2025年中考语文二轮复习:话题作文20道练习题汇编(含答案解析、范文)
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1、2025年中考语文二轮复习:话题作文20道练习题汇编一作文(共20小题)1阅读下面的材料,按要求写一篇作文。当实验失败了多次,你会告诉自己,挺一挺,会成功的;当被别人误会,朋友和爸妈会在身旁说:我挺你;当志愿者还缺一个人,同桌站起来,挺了上去;当拔河比赛陷入颓势,你们互相打气:挺住啊挺,是支撑,是支持,是担当,是鼓励生活中处处有“挺”,请以“挺”为话题,写一篇文章。要求:自拟标题;文体不限,但不要写成诗歌或戏剧;字迹工整,书写规范,不少于600字,不要抄袭,不要套作;文中请不要出现真实的姓名、校名以及班级名称。2作文。关于月亮及月球的研究落下了帷幕,同学们从中国航天人的“航天精神”中汲取到了奋
2、进的力量。“神舟”往返、“天宫”建成、“嫦娥”探月、“天问”探火一系列耳熟能详的名字,既展现了中华文明的源远流长,又彰显着当代中国人的奋发有为。将古老的神话和梦想变为现实的背后,离不开这样一群数十年如一日的航天“追梦人”。在航天领域功勋模范和“嫦娥”“神舟”“北斗”等模范团队的引领下,中国航天人正在建设航天强国、实现高水平科技自立自强的道路上奋勇前进。孔子云:“见贤思齐焉。”人们也常说:“榜样的力量是无穷的。”榜样把人生的意义变成鲜活的形象,让远大理想、优良品格、高尚人格在自己的实际行动中生动展现请以“榜样”为话题,结合自己的生活和学习实际,写一篇文章。要求:(1)题目自拟;(2)文体自选;(
3、3)不得抄袭;(4)不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息;(5)不少于600字。3按要求完成写作。自然万物是灵感的源泉,让人反观自身,获得启示;经典书籍是智慧的源泉,让人增长知识,开阔视野;关爱、鞭策是成长的源泉,让人获得力量,充满信心请以“源泉”为话题进行写作。可写实,可议论,可想象。要求:题目自拟,文体不限,诗歌除外;不少于600字,不要抄袭,不要套作;文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。4一颗雄心,是高飞的翅膀;一颗爱心,是挡风的屏障。坚强的心能高过大山,纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情,宽容之心可以赢得尊敬,奉献之心可以温暖人间。一颗心,是一束光;万众一心能把整个世
4、界照亮请以“心”为话题,写一篇作文。要求:(1)题目自拟,文体不限;(2)字数不少于600;(3)文中不得出现真实的姓名、校名、地名。5恒久的中华美德浸润着我们的灵魂,优秀的传统文化陶冶着我们的性情,良好的家风家训濡染着我们的言行。不知不觉中,我们将这一切传承。请以“传承”为话题,写一篇文章。要求:将作文题写在作文格第一行;作文不少于600字,文体不限(诗歌除外);文中不得出现真实的姓名和校名;认真书写,保持卷面整洁。6阅读下列材料,根据要求写作。当你为错过太阳而哭泣的时候,你也要再错过群星了。泰戈尔错过,即“有所失”,我们要习惯它。错过,也往往构成另一种得,我们要品味它。刘心武上面两句话引发
5、了你怎样的联想和思考?请以“错过”为话题,自拟标题,写一篇文章。要求:除诗歌外,文体不限;文中不得出现真实的地名校名人名;不少于600字。7丢弃曾经沉迷的奥特曼模型,我们可以发展更多的兴趣爱好,获得内心的丰盈;丢弃宅在家里打游戏的习惯,我们能扩大自己的社交圈,感受世界的广阔;丢弃淤积在心里的顾虑,我们顿觉内心清朗,轻装上阵有时候,丢弃是一种成长。请结合个人生活,以“丢弃”为话题,自拟题目,写一篇文章。要求:文体不限,诗歌除外;不少于600字;不得套写、抄袭,文中不得出现真实校名、人名;字迹工整,卷面整洁。8亲爱的同学们,电影热辣滚烫让很多人记住了这三个字“赢一次”。很多时候,我们赢的不是对手,
6、而是自己,自己的懦弱,自己的逃避请围绕“赢一次”这一话题,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。【提示与要求】(1)文中不要透露你个人的身份信息;(2)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;(3)不少于600字。9阅读下面文字,按要求作文。鲜嫩可口是美食的味道,清新和谐是自然的味道,絮叨爱抚是妈妈的味道,酸甜苦辣是生活的味道,厚重沧桑是历史的味道。只要你细细咀嚼,用心感悟,人间真味尽在其中。请以“味道”为话题,写一篇文章。要求:立意自定,文体自选,标题自拟;不少于600字(写成诗歌不少于30行);文章中不要出现真实的地名、校名和人名。10阅读下面文字,根据要求写作。人生如一条漫长的路
