统编版2024版七年级上册历史期末知识点考点复习提纲
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1、统编版2024版七年级上册历史期末知识点考点复习提纲第1课 远古时期的人类活动一、我国境内的远古人类1我国是世界上发现远古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一。2我国境内的远古人类:远古人类生活时间发现地点地位元谋人距今约170万年云南元谋元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一。蓝田人距今约160万年陕西蓝田郧县人距今约100万年湖北郧阳3通过对元谋人、郧县人、蓝田人遗址的研究可以看出,他们已经能够制作和使用工具。二、北京人1发现地点:北京周口店龙骨山2生活年代:距今约70万20万年31929年,裴文中发现第一个北京人头盖骨化石。4体貌特征:保留了猿的某些特征,能够直立行走。5生产生活状况
2、:采集狩猎;群体生活;制作打制石器的技术比较成熟;已经会使用火(天然火)。6学会用火是人类演化史上的里程碑。7北京人地位意义:周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一;包括北京人在内的我国境内直立人遗存的发现,对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义。三、山顶洞人1生活年代:距今约3万年2发现地点:北京周口店龙骨山顶部的洞穴里。3体貌特征:模样和现代人基本相同,属于晚期智人(注:元谋人、蓝田人、郧县人、北京人属于直立人)。4生产生活状况:继续使用打制石器,也开始制作骨器,掌握磨光和钻孔技术。可能已经知道人工取火,靠采集、狩猎为生,还会捕鱼,会缝制衣服。与其他的
3、原始人群有交往。有爱美意识,也有埋葬死者的行为。集体生活,没有贫富贵贱的差别。第2课 原始农业与史前社会一、农业的起源与定居生活1农业起源:我国是世界上农业起源地之一。距今约2万年,我国先民开始对一些野生的植物进行管理。距今约1万年,我国的南北方同时出现了人工栽培的农作物。2目前已知世界上最早的栽培水稻、粟和黍均发现于我国。水稻、粟和黍的人工栽培,使我们祖先对人类文明作出的重要贡献。3原始农业兴起的标志:定居生活;磨制石器;制作陶器;饲养家畜;人工栽培农作物。意义:原始社会的生产力水平得到提高,原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要基础。二、河姆渡人与稻作农业的繁荣1. 长江中下游和淮河流域是
4、我国史前稻作农业经济兴盛的区域。2. 稻作农业的代表是河姆渡遗址。3. 河姆渡遗址:(1)生活时间:距今约7000年; 地点:浙江余姚河姆渡村,位于长江下游地区。(2)生产生活状况:房屋主要是干栏式建筑,还发现了木结构水井,这是迄今发现年代最早的木结构水井之一。农业:广泛使用骨耜,稻作农业已经具有相当的规模。家畜饲养以猪、狗为主,人们还狩猎野猪、鹿等。手工业:懂得使用天然漆,会制作陶器、玉器和简单的乐器骨哨,还运用雕刻等技术,这里出土了目前已知中国最早的象牙雕刻器。三、仰韶文化和大汶口文化1仰韶文化(1)时间:距今约70005000年。(2)地点:主要分布在黄河中游地区,因首次在河南渑池仰韶村
5、遗址发现而得名。(3)仰韶文化的代表:陕西西安半坡遗址; 河南灵宝西坡遗址。(4)特征:仰韶先民主要从事粟作农业生产,过着定居生活。彩陶是仰韶文化的重要特征。仰韶文化时期是氏族社会的兴盛时期;早期,氏族成员之间地位平等,没有明显的贫富分化。晚期,墓葬规模和随葬品数量出现明显的差别。仰韶先民已经能够养蚕缫丝,制作丝织品。2半坡遗址(1)时间:距今约6000年, 地点:陕西西安半坡村(黄河流域)。(2)生产生活状况:主要居住在半地穴式的房屋里,屋内有灶坑。农业:能制作精美的磨制石器;种植粟、黍;饲养猪、狗等家畜;使用弓箭、渔叉等进行渔猎;有时也采集野果,作为食物的补充。手工业:大量使用装饰品,并制
