统编版（2024新版）七年级上册道德与法治期末模拟试卷3（含答案）

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1、统编版（2024新版）七年级上册道德与法治期末模拟试卷3范围：第1-4单元时间：60分钟分值：100分第一部分(选择题共28分)一、选择题：第18小题每小题2分，第912小题每小题3分，共28分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。1.进入中学后，小王写下初中阶段自己想要完成的几件事：“学习上善思好问；人际交往上突破自身的腼腆；课余生活加强体能训练、参加音乐时光社团。”这说明中学生活( B ) A.使人人都能重塑完美的自我 B.需要我们不断更新目标和要求 C.改变了我们成长的唯一路径 D.比其他任何成长阶段都有价值2.“人生最本质的财富是你自己，你自己就是一座巨大的矿藏，只要

2、开发，就能有无穷的潜能，也只有开发，你的一切才能显现出来，才能熊熊燃烧起来，才能闪出光彩来。”这段话告诉我们( A ) A.要善于发掘自身的潜能，成就更好的自己 B.终生都要学习，否则无法适应社会的发展 C.要学会欣赏自己的优势，忽略自己的缺点 D.要善于发现他人的优点，学会为他人喝彩3.“搭子”是2023年流行的一种社交关系模式，因相同的兴趣爱好，“搭”在一起度过一段各自满意的时光。下面“搭子”交往中的言行，正确的是( B )4.作为数学课代表的小龙，每天收发数学作业，负责与老师联络沟通，锻炼了语言表达、人际交往和解决问题的能力，人也变得阳光自信，学习兴趣不断提高。小龙的进步给我们的启示是(

3、 B ) A.要在集体中突出自我个性 B.要在集体中不断完善自我 C.个人始终与集体保持一致 D.要在集体中维护老师权威5.2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。教育部基础教育司印发专门通知，决定从3月25日起组织开展“全国中小学生安全教育周”主题活动。为响应本次活动号召，我们中学生可以( C ) A.组织学生开展心理健康和防欺凌专题教育 B.高温时一直待在有空调的教室，预防中暑 C.参与学校的防火演练，增强自我防护能力 D.积极参加志愿服务等活动，做到知行合一6.红色研学活动因可以边研学边感受红色文化而备受关注。某中学准备利用周末时间组织一次参观红旗渠的研学活动。下面四位同学

4、的想法正确的是( C ) A.甲：我的主要任务是学习，参加这样的活动没有意义 B.乙：红色研学意义重大，但红旗渠太远，我不适应 C.丙：新时代中学生要积极参加，用红色基因滋养心灵 D.丁：我不想去，周末要好好放松，让父母帮我请假7.国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表的二二四年新年贺词的部分内容如下：辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!这启示我们( D ) A.有意义的人生在于创造发明新的东西 B.人生价值主要体现为个人利益的实现 C.要在轰轰烈烈的事业中追求自身价值 D.要在奉献社会的

5、劳动中实现人生价值8.1997年出生的杨山巍，曾参加第四十四届世界技能大赛，获得车身修理项目的首枚金牌；35岁的张亮，从一名普通电焊工成长为中国石油行业的技能专家越来越多青年加入新时代技能人才队伍，在平凡岗位上绽放青春光彩。这告诉我们( A ) A.即使平凡的工作也能追求卓越、创造不凡 B.青年精力充沛、思维活跃，必将强于前辈 C.新时代需要技能人才，人人选择职业学校 D.青春绽放光彩就是每个人都成为行业精英9.同学们在课堂上参加了一组活动，内容如下：活动一：画画像用文字、图画在一张白纸上描绘自己，然后折起来收集在一起活动二：猜猜看每人从中抽出一张，猜猜纸上描绘的是谁并说明理由；同时对这张纸的