7、,我们每个人都在匆匆“前行”。有时候我们需要慢慢地忍着不适。匍匐前行;有时候我们需要经历磨炼,克服困难,砥砺前行;有时候我们还需要和同行者齐心协力、相互鼓励前行努力前行,超越别人是一种进步,超越自己是一次升华。围绕“前行”这一话题,选择一个角度,写一篇文章。可以讲述故事,可以发表看法。还可以说明某一现象或事理。要求:内容健康积极;表达真情实感;除诗歌外。文体不限;不要套写、抄袭;不少于600字:不要出现真实的地名、校名和人名。11阅读下面的材料,按要求作文。春天一到,便春暖花开,这春江水暖,这春光明媚,这春花吐艳,此等良辰美景,谁忍辜负?于是,太阳早早地起来,一览山河无恙,不负春光,一个人的心
8、里,若有一幅春景,有一幅春暖花开的蓝图,就便有了希望,有了期待,就便为着这希望和期待,早早地起床,去为之努力、为之追求、为之奋斗。愿你的理想春暖花开,愿你为着这条春暖花开的理想,像春天早早起来的太阳,不负春光,不负韶华。请以“不负韶华”为话题,写一篇文章。要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文中不得出现真实的地名、校名、姓名。(4)字数在600字以上。12按照题目要求进行写作。作文中不得出现真实人名、地名、校名;有真情实感,思想健康向上,不少于600字。题目:请以“拼搏”为话题,写一写自己的学习奋斗经历。要求详略得当,夹叙夹议,突出主题。13 总有那
9、么一个人,时常在心中惦念;总有那么一处景,时常在眼前浮现;总有那么一首诗,时常在耳畔萦绕生活中那些看似平凡的点滴,常常是不可复制的珍宝,永远在我们心底珍藏。请以“珍藏”为话题,写一篇不少于600字的文章。要求:自拟题目。立意自定,文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明。主题积极,健康向上。不得透露个人信息,如涉及真实人名、校名。不得抄袭套作。14阅读下面的文字,按要求作文。看到“圆”字,我们常常会想到“圆满、圆梦、团圆、圆通(为人做事灵活变通)、同心圆”,也会滋生“圆滚滚、圆谎、圆滑”的联想,甚至还会有“圆与直、圆内圆外、阴晴圆缺”的别样思考。请根据上述材料自选角度,以“圆”为话题写一篇文章。要求
10、:题目自拟;文体自选;不要套作,不得抄袭;不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息;不少于500字。15阅读下面的材料,根据要求作文。“你看/小狗在叫/树叶会笑/风声在呢喃/不如好好/欣赏一秒/迷迷糊糊的/浪漫”电影热辣滚烫的主题曲小美满受到大家的喜爱。其实生活中只要有一双发现美的眼睛,就处处都拥有小美满:暖心的拥抱,内心的平静,深挚的感恩,自我的突破,甚至不甘和遗憾让我们一起收集生活中的小美满吧!请以“小美满”为话题,写一篇文章。要求:标题自拟,文体自选(诗歌除外),立意自定;不得套作,不得抄袭;文中的人名、地名、单位名一律用“”代替;卷面整洁,字迹清楚;不少于600字,最多写满格。16阅读
11、下面的文字,按要求作文。世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。苏格拉底有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。蒲松龄自勉联一个人的梦想能有多大?大到可以直抵苍穹。一个人的梦想能有多久?久到能够穿越一生。23年,8000多个日日夜夜,500米口径球面射电望远镜首席科学家、总工程师南仁东心无旁骛,为崇山峻岭间的中国“天眼”燃尽生命,在世界天文史上镌刻下新的高度。感动中国颁奖词这三则材料引发了你怎样的思考?请以“奋斗”为话题,联系生活,写一篇文章。要求:(1)题目自拟;(2)文体自选(诗歌除外);(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实姓名和校名。17
