去应对挑战。“埋怨”,抱怨,责备。当我们面对生活中的不满和挫折时,常常会陷入抱怨的情绪之中。埋怨是一种消极的情绪宣泄,它可能会暂时缓解我们的不满,但长期来看,它并不能解决根本问题。相反,它可能会让我们变得消极被动,失去解决问题的动力,还可能加剧我们的负面情绪,让问题更加复杂。习作可以围绕“停止抱怨、积极面对、如何应对负面情绪、自我提升”等方向立意。第二,思路点拨。文章需要写成议论文,文章可以开门见山,直接点明漫画的寓意;中间段落,可以分析“埋怨”的危害以及正确应对问题的方法,可以引用历史名人故事,采用举例论证、对比论证等论证方法,论证观点;结尾段可
14、以总结观点,鼓励“积极面对、自我提升”,从而升华主题。在语言表达上,要注意使用生动形象的词汇和句子,使文章更具感染力和说服力。同时,也要注重逻辑性和条理性,使文章结构清晰,层次分明。文章也可以写成记叙文,记录自己或者身边人“不埋怨”,积极面对挑战的故事,扎根现实,真实可信,集中笔墨突出主旨。【解答】做好自己,不抱怨适者生存尽管无情,但生命原本就是拼搏。所以,就应该不抱怨,以极大的热情去适应环境。放眼大自然就会发现,世间的万事万物无一不是在适应中造就无限辉煌的。众所周知,流淌在地面上的小溪千万条,它们分散在地球上各个国家的高山、丘陵、高原、平原、森林等每一个角落,这样来看,小溪流并没有什么异样的
15、光彩。可是它们并没有因为现实的坎坷或不平而就此止步,而是及时地适应现实,去追寻它们的远大理想。假若汇入江河湖海的淙淙溪流抱怨路障的多杂、山路的崎岖,就没有大海的壮阔!生长在悬崖石缝间的野草,随处可见,人们都熟视无睹,因为野草生在不起眼的角落,所以,从来不会像鲜花那样得到人们的眷顾出手浇灌、悉心照料。可它们从来不抱怨,面对随时而来的狂风暴雨以及野火这样的灭顶之灾,它们却是“野火烧不尽,春风吹又生”。恶劣的环境面前,它们不逃避,坚强不屈是它们的性格。默默无闻的小草总是在合理地开发自身的能量,为了阳光的远大目标而拼命奋斗,它们在用自己的实际行动证明着存在的意义。假若出生在岩缝间的小草整天抱怨环境的不
16、公,就不会有生机勃勃的盎然春色。亚马孙平原上,生活着一种有“飞行之王”称号的鹰,其飞行时间长、速度快、动作敏捷,堪称鹰中之王。出生不久的幼鹰,就要经受母亲残酷的训练无数次从悬崖上摔下去。所以,很多幼鹰就是这时成为悲壮的牺牲品,但母鹰不会因此停止“血淋淋”的练习。母鹰残忍训练,是决定幼鹰未来能否自由翱翔的关键。假若在巢中嗷嗷待哺的雏鹰抱怨自己生存训练的残酷,也就没有这种鹰家族的骄傲了。所以,我要对每一个人说一声:请不要抱怨,要适应环境,彰显个性,做好自己!2作文。轻装上阵,重新出发,才能挑战新的高度,取得新的成绩。以上材料和图片中的漫画引发了你哪些思考?请自拟题目,分享你的故事或写出你的感受。要
17、求:文体不限,诗歌除外;不得抄袭、套作;书写工整,卷面整洁;不得泄露个人相关信息,如需出现本市人名、地名、校名,请用代替。不少于600字。【答案】归零,重新出发我倚靠在冰凉的窗台上,望着窗外的景观,我的心不再是从前的享受以及欢悦,取而代之的是阵阵的失望与伤心,望着手中紧握的考卷,上面那个不如意的分数让我无比痛苦,我的心如铅一般重。一瞬间,我认为,从前那个自信满满,自如应对考试的我不再会回来了,我永远只会成为一朵凋零后无力再绽放的无名花,渐渐地被人抛弃和遗忘在某一个不起眼的角落。此时,我偶然看见了窗台上的昙花,它正开得如此绚丽。望着这棵昙花正努力地绽放自己,我忽然想起,在昙花美丽绽放的背后,它曾
18、付出了多少辛酸,它曾经历了多少天的凋零,最终通过自己不懈的努力,开出了最美的花。虽说昙花一现,这一现虽是短暂,但昙花无所畏惧,即使开放路上,它遇到再多的困难,它也忍受了,因为它知道,经历磨难后的自己会绽放得更美,它深信这一点。所以,在绽放时的它会开出最绚丽的花供大家观赏。即使后来凋零了,它也不怕,因为它深深地留在人们脑海里,依然有它美的样子存在,只要它勇敢地承受了风雨的阻击,便能再次绽放出最美的花,即使凋零也无所畏惧。因为这是成就美的过程。其实这也是一种美,曾经努力了,无论结果怎么样也问心无愧。我恍然大悟,连花都明白的道理,我难道还不明白吗?其实暂时的失败是走向成功之路的一个过程,只要我们能有