6、作乐器陶损。遗址中还出土了骨针、骨锥,陶制和石制的纺轮,可见半坡人已会纺织、制衣。3大汶口文化(1)时间:距今约59004400年(2)地点:主要分布在黄河下游和淮河中下游地区。(3)状况:大汶口文化晚期,制陶技术有较大发展,制作出较为精致的陶器。这一时期的墓葬,有的随葬百余件成套的器物,其中不乏精美的玉器,有的却一无所有。这表明当时已经出现了贫富分化。4. 龙山文化是大汶口文化的后继者,距今约44003800年,能制作工艺高超的“蛋壳陶”,表明当时的社会生产力发展已经达到了较高水平。第3课 中华文明的起源一、早期国家和文明的起源1早期国家:(1)出现时间:大约在5000多年前,我国形成了早期
7、国家。(2)形成过程:原始社会的农业、畜牧业有了较大发展,人口显著增长并开始向区域中心集中,早期城市逐步形成。社会成员之间的分化加剧,一部分人从生产劳动中脱离出来,专门从事管理,出现了掌握政治、经济、军事和祭祀权力的王。以王为首的统治阶级对内进行统治,对外发动战争,从而形成了早期国家。2人类进入文明社会的重要标志是:私有制、阶级和国家的产生。二、良渚古城和陶寺古城1良渚古城(1)地点:浙江余杭; (2)时间:距今约53004300年(3)概况:古城的规模在当时世界上首屈一指;有一个复杂的水利系统,是同时期世界上规模最大的水利工程;大量的碳化稻谷;考古发现反映了良渚社会有较高的经济发展水平和统治
8、者较强的调动、组织能力。从墓葬差距中看出当时的阶级分化已经相当明显。(4)良渚古城发现的意义:良渚古城的考古发现证实,距今约5000年,长江下游地区已经出现早期国家。2陶寺古城(1)地点:山西襄汾; (2)时间:距今约43004000年(3)概况:有多处高等级建筑基址,以及陶质的建筑材料,出现了人殉的现象,墓葬差距可看出阶级分化严重。大型墓葬的随葬品来源十分广泛,反映出各地文化因素汇聚中原。出土了小件青铜器和带有书写符号的陶壶,发现了有可能是观象台的遗址。(4)陶寺古城发现的意义:陶寺古城遗址的发现,表明当时黄河中游地区已经出现早期国家。3. 中华文明的起源和初步发展具有多元一体性的特征,并逐
9、渐形成以中原地区为引领的文明新格局。三、远古传说1. 五六千年前,我国进入部落联盟时期。当时黄河流域较大的部落有:黄帝、炎帝、蚩尤等部落。2. 阪泉之战:黄帝打败炎帝,两大部落结成联盟。3. 涿鹿之战:炎黄联盟打败蚩尤,其他部落归附炎黄部落联盟,逐渐演化为后来的华夏族。4. 中华民族的人文初祖是:黄帝、炎帝; 海内外华人自称:炎黄子孙5. 禅让制:(1)含义:将部落联盟首领的位置传给贤德之人。(2)通过禅让制先后成为首领的是:尧、舜、禹。6. 治水有功的是大禹,方法:疏导。第4课 夏商西周王朝的更替一、 夏商西周的建立朝代建立时间建立者都城最后一位王夏朝约公元前2070年禹阳城夏桀商朝约公元前
10、1600年商汤亳商纣王西周公元前1046年周武王镐京周幽王二、 夏朝的建立与“家天下”1. 我国历史上第一个奴隶制王朝是:夏朝。2. 世袭制(“公天下”)取代禅让制(“家天下”)的标志:启继承王位。3. 夏朝巩固统治的措施:制定各种制度,建立军队,制定刑法,设置监狱,已有了比较成熟的国家形态。4. 夏朝的中心区域主要在今河南中西部、山西南部一带。5. 反映夏朝时期的文明发展水平的遗址是:二里头遗址。三、 商朝的统治1.受战乱、环境变化等因素的影响,商朝曾多次迁都。盘庚迁殷后保持了相对的稳定。2.商朝巩固统治的措施:增强军力,设置监狱,制定刑法,加强对奴隶和平民的控制。四、 西周的统治1. 导致
11、商朝灭亡,西周建立的著名战役是:牧野之战。2. 西周巩固统治的措施:周公旦营建洛邑,加强对东部地区的控制; 实行分封制。3. 分封制(1) 目的:为稳定周初的政治形势,以巩固周王朝对地方的控制,扩大统治范围。(2) 依据:血缘关系的远近和功劳大小(3) 分封的对象:宗亲和功臣(4) 诸侯的权力:管理土地和民众,建立诸侯国; 具有一定的独立性,可以在自己的封地内进行再分封。(5) 诸侯的义务:向周王进献贡赋;其军队要服从周王的调遣。(6) 分封制下周朝的贵族等级分为:天子、诸侯、卿大夫、士。(7) 分封制的作用/意义:分封制确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。4. 导致西周由盛转衰的历史事件
