统编版八年级上册道德与法治期末综合素养测试卷（含答案）

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1、统编版八年级上册道德与法治期末综合素养测试卷范围：全册时间：45分钟分值：100分第一部分(选择题共28分)一、选择题：第18小题每小题2分，第912小题每小题3分，共28分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。1.2023年度全国“新时代好少年”仇子瑶，积极参与红色文化宣讲等学雷锋志愿服务活动、民族团结活动，用自己的实际行动展示了昂扬奋发的少年风采。这表明她( C ) A.学会从社会中获取更多的物质财富 B.参加社会实践，一心只为个人名利 C.积极投入社会实践，养成亲社会行为 D.付出全部精力，全心投入公益活动2.在课堂学习中，老师向同学们展示了下面两则案例：案例一：某网络

2、平台官方数据显示，2024年“双11”成交额(GMV)再创新高，“双11”首波售卖期间的日活跃用户数连续多日破5亿。案例二：某网民轻信网友，向其投资7万余元，不仅未获得任何收益，还被该网友拉入“黑名单”,本金也收不回来。根据两则案例，你认为老师意在告诉学生( A ) A.网络是一把双刃剑 B.网络推动社会进步 C.网络充满虚假诈骗 D.网络丰富日常生活3.下列社会生活剪影引导我们要( A ) A.自觉遵守规则，坚定维护秩序 B.锤炼品德修为，尊重他人隐私 C.改进社会规则，积极建言献策 D.学会以礼待人，做到用语文明4.思维导图能够有效帮助我们梳理知识体系。下列思维导图中正确的是( C )5.

3、全国三八红旗手、党的二十大军队代表严玲，被誉为逢“敌”亮剑、敢打必胜的“两栖霸王花”。她曾说：“虽然是我选择了这身军装，但也是这身军装成就了我。”这告诉我们( B ) A.每一种角色都意味着承担相同的责任 B.承担责任往往伴随着获得回报的权利 C.选择自己应承担的责任就能取得成就 D.不是自愿选择的责任也应该自觉承担6.某残疾小哥卖菜时不慎剐蹭车辆，车主不要赔偿，第二天小哥专程赠送车主新鲜蔬菜。车主和公司领导沟通后，公司食堂以市场价格收购了小哥的菜。若要报道这一事件，最适合的标题是( C ) A.相互宽容是美德，换位思考促和谐 B.法定义务须履行，诚实守信赢尊重 C.关爱他人暖人心，理解尊重显

4、风范 D.热心公益当尽心，见义勇为应提倡7.某校八年级(5)班召开主题班会，以下是班会上同学们交流分享的内容。1956年，根据社会主义建设的需要，数千名上海交通大学师生员工响应党和国家号召，告别上海来到西安，建设祖国大西北。每到毕业季，中国人民解放军空军预警学院到西藏边疆、海岛边关、大漠戈壁的分配名额都成了“香饽饽”。投身基层管理、投身乡村教育、投身社区卫生事业越来越多的大学毕业生走进基层，在基层服务中建功立业。此次班会的主题，最有可能是( D ) A.维护国家安全，履行法定义务 B.关心国家发展，增强创新意识 C.发扬协作精神，创造自身价值 D.国家利益至上，投身国家建设8.2024年春节期

5、间，各行各业都闪耀着劳动者的身影，他们中有铆足干劲的产业工人，有风雨无阻的外卖小哥，有坚守祖国边疆的子弟兵，有巡逻值守的人民警察下面适用于赞美全体劳动者的是( C ) A.忠诚履职，守护群众安全 B.服务万家，搭建买卖桥梁 C.崇尚劳动，实干创造未来 D.精益求精，提高产品质量9.2024年五一假期，民众出游的热情高涨，以快节奏打卡为特征的“特种兵式旅游”尤其受到年轻人追捧。下列情景中“特种兵式游客的言行，值得提倡的是( C ) A. B. C. D.10.2023年12月21日，杭州互联网法院判令三名污蔑亵渎开国少将的自媒体博主在国家级媒体公开赔礼道歉，并赔偿公益损害赔偿金。这一案例警示我们

