2024-2025学年江苏省南京市六年级语文上学期期末考试真题复习试卷（含答案解析）

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1、2024-2025学年江苏省南京市六年级语文上学期期末考试真题一汉字书写（共2小题）1（2023秋六合区期末）临写长征名句，注意行款整齐，书写美观。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 2（2023秋江宁区期末）抄写句子，做到正确、工整、行款整齐。书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力。 二选择题（共12小题）3（2023秋六合区期末）“有些老人显得很可爱，因为他们的作风优雅而美。拉丁谚语说过，晚秋的景色是最美好的。而尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。”这段话表达了怎样的观点？（）A有些老人因为作风优雅，显得很可爱。B晚秋的景色是最美好的。C有的年轻人虽然具有美貌，却缺乏优美

2、的修养而得不到赞美D美不是论年龄和形貌，而是看其行为是否有美的修养。4（2023秋鼓楼区期末）下列语句表达的主要情感与“天下兴亡，匹夫有责”一致的两句是（）茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。捐躯赴国难，视死忽如归。等闲识得东风面，万紫千红总是春。ABCD5（2023秋鼓楼区期末）下面句子修辞手法相同的两句是（）欣喜的荷花，挺着她的腰肢，一池碧水成了她的镜子。春赏花，夏赏叶，秋赏果，冬赏枝，小院四季皆美。杨柳青青，是令人赏心悦目的画卷；江水滔滔，是令人心潮起伏的号角。南湖，清得见底；南湖，绿得似玉；南湖，秀得出奇。ABCD6（2023秋鼓楼区期末）下列句中加点字解释

3、有误的一项是（）A处士笑而然之（认为是对的）B方鼓琴而志在太山。（心志，情志）C水村山郭酒旗风。（山峰）D路转溪桥忽见（出现）7（2023秋鼓楼区期末）下面含“山”“水”的句子与“高山流水遇知音”主题一致的是（）A远看山有色，近听水无声。B一水护田将绿绕，两山排闼送青来。C钟期一见知，山水千秋闻。D山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。8（2023秋江宁区期末）下列句子中说法有误的一项是（）A五谷孕育了人类文明，人们常用“五谷丰”来形容丰收。这里的“五谷”指稻、麦、黍、菽、稷。B书法是我们的国粹。人们常说的“颜筋柳骨”之“柳”，指的是唐朝的柳宗元。C金色的鱼钩题目拟得好，特别能吸引人。“

4、金色的鱼钩”不仅是贯穿全文的线索，更象征着老班长金子般闪耀的思想光芒。D童年中的阿廖沙有一个苦难的童年，但在慈祥善良的外祖母及富于同情心的“小茨冈”等人影响下，他依然保持对生活的勇气和信心。9（2023秋江宁区期末）下列加点字的读音全部正确的一项是（）A山涧（jin） 笨拙（zhu） 投掷（zh） 晶莹剔透（yng）B单薄（b） 曝晒（p） 衣襟（jn） 威风凛凛（ln）C苞蕾（li） 巍峨（wi） 凝视（lng） 别出心裁（ci）D呻吟（yn） 瘦削（xu） 苔藓（xin） 聪明伶俐（ln）10（2023秋江宁区期末）对下列说法有误的一项是（）A“亮相、行头、跑龙套、花架子、科班出身”都是与

5、戏曲有关的词语。这里的“跑龙套”表示“在戏曲中扮演的重要角色”的意思。B“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”，诗句中的“暖”表达了红军渡过金沙江后的喜悦，“寒”表现了夺取泸定桥的惊心动魄。C“那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。”句中加点的词突出了草原的可爱之处，使作者对草原的喜爱之情抒发得更加酣畅淋漓。D古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”这句话告诉我们：凡事要多向行家请教，向有实践经验的人虚心学习。11（2023秋江宁区期末）下列加点词语解释错误的一项是（）A旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。（出现）B一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（小门）C牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉

6、尾而斗，谬矣。（夹着）D我素不知道天下有这许多新鲜事（向来）12（2023秋六合区期末）下面加点的字，注音全对的一组是（）A盘踞（j） 花蕾（li） 瞪眼（dng）B纯熟（chn） 嘴唇（chn） 山涧（jin）C凌乱（nng） 凝视（nng） 伶俐（lng）D瘦削（xu） 单薄（b） 记载（zi）13（2023秋六合区期末）下面的词语，书写有错误的一组是（）A摇篮 祭器 矿产B预报 报怨 遮盖C肃静 沮丧 颓然D斗篷 苔藓 拘束14（2023秋六合区期末）下面的诗句，哪一句不是表达了诗人寄闲逸之心于山水自然之中的？（）A野旷天低树，江清月近人。B明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。C绿树村边合，青山

7、郭外斜。D一水护田将绿绕，两山排闼送青来。三填空题（共6小题）15（2023秋鼓楼区期末）书写规范汉字。kng ki 的牧民，有点p xi 的闰土，声音sh y 的老支书，zhung li 牺牲的邱少云，w s 的老班长，从不bo yun 命运的桑娜，在劳而无获的j sng 中仍不失爱心的渔夫，p xi 月光曲的贝多芬，这些中外人物形象是善和美的化身。16（2023秋六合区期末）根据语境和拼音填空。（1）课本里有一幅幅自然画卷：田野里溪流chng 碧，甘zhe 如林；草原上马t 如风，jn 飘带舞；书案前丁香幽y ，雪花晶yng 课本里有一首首英雄的赞歌：红军脚踩铁su ，强d 大河；五壮士y