12、:公元前841年,周厉王与民争利,引发“国人暴动”。5. 西周灭亡时间:公元前771年; 标志:犬戎攻陷镐京。第5课 动荡变化中的春秋时期一、王室衰微1. 东周的建立时间:公元前770年; 建立者:周平王; 都城:洛邑。 2. 东周前期被称为春秋时期,时间范围:公元前770公元前476年3. 王室衰微的表现:一些诸侯国为了加强对地方的控制,不再把新占有的土地分封给卿大夫,而是设置县、郡,委派官员直接管理,这些职位也不再世袭。西周时期的分封制逐步走向瓦解。东迁后,周王室直接管辖的地区仅在洛邑一带。周王在名义上仍是天下“共主”,但缺乏经济、军事实力,权威明显削弱,渐渐失去对各地诸侯的控制。诸侯国日
13、益强大,各自为政,也不再定期朝觐天子和向周王室缴纳贡赋,导致周王室财政入不敷出,困难重重。4. 王室衰微影响:周王室地位不断下降,大国诸侯势力雄厚,拥有强大的影响。这时候,周天子已失去对国家的实际统治权,大国诸侯操控政治,竟相角逐,使春秋时期的政治呈现出新面貌。二、诸侯争霸1. 目的:为了追逐自身的利益; 2. 口号:尊王攘夷; 3. 先后出现的霸主和国家:齐桓公(第一个)、晋文公、秦穆公、楚庄王、 吴国、越国 4. 影响:导致许多中小诸侯国覆灭,少数强大诸侯国的疆域不断扩展(有利于局部地区统一)。 给人民带来巨大灾难。 为民族交融创造了契机,在频繁往来和密切联系中,周边少数民族产生了华夏认同
14、观念。三、春秋时期的经济发展1. 农业:春秋后期,铁制农具和牛耕出现(1)作用:使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件,粮食产量有了明显增长,人口也不断增多。(2)铁制农具和牛耕的使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。2手工业:手工业的规模不断扩大,分工更加细致,铸铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业和漆器制作等都有所发展。3商业:商业活动逐渐活跃起来,各诸侯国统治者对经济活动提供一定的鼓励和保护,金属货币在当时也得到了较为广泛的使用。五、 春秋时期社会发展的主要特点:王室衰微; 分封制逐步瓦解; 诸侯争霸; 民族关系发展;经济发展:A.铁制农具和牛耕出现,农业生产力水平提高
15、,B.手工业规模扩大,分工细致,C.商业活跃,金属货币广泛使用第6课 战国时期的社会变革一、战国七雄1. 东周后期被称为战国时期,时间范围:公元前475前221年2. 三家分晋:晋国被韩、赵、魏三家大夫所瓜分 田氏代齐:齐国国君之位被大夫田氏所夺取。3. 战国七雄:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩(按东南西北上中下顺序)4. 战国时期的著名战役:桂陵之战、马陵之战、长平之战5. 战国战争特点:战争性质由春秋时期的争霸转为兼并 战争规模很大 参战兵力多 交战区域广 持续时间长 战争非常惨烈6. 战国战争的影响:七雄之间的兼并战争日趋激烈、连绵不断,各诸侯国势力此消彼长,魏、楚、齐、秦等先后崛起,在当时
16、的政治格局中占据优势地位。二、商鞅变法1. 战国时期,魏、楚、赵、秦等诸侯国统治者纷纷实行变法改革。2. 魏国变法者:李悝 内容:制定新法,发展生产,稳定市场,任用人才。3. 楚国变法者:吴起 内容:针对楚国积弊,剥夺旧贵族政治、经济特权,同时发展经济,增强军力。4. 各国变法中成效最大的变法是:秦国的商鞅5. 商鞅变法(1)时间:公元前356年 支持者:秦孝公 变法者:商鞅(2)目的:确立新的政治经济秩序,以求富国强兵,为巩固统治、对外扩张积极创造条件。(3)内容:政治:确立县制,由国君直接派官吏治理。 废除贵族的世袭特权。建立户籍制度,加强对人民的管理。 严明法度,禁止私斗。经济:废除旧的
17、土地制度。 鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役。 统一度量衡。军事:奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。(4)作用/意义/影响:使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变,综合国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃而成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一中国奠定了基础。6. 中国开始进人封建社会的时间:战国时期。三、战国时期的经济发展1. 农业:铁器的使用日趋普遍;牛耕得到进一步推广。2. 手工业:手工业分工更加细密。纺织、冶铁、青铜铸造、采矿、煮盐、竹木器、漆器、皮革、制陶、酿造等手工业发展可观。3. 商业:商业日益发达,货币流通广泛,各地涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市。