6、主人说几句话；最后公布答案活动三：谈感受当事人分享：自己满意的部分，不满意的部分；听到别人评价后的感受这样的课堂活动能帮助大家( B )学会努力和坚持全面地认识自己接纳和欣赏自己享受学习中的乐趣 A. B. C. D.10.小刚在课堂上与同学说话，老师为维护课堂纪律就点名提醒，但只点了小刚的名字。对此，小刚很气愤，认为老师针对自己，很不服气。如果你是小刚的朋友，你的正确做法是( C )帮助他分析自己的问题，以免再犯跟他一起上课捣乱，与老师对着干帮他证明有别人违纪，找老师评理鼓励他妥善与老师沟通自己的想法 A. B. C. D.11.下课铃一响，一楼教室外的空地瞬间成了游乐场。踢足球、跳大绳、拍

7、手掌学生们玩得不亦乐乎，10分钟一下子就过去了。课间适度“留白”有利于学生( B )放松心情，缓解心理疲劳释放天性，学会及时享乐强健体魄，促进身体健康减轻焦虑，消除学习压力 A. B. C. D.12.一首卜算子咏梅境界高远，发人深省。这首词告诉我们，应当( A )正视困难，乐观向上保持谦虚，认真务实坚定自信，勇于竞争融入集体，友爱互助 A. B. C. D.第二部分(非选择题共42分)二、非连续性文本：第13题，本题6分。根据图表，回答问题。13.某中学开展了全校学生日常行为状况调查，调查结果如下：项目是否是否经常购买路边摊小吃46.8%53.2%假期是否会到河中游泳32.6%67.4%是否

8、会定期检查家中安全隐患11.6%88.4%(1)你能从以上数据中得出什么结论?(2分)部分学生的安全意识、防范风险意识不强；部分学生没有养成健康的生活方式。(2分)(2)针对以上问题，请你提出几点建议。(4分)要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。要增强风险意识，要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，远离危险。要用心对待和做好事关安全的每一件事，同时要爱护、尊重他人的生命。要爱护身体，养成健康的生活方式，注意健康饮食。(4分，答出两点即可)三、阅读与思考：第14题，本题8分。阅读材料，简明扼要回答问题。14.材料：新生入学不久，

9、为了解新生的具体情况，班主任特意召开了一次主题班会，班会上让大家畅所欲言，说说自己进入初中以来在学习方面的感受，小敏鼓起勇气站起来说：“新学校，给我一种全新的感觉，让我感到激动和兴奋。但是初中学习的科目多、内容深，作业也多，老师讲课的速度快，不同的老师讲课的方式又不同。这一切让我感觉真的难以适应。”(1)小敏在步入初中后，遇到了哪些方面的困惑?(2分)学习方面，感到学习有压力，力不从心，不能适应新的学习生活，心理上还没有接受自己是中学生的事实。(2分)(2)面对变化，小敏感到了迷茫，请你给小敏出谋划策，告诉她该如何摆脱这些苦恼，尽快适应新的学习生活。(6分)及时分析初中和小学的学习不同点，找到

10、自己不适应的原因，调整心态，采取适当的需要学会自主学习，在学习上更加主动、认真和努力。要清楚每位老师的讲课特点，知道每位老师都有他们讲课的独特性，发现他们的个性特点，享受每位老师的讲课魅力。(6分，答出三点即可)四、判断与分析：第15题，本题8分。联系材料，判断分析。15.某校举行一年一度的足球比赛时，发生了如下一幕：请针对小刚的言行进行判断与分析。小刚的言行是不正确的。(1分)他不仅没有做到正确认识自己，也没有意识到自己对集体应承担的责任。(1分)小刚对自己的认识不全面，他只看到了自己球技好的优势，没有看到自己的不足；其次，对他人的评价，他没有做到客观冷静分析，这不仅不利于自我发展，还影响与