6、( B )要增强法律意识，不能触碰法律的红线应该有正确的价值坚守和道德底线任何违法行为都要承担相应的刑事责任提高信息素养，学会甄别网络信息 A. B. C. D.11.“时代楷模”张连印老人，退休后回到家乡绿化荒山、改善生态、造福村民，即使身患癌症，依然奋斗不止。20多年间，他带领团队共植树1.8万余亩、200多万株，为当地环境改善和京津风沙源治理作出了突出贡献，被人们誉为“绿化将军”。我们要学习张连印老人( A )不忘初心、艰苦奋斗的责任担当热心公益、服务社会的奉献精神不怕困难、勇于挑战的坚强意志追求名利、不甘平庸的人生态度 A. B. C. D.12.根据下面“我们身边的国家安全问题展板”

7、,我们可以获得的正确认识是( B )照片不任意拍不在军事基地、港口等未经允许的地方拍照，不在朋友圈分享部队训练、武器装备、军人军装照等照片。四行李箱不胡乱装行李箱中不装国外的水果蔬菜、土壤、动物标本等有可能对国家生态安全造成威胁的物品。电脑内外网不混用在内网专用电脑上不使用无线网卡、无线鼠标、无线键盘等设备，不使用外单位的存储介质，及时更新杀毒软件。可疑线索不隐瞒任何组织和个人发现危害国家安全的情况和线索，均可以拨打国家安全机关“12339”举报电话进行举报。国家安全无小事，我们要增强国家安全意识，提高安全防范能力维护国家安全，既要重视自身安全，又要重视共同安全公民应自觉履行维护国家安全的法定

8、义务维护国家安全是成年人的事，与未成年人无关 A. B. C. D.第二部分(非选择题共42分)二、非连续性文本：第13题，本题6分。根据图表，回答问题。13.仔细观察图一、图二，联系所学知识，回答问题：(1)简要概括上图数据反映出来的问题。(2分)未成年人犯罪数量总体呈上升趋势。低龄未成年人犯罪占比上升。(2分)(2)针对上述问题，请你从不同角度提出几点建议。(4分)未成年人：要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；杜绝不良行为，增强法治观念，依法自律，自觉守法。学校：加强对未成年人的思想道德教育和法治教育，及时纠正学生不良行为，预防校园欺凌。家庭：家长要加强对未成年子女的监管和教育，引导未

9、成年子女树立正确的价值观，多关注子女身心状况。政府：加强政府监管，严厉打击不法行为，营造有利于未成年人成长的社会环境。司法：司法部门严厉惩戒危害未成年人的违法犯罪行为，创设良好的法治环境。(4分，答出两点即可)三、阅读与思考：第14题，本题8分。阅读材料，简明扼要回答问题。14.材料：“家是玉麦，国是中国。”在喜马拉雅山南麓的西藏隆子县玉麦乡，放牧巡边的村民户户高挂五星红旗。30多年前，年轻的卓嘎扛起玉麦乡乡长的担子，走在为国巡边的路上，她的故事感动了全国。如今的玉麦，道路畅通，屋舍俨然，人民幸福。“玉麦乡的发展变化，是党中央关怀的结果，是祖国繁荣富强的缩影。有国才能有家，祖国疆域上的一草一木

10、，我们都要看好守好!”凝视着鲜艳的五星红旗，卓嘎深情地说。(1)玉麦乡的发展变化诠释了国家利益和人民利益的关系。对此，你是如何认识的?(4分)在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼，是人民利益的集中表现。人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。(4分，答出两点即可)(2)“有国才能有家，祖国疆域上的一草一木，我们都要看好守好!对此，我们青少年应该付诸哪些实际行动?(4分)始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切

11、损害国家利益的行为作斗争。自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。(4分)四、判断与分析：第15题，本题8分。联系材料，判断分析。15.材料：贵阳市王玉老师生前曾带病主动请缨前往深度贫困地区从江县大歹小学开展帮扶。她秉持“以爱育爱”的理念，给孩子们洗头理发、清理疥疮伤口，给予他们充分的尊重，关心学生们的成长。当发现学生们对音乐情有独钟后，她便自主联系音乐室，让孩子们演唱歌曲，后来还带领多名学生参与了贵州广播电视台节目的录制，学生们从原本孤独自卑变得活泼自信起来。学生们亲切地称她为“蝴蝶妈妈”。有人说：“对他人的尊重和关爱，可以让人绽放光彩。”你同意此观点吗?请你阅读材料，结合所学知识进

12、行判断分析。同意。(1分)每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。王玉老师秉持“以爱育爱”的理念，积极关注他人、重视他人，平等待人，给予学生充分的尊重，也获得了学生和社会的尊重。(4分)关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获