18、不少工商业主聚集了大量钱财,有的富比王侯。4. 都江堰的修建(1)修建时间:公元前256年 (2)国家:秦国 (3)修建者:蜀郡郡守李冰(4)地点:成都附近的岷江上(5)作用:都江堰是一座利用地形与水势实现无坝引水的综合性水利工程,它使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用(6)意义:2200多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用,这在世界水利史上绝无仅有,是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现。(7)让成都平原成为“天府之国”的水利工程是:都江堰第7课 百家争鸣一、老子和道德经1. 道家学派的创始人是:老子 ; 生活年代、国别:春秋后期楚国
19、人; 道家的经典:老子又称道德经。2. 老子的思想主张:(1)核心思想是:“道”。认为“道”是孕育万物的总根源,也是万事万物运行的总规律,人们要顺应事物内在的规律来行事。(2)哲学:从正反两方面思考问题,认为一切事物都有对立面,对立面的双方能够互相转化。(3)处世:提倡安于柔弱的地位,主张以退为进,以柔克刚。(4)政治上:主张“无为而治”,追求“小国寡民”的理想社会。二、孔子1. 儒家学派的创始人:孔子; 生活年代、国别:春秋后期鲁国人;地位:是我国古代伟大的思想家、政治家、教育家。 儒家经典:论语(由其弟子及再传弟子整理成)2、孔子的思想主张:(1)核心思想是“仁”,提出仁者爱人,将“仁”作
20、为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范;(2)政治上:主张恢复西周的礼乐文明,反对苛政,提出“为政以德”,实行德政。(3)教育成就:兴办私学;主张有教无类。 作用:打破了贵族垄断教育的局面,促进了教育在民间的发展。注重道德教育和文化知识教育,总结教育规律,提出因材施教、举一反三等教学原则和方法。 晚年精心整理和修订古代重要典籍,对传承中国古代文化经典和学术思想做出了巨大贡献。(5) 孔子的影响:他创立的儒家学说后来成为我国封建社会的统治思想,对古代政治与文化的发展有非常重要的意义;他提出的一些道德规范对我国社会发展具有深远影响。三、百家争鸣1. 含义:战国时期,不同学派之间展开激烈的辩论,又
21、相互影响,取长补短,形成了思想文化领域的繁荣局面,史称“百家争鸣”。2. 形成背景:(1)战国时期,旧的社会制度进一步瓦解,新的社会制度逐步确立。(2)“学在官府”的格局被打破,私学勃兴,诸子百家纷纷涌现,学术思想领域非常活跃,形成了不同的学派。其中儒家、墨家、道家、法家等学派的影响最大。3. 战国时期儒家代表人物有:孟子、荀子(1)孟子的思想主张:主张实行“仁政”要求统治者不要过分盘剥民众;提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想,认为得民心者得天下;拥护正义之战,强调“仁者无敌”。 著作:孟子。(2)荀子的思想主张:主张实行礼治,提倡礼法并用,明确尊卑等级,以维系社会秩序。 著作:荀子。4.
22、 墨家学派创始人:墨子 著作:墨子(1)思想主张:主张“兼爱”“非攻”,要求人们互爱互利,反对各国相互攻伐兼并、残害生命;选贤能的人治理国家,主张统一思想批判贵族的奢侈生活,提倡节俭。5战国时期道家的代表人物是:庄子 著作:庄子(1)思想主张:强调要顺应自然和民心; 人生应追求精神自由,保持独立人格。6. 法家主张:君主治国要靠法令、权术和威势,以使臣民慑服。(1)战国末期法家学说的集大成者是:韩非 著作:韩非子(2)韩非的思想主张:反对空谈仁义,强调以法治国;树立君主的权威,建立中央集权专制统治。7. 兵家创始人是:春秋末期的孙武; 他的孙子兵法,奠定了我国古代军事理论的基础。 战国时期兵家
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