11、他人的交往。(3分)作为球队的一员，小刚拒绝参加比赛是缺乏集体主义和大局意识的体现，没有处理好个人利益和集体利益的关系。(2分)总之，在集中，我们不仅要正确认识自己，找准自己的位置，做更好的自己，还要积极承担集五、实践与探究：第16题，本题20分。联系材料，按要求完成任务。16.材料：某校七年级(1)班同学们观看感动中国2023年度人物盛典后，在班级中进行“致敬榜样”人物事迹分享。【泳坛名将张雨霏】进入东京奥运周期时，张雨霏被诊断出患有先天性脊柱侧弯，这对于平衡性要求极高的蝶泳运动来说是一个很大的阻碍。低谷期，张雨霏不断给自己打气：“只要你打不死我，明天的我就会更加坚强。”通过更加努力地训练，

12、张雨霏在东京奥运会上迎来了“蝶变”,在成为世界泳坛新一代“蝶后”的同时，职业生涯也开始腾飞。【大国工匠张连钢】张连钢是某公司的高级别专家。他带领团队破解了十几项世界级难题，建成了世界上自动化程度最高、作业效率最快的全自动化集装箱码头，并先后9次刷新世界纪录。如今，年逾六旬的张连钢仍奋战在码头建设第一线，向着全自动化码头三期关键核心技术的自主可控奋力攻关。“我们建设世界一流的海洋港口，应该树起中国样本。这是我作为港口科技工作者的理想。”张连钢说。【中国激波风洞第一人】俞鸿儒院士是我国高超声速风洞的奠基人。1958年，他在钱学森和郭永怀授意下开始研究激波风洞，一做就是一辈子。他敢为科学事业，却不为

13、个人安危，以“铁肩膀”挑起“国之重担”。面对基础技术短缺、科研经费不足的难题，俞鸿儒选择了当时国际上已经弃用的驱动方式氢氧燃烧驱动，但这种方式极易发生爆炸。在前辈钱学森、郭永怀的鼓励和支持中，在一次又一次的反复试错中，俞鸿儒和团队终于为我国风洞研究“炸”出了一条新路。对于曾目睹家国被毁、立志科研报国的他来说，为国家做事的每分每秒，都弥足珍贵。唯图国强，不图己荣。(1)结合【泳坛名将张雨霏】,请从“端正人生态度”的角度，谈谈张雨霏的事迹带给我们的启发。(6分)积极的人生态度体现为乐观向上。我们要向张雨霏学习，遇到困难和挫折，及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。积极的人生态度体现为认真务实。认

14、真务实的人，往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事情都要精益求精。积极的人生态度体现为勤奋进取。勤奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上。受磨难而奋进，不悲观、不言(2)联系【大国工匠张连钢】,谈谈大国工匠张连钢是如何实现人生价值、成就非凡人生的。(6分)他把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中，实现了自己的人生价值。他沉下心来，干一行、爱一行、精一行，在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。他将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就闪耀出了伟大的光辉。(6分)(3)阅读【中国

15、激波风洞第一人】,正是无数像俞鸿儒这样的人，以“铁肩膀”挑起“国之重担”,为我们创造了和平的环境，给了我们追逐圆梦的舞台，让我们青少年能够搭乘理想之舟，飞越更辽阔的星辰大海!请你认真思考自己的志向，从自身实际出发，树立人生目标，完成下面承诺书。(8分)承诺书亲爱的同学们：不负青春，逐梦未来。我将认真思考自己的志向，从自身实际出发，树立人生目标。我的优势：我的不足：长期目标：短期目标：用梦想激发我们对生命的热情和勇气，用行动激励自己不断成长，立志做新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。承诺人：2024年月日和思考。性格内向、统编版（2024新版）七年级上册道德