19、足够多的勇气去承受失败后的痛苦,那么我们便能像花一样,一切归零,待遇到重新绽放的机会。面对这个不如意的分数,我不再是痛苦,反而是坦然地接受这一切,并找出自己的弱点,做出改正,我深信,此次的失败只是暂时的,只要我做足准备,便能像花一样,遇到再次绽放的机会。面对困境,我们不应唉声叹气,而应找到解决的方法,勇敢地承受上天的挑战,像花面对凋零一样,归零,向再次绽放重新出发!【分析】本题考查材料作文。首先,审题立意。审读材料,抓住材料关键语句“轻装上阵,重新出发,才能挑战新的高度,取得新的成绩”可知,材料可以提炼“归零”的话题。其实,归零是一种有取舍的生活态度。对于我们而言,归零意味着有选择的重新开始。
20、那些重新开始的,可以帮助我们看到前行的希望,更好的找到人生的意义,而那些铭心刻骨的,则像警钟一样时刻提醒和激励着我们不断进步,成为更好的自己。归零是一次又一次战胜自我和超越自我。它更是人生的大智慧,让人们在不断清零的基点上重新起航。立意上:挑战自我,永不满足。忘却过去,特别是忘却成功。不断学习,与时俱进。归零,重新出发。都是不错的选择,内容上要表达出对真善美的追求和积极向上的人生态度。(2)选材构思。本文要求写成记叙文。先明确“归零”是指什么,“归零”可以理解为“挑战自我”,也可以理解为“忘掉过去”,还可以理解为“转变心态,轻装上阵”。如学习归零、阅读归零、钢琴学习归零、长跑归零等。然后叙写有
21、关的故事。行文时,应先从某方面的失败或不尽如人意写起,要写出“归零”的原因,重点写“归零”后自己是如何轻装上阵,重新出发,去战胜新的高度,取得新的成绩的。综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达方式,采用倒叙或插叙的记叙顺序,恰当运用抑扬、对比、铺垫等手法进行写作,力求以情动人,以真感人。要用心理描写写出自己的感受,用议论抒情语句点明“归零”对自己的影响或作用。【解答】归零,重新出发我倚靠在冰凉的窗台上,望着窗外的景观,我的心不再是从前的享受以及欢悦,取而代之的是阵阵的失望与伤心,望着手中紧握的考卷,上面那个不如意的分数让我无比痛苦,我的心如铅一般重。一瞬间,我认为,从前那个自信满满,自如应对考试
22、的我不再会回来了,我永远只会成为一朵凋零后无力再绽放的无名花,渐渐地被人抛弃和遗忘在某一个不起眼的角落。此时,我偶然看见了窗台上的昙花,它正开得如此绚丽。望着这棵昙花正努力地绽放自己,我忽然想起,在昙花美丽绽放的背后,它曾付出了多少辛酸,它曾经历了多少天的凋零,最终通过自己不懈的努力,开出了最美的花。虽说昙花一现,这一现虽是短暂,但昙花无所畏惧,即使开放路上,它遇到再多的困难,它也忍受了,因为它知道,经历磨难后的自己会绽放得更美,它深信这一点。所以,在绽放时的它会开出最绚丽的花供大家观赏。即使后来凋零了,它也不怕,因为它深深地留在人们脑海里,依然有它美的样子存在,只要它勇敢地承受了风雨的阻击,
23、便能再次绽放出最美的花,即使凋零也无所畏惧。因为这是成就美的过程。其实这也是一种美,曾经努力了,无论结果怎么样也问心无愧。我恍然大悟,连花都明白的道理,我难道还不明白吗?其实暂时的失败是走向成功之路的一个过程,只要我们能有足够多的勇气去承受失败后的痛苦,那么我们便能像花一样,一切归零,待遇到重新绽放的机会。面对这个不如意的分数,我不再是痛苦,反而是坦然地接受这一切,并找出自己的弱点,做出改正,我深信,此次的失败只是暂时的,只要我做足准备,便能像花一样,遇到再次绽放的机会。面对困境,我们不应唉声叹气,而应找到解决的方法,勇敢地承受上天的挑战,像花面对凋零一样,归零,向再次绽放重新出发!3阅读下面
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