13、得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。王玉老师心怀善意、尽己所能帮助他人、关爱他人，在帮助他人的同时也实现了自己的人生价值，绽放生命的精彩。(3分，五、实践与探究：第16题，本题20分。联系材料，按要求完成任务。16.某中学青春践行小组围绕“营造崇德风尚建设美好祖国的主题开展以下学习活动，请你联系所学知识，参与完成下列任务。活动一：中央广播电视总台2024年春节联欢晚会主题为“龙行，欣欣家国”。据康熙字典记载，“”音同“沓(d)”。“龙行”形容龙腾飞的样子，昂扬而热烈。(1)请将下面图片中的

14、文字，正确、规范、工整地书写在田字格中。(2分)评分标准：汉字书写正确、规范、工整，得2分。活动二：春晚总导演准备在春节联欢晚会上，播放一段展示祖国繁荣发展“欣欣”之态的纪录片。(2)请你结合所学知识给纪录片配一段相应的解说词。(6分。要求：字数在100字左右)示例：我国经济发展成就显著,民主法治建设深入推进，文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机，科技创新成就斐然，一系列惠民利民政策陆续出台，国防和军队改革取得重大突破，综合国力显著提升，祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪。(6分)活动三：为丰富同学们的假期生活，学校号召各班自主设计寒假作业任务单。作为学习委员的你负责班级寒假拓展性作业的

15、设计工作。(3)请参考示例，将下面的作业任务单补充完整。(12分)项目任务一任务二任务三任务主题我是热爱劳动的勤劳青少年我是弘扬社会主义道德的崇德青少年我是服务社会、奉献社会，对社会有益的青少年必备品质(示例一)兢兢业业；艰苦奋斗；无私奉献；吃苦耐劳；等等(参考示例一回答)尊重他人；文明有礼(2分);诚实守信(2分)关爱他人；服务社会任务内容(示例二)体验采摘蔬菜、水果等农业劳动；做叠被子等家务劳动(2分);参加捡拾垃圾等社区服务(2分)参加家庭聚会时要尊敬长辈，做到态度谦和，用语文明；与朋友做好约定时，要做到遵守约定，信守承诺(参考示例二回答)到科技馆做志愿者(2分);为社区居民写春联、送祝

16、福(2分)统编版八年级上册道德与法治期末综合素养测试卷教师版范围：全册时间：45分钟分值：100分第一部分(选择题共28分)一、选择题：第18小题每小题2分，第912小题每小题3分，共28分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。1.2023年度全国“新时代好少年”仇子瑶，积极参与红色文化宣讲等学雷锋志愿服务活动、民族团结活动，用自己的实际行动展示了昂扬奋发的少年风采。这表明她( C ) A.学会从社会中获取更多的物质财富 B.参加社会实践，一心只为个人名利 C.积极投入社会实践，养成亲社会行为 D.付出全部精力，全心投入公益活动2.在课堂学习中，老师向同学们展示了下面两则案例

17、：案例一：某网络平台官方数据显示，2024年“双11”成交额(GMV)再创新高，“双11”首波售卖期间的日活跃用户数连续多日破5亿。案例二：某网民轻信网友，向其投资7万余元，不仅未获得任何收益，还被该网友拉入“黑名单”,本金也收不回来。根据两则案例，你认为老师意在告诉学生( A ) A.网络是一把双刃剑 B.网络推动社会进步 C.网络充满虚假诈骗 D.网络丰富日常生活3.下列社会生活剪影引导我们要( A ) A.自觉遵守规则，坚定维护秩序 B.锤炼品德修为，尊重他人隐私 C.改进社会规则，积极建言献策 D.学会以礼待人，做到用语文明4.思维导图能够有效帮助我们梳理知识体系。下列思维导图中正确的

18、是( C )5.全国三八红旗手、党的二十大军队代表严玲，被誉为逢“敌”亮剑、敢打必胜的“两栖霸王花”。她曾说：“虽然是我选择了这身军装，但也是这身军装成就了我。”这告诉我们( B ) A.每一种角色都意味着承担相同的责任 B.承担责任往往伴随着获得回报的权利 C.选择自己应承担的责任就能取得成就 D.不是自愿选择的责任也应该自觉承担6.某残疾小哥卖菜时不慎剐蹭车辆，车主不要赔偿，第二天小哥专程赠送车主新鲜蔬菜。车主和公司领导沟通后，公司食堂以市场价格收购了小哥的菜。若要报道这一事件，最适合的标题是( C ) A.相互宽容是美德，换位思考促和谐 B.法定义务须履行，诚实守信赢尊重 C.关爱他人暖