16、与法治期末模拟试卷3教师版范围：第1-4单元时间：60分钟分值：100分第一部分(选择题共28分)一、选择题：第18小题每小题2分，第912小题每小题3分，共28分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。1.进入中学后，小王写下初中阶段自己想要完成的几件事：“学习上善思好问；人际交往上突破自身的腼腆；课余生活加强体能训练、参加音乐时光社团。”这说明中学生活( B ) A.使人人都能重塑完美的自我 B.需要我们不断更新目标和要求 C.改变了我们成长的唯一路径 D.比其他任何成长阶段都有价值2.“人生最本质的财富是你自己，你自己就是一座巨大的矿藏，只要开发，就能有无穷的潜能，也只有

17、开发，你的一切才能显现出来，才能熊熊燃烧起来，才能闪出光彩来。”这段话告诉我们( A ) A.要善于发掘自身的潜能，成就更好的自己 B.终生都要学习，否则无法适应社会的发展 C.要学会欣赏自己的优势，忽略自己的缺点 D.要善于发现他人的优点，学会为他人喝彩3.“搭子”是2023年流行的一种社交关系模式，因相同的兴趣爱好，“搭”在一起度过一段各自满意的时光。下面“搭子”交往中的言行，正确的是( B )4.作为数学课代表的小龙，每天收发数学作业，负责与老师联络沟通，锻炼了语言表达、人际交往和解决问题的能力，人也变得阳光自信，学习兴趣不断提高。小龙的进步给我们的启示是( B ) A.要在集体中突出自

18、我个性 B.要在集体中不断完善自我 C.个人始终与集体保持一致 D.要在集体中维护老师权威5.2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。教育部基础教育司印发专门通知，决定从3月25日起组织开展“全国中小学生安全教育周”主题活动。为响应本次活动号召，我们中学生可以( C ) A.组织学生开展心理健康和防欺凌专题教育 B.高温时一直待在有空调的教室，预防中暑 C.参与学校的防火演练，增强自我防护能力 D.积极参加志愿服务等活动，做到知行合一6.红色研学活动因可以边研学边感受红色文化而备受关注。某中学准备利用周末时间组织一次参观红旗渠的研学活动。下面四位同学的想法正确的是( C ) A.

19、甲：我的主要任务是学习，参加这样的活动没有意义 B.乙：红色研学意义重大，但红旗渠太远，我不适应 C.丙：新时代中学生要积极参加，用红色基因滋养心灵 D.丁：我不想去，周末要好好放松，让父母帮我请假7.国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表的二二四年新年贺词的部分内容如下：辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!这启示我们( D ) A.有意义的人生在于创造发明新的东西 B.人生价值主要体现为个人利益的实现 C.要在轰轰烈烈的事业中追求自身价值 D.要在奉献社会的劳动中实现人生价值8.1997

20、年出生的杨山巍，曾参加第四十四届世界技能大赛，获得车身修理项目的首枚金牌；35岁的张亮，从一名普通电焊工成长为中国石油行业的技能专家越来越多青年加入新时代技能人才队伍，在平凡岗位上绽放青春光彩。这告诉我们( A ) A.即使平凡的工作也能追求卓越、创造不凡 B.青年精力充沛、思维活跃，必将强于前辈 C.新时代需要技能人才，人人选择职业学校 D.青春绽放光彩就是每个人都成为行业精英9.同学们在课堂上参加了一组活动，内容如下：活动一：画画像用文字、图画在一张白纸上描绘自己，然后折起来收集在一起活动二：猜猜看每人从中抽出一张，猜猜纸上描绘的是谁并说明理由；同时对这张纸的主人说几句话；最后公布答案活动

21、三：谈感受当事人分享：自己满意的部分，不满意的部分；听到别人评价后的感受这样的课堂活动能帮助大家( B )学会努力和坚持全面地认识自己接纳和欣赏自己享受学习中的乐趣 A. B. C. D.10.小刚在课堂上与同学说话，老师为维护课堂纪律就点名提醒，但只点了小刚的名字。对此，小刚很气愤，认为老师针对自己，很不服气。如果你是小刚的朋友，你的正确做法是( C )帮助他分析自己的问题，以免再犯跟他一起上课捣乱，与老师对着干帮他证明有别人违纪，找老师评理鼓励他妥善与老师沟通自己的想法 A. B. C. D.11.下课铃一响，一楼教室外的空地瞬间成了游乐场。踢足球、跳大绳、拍手掌学生们玩得不亦乐乎，10分