12、作文。常言道:人生不如意事十之八九。青春路上,难免遇到挫折、遭逢失败,它让人焦虑、难过、疼痛,陷入生命的低谷。可是失之东隅,收之桑榆,也正是这些磨砺,把生活中的种种不如意,淬炼、砥砺成刺破人生黑暗的利刃,让生命焕发出熠熠的星光。请以“磨砺”为话题,自拟题目,写一篇文章。要求:(1)可以写自己的经历、感受,也可以讲述身边的故事,还可以发表议论。(2)除诗歌外,文体自选。(3)不少于600字,不套作,不抄袭。18燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候;杨柳枯了,有再青的时候时间每一秒都在飞速流,走在青草上,飞在空气中请以“时间”为话题,给十年后的自己写一封信。要求:题目自拟,文体不限(诗歌
13、、戏剧除外)。字迹工整,不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名。19阅读下面材料,按要求作文。培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。”我们希望得到他人的欣赏,他人的欣赏如暖流滋润心田,让人获得奋进的力量;我们也要学会欣赏他人,欣赏他人会在自己心中播下善与爱的种子,不断提升人生境界;我们还要学会欣赏自己,欣赏自己才会内心有光,自信乐观地面对生活。对此,你有怎样的经历和感悟呢?请以“欣赏”为话题,自拟题目,文体不限,写一篇文章。要求:有真情实感;不少于600字;文中不要出现真实的人名、校名、地名。20读下面材料,根据要求完成写作。种一棵果树,可以收获甜美的果实;听一节新课,可以收
14、获丰富的知识;访一处古迹,可以收获文化的熏陶请以“收获”为话题写一篇不少于600字的作文。要求:(1)题目自拟;(2)文体自选(诗歌戏剧除外);(3)文中不得出现真实的姓名和校名。参考答案与试题解析一作文(共20小题)1阅读下面的材料,按要求写一篇作文。当实验失败了多次,你会告诉自己,挺一挺,会成功的;当被别人误会,朋友和爸妈会在身旁说:我挺你;当志愿者还缺一个人,同桌站起来,挺了上去;当拔河比赛陷入颓势,你们互相打气:挺住啊挺,是支撑,是支持,是担当,是鼓励生活中处处有“挺”,请以“挺”为话题,写一篇文章。要求:自拟标题;文体不限,但不要写成诗歌或戏剧;字迹工整,书写规范,不少于600字,不
15、要抄袭,不要套作;文中请不要出现真实的姓名、校名以及班级名称。【答案】挺直腰杆,担当责任“挺”,一个简单的汉字,却蕴含者无尽的力量,它是支撑,是鼓励,是担当,更是一种麦任。在历史的长河中,无数仁人志士用“挺”诠释着责任与担当。林则徐虎门销烟,挺直脊梁,坚决抵御外敌的鸦片入侵,捍卫了中华民族的尊严;钱学森放弃国外优厚的待遇,毅然回国挺起身躯,为祖国的航天事业贡献自己的力量。他们的“挺”,是对国家和民族的责任与担当,是中华民族的脊梁。在我们的生活中,“挺”也无处不在。当实验失败了多次,我们告诉自己“挺一挺,会成功的”,这是对自己梦想的坚持;当朋友被误会,我们说“我挺你”,这是对友情的守护;当志愿者
16、活动缺人时,有人挺身而出,这是对社会责任的担当。还记得那次拔河比赛,我们班在一开始就陷入了颓势。对方的力量似乎远远超过了我们,绳子一点点地向对方移动。就在大家感到绝望的时候,班长站了出来,大声喊道:“挺住啊!”这一声呼喊,仿佛给我们注入了一股强大的力量。大家重新握紧绳子,脚蹬着地,身子后仰,齐声喊着口号。那一刻,我们每个人都挺直了腰杆,拼尽了全力。最终,我们赢得了比赛。这场比赛让我明白,“挺”不仅是一种口号,更是一种行动,是在困难面前不放弃、不退缩的勇气。“挺”是一种担当,需要我们在关键时刻挺身而出。新冠疫情期间,无数医护人员挺在抗疫一线,他们不顾个人安危,与时间赛跑,与病魔较量,用自己的生命
17、守护着我们的生命。他们的“挺”,是对职业的尊重,是对生命的敬畏,是对社会责任的勇敢担当。作为新时代的青少年,我们更应该学会“挺”。在学习中遇到困难时,我们要挺直腰杆,勇敢面对,努力克服;在生活中遇到挫折时,我们要挺起胸膛,坚定信念,勇往直前。因为只有学会“挺”,我们才能在未来的人生道路上担当起更多的责任,实现自己的人生价值。让我们挺直腰杆,勇敢地“挺”起来,用“挺”的精神去书写属于我们的精彩人生!【分析】本题考查话题作文。第一,审题立意。要求以“挺”为话题,写一篇文章。由材料“挺,是支撑,是支持,是担当,是鼓励”可知,“挺”是一种积极的生活态度。“挺”这个字含义丰富,可以理解为“挺立”“挺直”