19、人心，理解尊重显风范 D.热心公益当尽心，见义勇为应提倡7.某校八年级(5)班召开主题班会，以下是班会上同学们交流分享的内容。1956年，根据社会主义建设的需要，数千名上海交通大学师生员工响应党和国家号召，告别上海来到西安，建设祖国大西北。每到毕业季，中国人民解放军空军预警学院到西藏边疆、海岛边关、大漠戈壁的分配名额都成了“香饽饽”。投身基层管理、投身乡村教育、投身社区卫生事业越来越多的大学毕业生走进基层，在基层服务中建功立业。此次班会的主题，最有可能是( D ) A.维护国家安全，履行法定义务 B.关心国家发展，增强创新意识 C.发扬协作精神，创造自身价值 D.国家利益至上，投身国家建设8.

20、2024年春节期间，各行各业都闪耀着劳动者的身影，他们中有铆足干劲的产业工人，有风雨无阻的外卖小哥，有坚守祖国边疆的子弟兵，有巡逻值守的人民警察下面适用于赞美全体劳动者的是( C ) A.忠诚履职，守护群众安全 B.服务万家，搭建买卖桥梁 C.崇尚劳动，实干创造未来 D.精益求精，提高产品质量9.2024年五一假期，民众出游的热情高涨，以快节奏打卡为特征的“特种兵式旅游”尤其受到年轻人追捧。下列情景中“特种兵式游客的言行，值得提倡的是( C ) A. B. C. D.10.2023年12月21日，杭州互联网法院判令三名污蔑亵渎开国少将的自媒体博主在国家级媒体公开赔礼道歉，并赔偿公益损害赔偿金。

21、这一案例警示我们( B )要增强法律意识，不能触碰法律的红线应该有正确的价值坚守和道德底线任何违法行为都要承担相应的刑事责任提高信息素养，学会甄别网络信息 A. B. C. D.11.“时代楷模”张连印老人，退休后回到家乡绿化荒山、改善生态、造福村民，即使身患癌症，依然奋斗不止。20多年间，他带领团队共植树1.8万余亩、200多万株，为当地环境改善和京津风沙源治理作出了突出贡献，被人们誉为“绿化将军”。我们要学习张连印老人( A )不忘初心、艰苦奋斗的责任担当热心公益、服务社会的奉献精神不怕困难、勇于挑战的坚强意志追求名利、不甘平庸的人生态度 A. B. C. D.12.根据下面“我们身边的国

22、家安全问题展板”,我们可以获得的正确认识是( B )照片不任意拍不在军事基地、港口等未经允许的地方拍照，不在朋友圈分享部队训练、武器装备、军人军装照等照片。四行李箱不胡乱装行李箱中不装国外的水果蔬菜、土壤、动物标本等有可能对国家生态安全造成威胁的物品。电脑内外网不混用在内网专用电脑上不使用无线网卡、无线鼠标、无线键盘等设备，不使用外单位的存储介质，及时更新杀毒软件。可疑线索不隐瞒任何组织和个人发现危害国家安全的情况和线索，均可以拨打国家安全机关“12339”举报电话进行举报。国家安全无小事，我们要增强国家安全意识，提高安全防范能力维护国家安全，既要重视自身安全，又要重视共同安全公民应自觉履行维

23、护国家安全的法定义务维护国家安全是成年人的事，与未成年人无关 A. B. C. D.【点拨】本题考查维护国家安全。“我们身边的国家安全问题展板,体现了国家安全无小事，我们要增强国家安全意识，提高安全防范能力，公民应自觉履行维护国家安全的法定义务，符合题意；不符合题意，排除；维护国家安全不仅是成年人的事，也与未成年人有关，错误。故选B。第二部分(非选择题共42分)二、非连续性文本：第13题，本题6分。根据图表，回答问题。13.仔细观察图一、图二，联系所学知识，回答问题：(1)简要概括上图数据反映出来的问题。(2分)未成年人犯罪数量总体呈上升趋势。低龄未成年人犯罪占比上升。(2分)(2)针对上述问

24、题，请你从不同角度提出几点建议。(4分)未成年人：要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；杜绝不良行为，增强法治观念，依法自律，自觉守法。学校：加强对未成年人的思想道德教育和法治教育，及时纠正学生不良行为，预防校园欺凌。家庭：家长要加强对未成年子女的监管和教育，引导未成年子女树立正确的价值观，多关注子女身心状况。政府：加强政府监管，严厉打击不法行为，营造有利于未成年人成长的社会环境。司法：司法部门严厉惩戒危害未成年人的违法犯罪行为，创设良好的法治环境。(4分，答出两点即可)三、阅读与思考：第14题，本题8分。阅读材料，简明扼要回答问题。14.材料：“家是玉麦，国是中国。”在喜马拉雅山南麓的西藏