22、钟一下子就过去了。课间适度“留白”有利于学生( B )放松心情，缓解心理疲劳释放天性，学会及时享乐强健体魄，促进身体健康减轻焦虑，消除学习压力 A. B. C. D.12.一首卜算子咏梅境界高远，发人深省。这首词告诉我们，应当( A )正视困难，乐观向上保持谦虚，认真务实坚定自信，勇于竞争融入集体，友爱互助 A. B. C. D.第二部分(非选择题共42分)二、非连续性文本：第13题，本题6分。根据图表，回答问题。13.某中学开展了全校学生日常行为状况调查，调查结果如下：项目是否是否经常购买路边摊小吃46.8%53.2%假期是否会到河中游泳32.6%67.4%是否会定期检查家中安全隐患11.6

23、%88.4%(1)你能从以上数据中得出什么结论?(2分)部分学生的安全意识、防范风险意识不强；部分学生没有养成健康的生活方式。(2分)(2)针对以上问题，请你提出几点建议。(4分)要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。要增强风险意识，要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，远离危险。要用心对待和做好事关安全的每一件事，同时要爱护、尊重他人的生命。要爱护身体，养成健康的生活方式，注意健康饮食。(4分，答出两点即可)三、阅读与思考：第14题，本题8分。阅读材料，简明扼要回答问题。14.材料：新生入学不久，为了解新生的具体情况，班主任特

24、意召开了一次主题班会，班会上让大家畅所欲言，说说自己进入初中以来在学习方面的感受，小敏鼓起勇气站起来说：“新学校，给我一种全新的感觉，让我感到激动和兴奋。但是初中学习的科目多、内容深，作业也多，老师讲课的速度快，不同的老师讲课的方式又不同。这一切让我感觉真的难以适应。”(1)小敏在步入初中后，遇到了哪些方面的困惑?(2分)学习方面，感到学习有压力，力不从心，不能适应新的学习生活，心理上还没有接受自己是中学生的事实。(2分)(2)面对变化，小敏感到了迷茫，请你给小敏出谋划策，告诉她该如何摆脱这些苦恼，尽快适应新的学习生活。(6分)及时分析初中和小学的学习不同点，找到自己不适应的原因，调整心态，采

25、取适当的措施加以调适。为自己确立一个新的目标，给自己一种动力。需要学会自主学习，在学习上更加主动、认真和努力。要清楚每位老师的讲课特点，知道每位老师都有他们讲课的独特性，发现他们的个性特点，享受每位老师的讲课魅力。(6分，答出三点即可)四、判断与分析：第15题，本题8分。联系材料，判断分析。15.某校举行一年一度的足球比赛时，发生了如下一幕：请针对小刚的言行进行判断与分析。小刚的言行是不正确的。(1分)他不仅没有做到正确认识自己，也没有意识到自己对集体应承担的责任。(1分)小刚对自己的认识不全面，他只看到了自己球技好的优势，没有看到自己的不足；其次，对他人的评价，他没有做到客观冷静分析，这不仅

26、不利于自我发展，还影响与他人的交往。(3分)作为球队的一员，小刚拒绝参加比赛是缺乏集体主义和大局意识的体现，没有处理好个人利益和集体利益的关系。(2分)总之，在集体中，我们不仅要正确认识自己，找准自己的位置，做更好的自己，还要积极承担集体责任，促进集体和谐发展。(1分)五、实践与探究：第16题，本题20分。联系材料，按要求完成任务。16.材料：某校七年级(1)班同学们观看感动中国2023年度人物盛典后，在班级中进行“致敬榜样”人物事迹分享。【泳坛名将张雨霏】进入东京奥运周期时，张雨霏被诊断出患有先天性脊柱侧弯，这对于平衡性要求极高的蝶泳运动来说是一个很大的阻碍。低谷期，张雨霏不断给自己打气：“