18、,象征着一种坚强不屈、刚正不阿的姿态;也可以表示“挺住”“坚持”,代表着在困难、挫折面前不放弃、不退缩的精神;还能理解为“挺身而出”,展现出勇敢担当、积极作为的品质。立意上可以围绕个人在面对生活中的各种挑战时,需要有“挺”的精神和行动来展开,强调“挺”对于实现个人价值、成就人生的重要性。也可以从社会的角度,论述在社会发展的进程中,无数人“挺”的力量汇聚成推动进步的洪流。或者从国家民族的层面,讲述在国家面临困境时,全体人民共同“挺”过难关,展现民族的坚韧和凝聚力。第二,选材构思。个人层面:可以讲述自己在学习中遇到困难,通过坚持不懈的努力“挺”过来的经历,比如努力攻克一道难题,坚持完成一项艰巨的体
19、育训练等。或者讲述身边同学在面对家庭变故、疾病等挫折时,坚强“挺”住,最终走出困境的故事。社会层面:例如在疫情期间,医护人员不顾个人安危,“挺”在抗疫一线;志愿者们挺身而出,为社区居民提供帮助和服务。也可以写在自然灾害面前,各界人士齐心协力“挺”过难关,如抗洪救灾中军民团结一心的场景。国家民族层面:回顾历史,中华民族在遭受列强侵略、经历各种磨难时,始终“挺”直脊梁,顽强抗争。比如抗日战争时期,全国人民浴血奋战,最终取得胜利。还可以写当今中国在科技发展、国际竞争等方面,凭借坚韧不拔的精神“挺”起腰杆,取得举世瞩目的成就。【解答】挺直腰杆,担当责任“挺”,一个简单的汉字,却蕴含者无尽的力量,它是支
20、撑,是鼓励,是担当,更是一种麦任。在历史的长河中,无数仁人志士用“挺”诠释着责任与担当。林则徐虎门销烟,挺直脊梁,坚决抵御外敌的鸦片入侵,捍卫了中华民族的尊严;钱学森放弃国外优厚的待遇,毅然回国挺起身躯,为祖国的航天事业贡献自己的力量。他们的“挺”,是对国家和民族的责任与担当,是中华民族的脊梁。在我们的生活中,“挺”也无处不在。当实验失败了多次,我们告诉自己“挺一挺,会成功的”,这是对自己梦想的坚持;当朋友被误会,我们说“我挺你”,这是对友情的守护;当志愿者活动缺人时,有人挺身而出,这是对社会责任的担当。还记得那次拔河比赛,我们班在一开始就陷入了颓势。对方的力量似乎远远超过了我们,绳子一点点地
21、向对方移动。就在大家感到绝望的时候,班长站了出来,大声喊道:“挺住啊!”这一声呼喊,仿佛给我们注入了一股强大的力量。大家重新握紧绳子,脚蹬着地,身子后仰,齐声喊着口号。那一刻,我们每个人都挺直了腰杆,拼尽了全力。最终,我们赢得了比赛。这场比赛让我明白,“挺”不仅是一种口号,更是一种行动,是在困难面前不放弃、不退缩的勇气。“挺”是一种担当,需要我们在关键时刻挺身而出。新冠疫情期间,无数医护人员挺在抗疫一线,他们不顾个人安危,与时间赛跑,与病魔较量,用自己的生命守护着我们的生命。他们的“挺”,是对职业的尊重,是对生命的敬畏,是对社会责任的勇敢担当。作为新时代的青少年,我们更应该学会“挺”。在学习中
22、遇到困难时,我们要挺直腰杆,勇敢面对,努力克服;在生活中遇到挫折时,我们要挺起胸膛,坚定信念,勇往直前。因为只有学会“挺”,我们才能在未来的人生道路上担当起更多的责任,实现自己的人生价值。让我们挺直腰杆,勇敢地“挺”起来,用“挺”的精神去书写属于我们的精彩人生!2作文。关于月亮及月球的研究落下了帷幕,同学们从中国航天人的“航天精神”中汲取到了奋进的力量。“神舟”往返、“天宫”建成、“嫦娥”探月、“天问”探火一系列耳熟能详的名字,既展现了中华文明的源远流长,又彰显着当代中国人的奋发有为。将古老的神话和梦想变为现实的背后,离不开这样一群数十年如一日的航天“追梦人”。在航天领域功勋模范和“嫦娥”“神
23、舟”“北斗”等模范团队的引领下,中国航天人正在建设航天强国、实现高水平科技自立自强的道路上奋勇前进。孔子云:“见贤思齐焉。”人们也常说:“榜样的力量是无穷的。”榜样把人生的意义变成鲜活的形象,让远大理想、优良品格、高尚人格在自己的实际行动中生动展现请以“榜样”为话题,结合自己的生活和学习实际,写一篇文章。要求:(1)题目自拟;(2)文体自选;(3)不得抄袭;(4)不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息;(5)不少于600字。【答案】榜样的力量有同学说,我没有榜样,任何事都照样做得很好,所以我们不需要榜样。其实每个年代的青少年都需要有自己的榜样,时代更迭,榜样给予的力量始终不变。榜样是什么?榜
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