25、隆子县玉麦乡，放牧巡边的村民户户高挂五星红旗。30多年前，年轻的卓嘎扛起玉麦乡乡长的担子，走在为国巡边的路上，她的故事感动了全国。如今的玉麦，道路畅通，屋舍俨然，人民幸福。“玉麦乡的发展变化，是党中央关怀的结果，是祖国繁荣富强的缩影。有国才能有家，祖国疆域上的一草一木，我们都要看好守好!”凝视着鲜艳的五星红旗，卓嘎深情地说。(1)玉麦乡的发展变化诠释了国家利益和人民利益的关系。对此，你是如何认识的?(4分)在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼，是人民利益的集中表现。人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。国家利益只有反映人民

26、利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。(4分，答出两点即可)(2)“有国才能有家，祖国疆域上的一草一木，我们都要看好守好!对此，我们青少年应该付诸哪些实际行动?(4分)始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。(4分)四、判断与分析：第15题，本题8分。联系材料，判断分析。15.材料：贵阳市王玉老师生前曾带病主动请缨前往深度贫困地区从江县大歹小学开展帮扶。她秉持“以爱育爱”的理念，给孩子们洗头理发、清理疥疮伤口，给予他们充分的尊重，关心学生们的成长。当发现学生们对

27、音乐情有独钟后，她便自主联系音乐室，让孩子们演唱歌曲，后来还带领多名学生参与了贵州广播电视台节目的录制，学生们从原本孤独自卑变得活泼自信起来。学生们亲切地称她为“蝴蝶妈妈”。有人说：“对他人的尊重和关爱，可以让人绽放光彩。”你同意此观点吗?请你阅读材料，结合所学知识进行判断分析。同意。(1分)每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明

28、程度。王玉老师秉持“以爱育爱”的理念，积极关注他人、重视他人，平等待人，给予学生充分的尊重，也获得了学生和社会的尊重。(4分)关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。王玉老师心怀善意、尽己所能帮助他人、关爱他人，在帮助他人的同时也实现了自己的人生价值，绽放生命的精彩。(3分，五、实践与探究：第16题，本题20分。联系材料，按要求完成任务。16.某中学青春

29、践行小组围绕“营造崇德风尚建设美好祖国的主题开展以下学习活动，请你联系所学知识，参与完成下列任务。活动一：中央广播电视总台2024年春节联欢晚会主题为“龙行，欣欣家国”。据康熙字典记载，“”音同“沓(d)”。“龙行”形容龙腾飞的样子，昂扬而热烈。(1)请将下面图片中的文字，正确、规范、工整地书写在田字格中。(2分)评分标准：汉字书写正确、规范、工整，得2分。活动二：春晚总导演准备在春节联欢晚会上，播放一段展示祖国繁荣发展“欣欣”之态的纪录片。(2)请你结合所学知识给纪录片配一段相应的解说词。(6分。要求：字数在100字左右)示例：我国经济发展成就显著,民主法治建设深入推进，文化建设让中华文明焕

30、发出新的蓬勃生机，科技创新成就斐然，一系列惠民利民政策陆续出台，国防和军队改革取得重大突破，综合国力显著提升，祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪。(6分)活动三：为丰富同学们的假期生活，学校号召各班自主设计寒假作业任务单。作为学习委员的你负责班级寒假拓展性作业的设计工作。(3)请参考示例，将下面的作业任务单补充完整。(12分)项目任务一任务二任务三任务主题我是热爱劳动的勤劳青少年我是弘扬社会主义道德的崇德青少年我是服务社会、奉献社会，对社会有益的青少年必备品质(示例一)兢兢业业；艰苦奋斗；无私奉献；吃苦耐劳；等等(参考示例一回答)尊重他人；文明有礼(2分);诚实守信(2分)关爱他人；服务社会任务内容(示例二)体验采摘蔬菜、水果等农业劳动；做叠被子等家务劳动(2分);参加捡拾垃圾等社区服务(2分)参加家庭聚会时要尊敬长辈，做到态度谦和，用语文明；与朋友做好约定时，要做到遵守约定，信守承诺(参考示例二回答)到科技馆做志愿者(2分);为社区居民写春联、送祝福(2分)第 12 页 共 12 页