27、只要你打不死我，明天的我就会更加坚强。”通过更加努力地训练，张雨霏在东京奥运会上迎来了“蝶变”,在成为世界泳坛新一代“蝶后”的同时，职业生涯也开始腾飞。【大国工匠张连钢】张连钢是某公司的高级别专家。他带领团队破解了十几项世界级难题，建成了世界上自动化程度最高、作业效率最快的全自动化集装箱码头，并先后9次刷新世界纪录。如今，年逾六旬的张连钢仍奋战在码头建设第一线，向着全自动化码头三期关键核心技术的自主可控奋力攻关。“我们建设世界一流的海洋港口，应该树起中国样本。这是我作为港口科技工作者的理想。”张连钢说。【中国激波风洞第一人】俞鸿儒院士是我国高超声速风洞的奠基人。1958年，他在钱学森和郭永怀授

28、意下开始研究激波风洞，一做就是一辈子。他敢为科学事业，却不为个人安危，以“铁肩膀”挑起“国之重担”。面对基础技术短缺、科研经费不足的难题，俞鸿儒选择了当时国际上已经弃用的驱动方式氢氧燃烧驱动，但这种方式极易发生爆炸。在前辈钱学森、郭永怀的鼓励和支持中，在一次又一次的反复试错中，俞鸿儒和团队终于为我国风洞研究“炸”出了一条新路。对于曾目睹家国被毁、立志科研报国的他来说，为国家做事的每分每秒，都弥足珍贵。唯图国强，不图己荣。(1)结合【泳坛名将张雨霏】,请从“端正人生态度”的角度，谈谈张雨霏的事迹带给我们的启发。(6分)积极的人生态度体现为乐观向上。我们要向张雨霏学习，遇到困难和挫折，及时调整心态

29、，不畏惧，不退缩，勇敢面对。积极的人生态度体现为认真务实。认真务实的人，往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事情都要精益求精。积极的人生态度体现为勤奋进取。勤奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上。受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。(6分，答出三点即可)(2)联系【大国工匠张连钢】,谈谈大国工匠张连钢是如何实现人生价值、成就非凡人生的。(6分)他把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中，实现了自己的人生价值。他沉下心来，干一行、爱一行、精一行，在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。他将个人的命运和他

30、人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就闪耀出了伟大的光辉。(6分)(3)阅读【中国激波风洞第一人】,正是无数像俞鸿儒这样的人，以“铁肩膀”挑起“国之重担”,为我们创造了和平的环境，给了我们追逐圆梦的舞台，让我们青少年能够搭乘理想之舟，飞越更辽阔的星辰大海!请你认真思考自己的志向，从自身实际出发，树立人生目标，完成下面承诺书。(8分)承诺书亲爱的同学们：不负青春，逐梦未来。我将认真思考自己的志向，从自身实际出发，树立人生目标。我的优势：我的不足：长期目标：短期目标：用梦想激发我们对生命的热情和勇气，用行动激励自己不断成长，立志做新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。承诺人：2024年月日示例：有责任心、耐心，对大自然充满兴趣，喜欢观察和思考。性格内向、不善言辞、动手能力不强。树立远大理想、全面提升个人素养、勇于实践、积极承担社会责任，考上理想的高中和大学。学好课堂知识，课后多阅读科学书籍，参观博物馆，动手做科学小实验。(8分，言之有理即可)不善言辞、动手能力不强。树立远大理想、全面提升个人素养、勇于实践、积极承担社会责任，考上理想的高中和大学。学好课堂知识，课后多阅读科学书籍，参观博物馆，动手做科学小实验。(8分，言之有理即可)