8、 立在狼牙山顶峰，喊出壮烈ho 迈的口号课本里有一个个感人的故事：伯牙绝xin 怀念锺子期，贝多芬为mng 姑娘即兴创作（2）png草 淡bo风 发bn 点 家ji 制枯 xun 闹 传ln 用灿 17（2023秋江宁区期末）根据语境，读拼音，写字词。雪花的飘落，总有几分俏皮，也有几分xun no ，欢快而不失优雅，随意却有韵味，翩跹中还带着s tu 。一片片雪花din zhu 在树梢，灵巧而美丽，这是大自然kng ki 的馈赠。轻风拂来，雪花漫天飞舞，这一shn jin ，让人心潮png pi 。18（2023秋鼓楼区期末）填写古诗词句（用课本中的诗句、词句填写）王国维说“一切景语皆情语，一

9、切情语皆景语。”杜牧在隐忧中这样描写江南的寺庙： ， ；辛弃疾夜行黄沙道记下稻香和蛙鸣： ， ；刘禹锡由黄河流水想到“牛郎织女”的传说： ， ；毛主席回想红军翻五岭、越乌蒙、过雪山，巧渡金沙江、强过大渡河的英勇历程，不由赞颂道：“ ， ”。19（2023秋江宁区期末）根据课文内容填空。（1）诗句传真情。“待到重阳日， 。”写出了朋友间情谊的真挚深厚。“ ，江清月近人。”此境此景，衬托了诗入夜宿建德江的孤寂心情。“ ，听取蛙声一片。”传达了作者闲居乡村时内心的宁静、喜悦。“ ，水村山郭酒旗风。”表达了诗人对江南美景的高度赞美与无限向往。（2）音乐是流动的画面。（伯牙）方鼓琴而志在太山，锺子期曰：

10、“善哉乎鼓琴， 。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴， 。”贝多芬即兴弹奏月光曲时，皮鞋匠好像看到月亮升起来，“微波粼粼的海面上， 。月亮越升越高，穿过 。”（3）读文章时，要体会作者写景时融入的情感。老舍描写“那些小丘的线条是那么 ，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的 那样，到处 ， 。”表达了对草原的喜爱之情。盼中“路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。”的描写衬托了我 的心情。20（2023秋六合区期末）根据课文内容填空（1）旧时 ， 。西江月夜行黄沙道中（2）我们自古以来，就有 的人，有 的人，有 的人，有 的人这就是中国的脊梁。鲁迅（填序号）拼命硬干埋头苦干舍身求

11、法为民请命（3）祖国的山川气象万千。在黄河之滨，一句“ ”让我们豪情万丈；在西子湖畔，一句“ ”又让我们沉醉不已；在春日江南，一句“ ”又让我们隐入历史的尘烟。（填序号）望湖楼下水如天浪淘风簸自天涯多少楼台烟雨中四语言表达（共1小题）21（2023秋鼓楼区期末）参加交流活动。（1）班级要开展高尔基的小说童年阅读分享活动，你要进行“童年伴我成长”3分钟演讲，请用简洁的文字列出提纲。需用一句有关读书的名言开头，中间要表达你读了童年之后的感受或受到的影响。童年伴我成长开头： 中间： 结尾：臧克家说“读过一本好书，像交了一个益友”，让我们在读书和生活中成长。（2）请为小组另三位同学各设计一种分享形式，

12、用短语或短句写下来。 五古诗词赏析（共1小题）22（2023秋玄武区期末）读古诗宿建德江，完成练习。移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。（1）这首诗的作者是 代著名的山水田园派诗人 。本诗题目的意思是 。诗的前两句的大意是 展开想象，诗中“日暮客愁新”和“江清月近人”的日月之景，带给读者的感受是 。（2）诗中侧重借景抒情的是第 、 句，侧重叙事写景的是第 、 句。整首诗表达了诗人 之情。六文言文阅读（共1小题）23（2023秋鼓楼区期末）郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐，至之市，而忘操之。已得履，乃日：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢”，遂不得履。人日：“何不试之以

13、足？”日：“宁信度，无自信也。”注释郑；春秋时代一个小国的名称，在现今河南省的新郑县。履：音吕，革履，就是鞋子。罢：罢了，完结，这里指集市已经解散。（1）联系上下文，对下列加点字解释有误的一项是 。A.先自度其足（计算、测量）B.而忘操之（量好的尺码）C.吾忘持度（计算、测量）D.宁信度（量好的尺码）（2）下列句式朗读停顿有误的一项是 。A.郑人/有欲买履者B.面/置之其/坐C.遂/不得履D.何/不试之/以足（3）对文本理解不恰当的一项是 。A.讽刺了那些墨守陈规、不尊重客观事实的人。B.告诉我们不能固执己见，死守教条。C.讽刺了不相信自己的人。D.教育我们要懂得根据客观实际采取灵活对策。七综

14、合性学习（共1小题）24（2023秋江宁区期末）根据要求，完成相关练习。“一首歌，一幅画，一件小工艺品一段美好的艺术之旅。”民主实验小学六（1）中队正在筹备一次“向美而行”艺术体验活动，邀请你共同参与！公交出行一般来说，公交车停靠的站点越多，时间越长。（1）周日，班长晓枫和大家约好，上午9点到“艺术馆”公交站集合。他家住“怡园”站附近，请你根据站牌信息帮他选择最快捷的乘车方案。 A.乘坐92路从“怡园”站上，到“艺术馆”站下。B.乘坐65路从“怡园”站上，到“复兴路”站下，转乘78路到“艺术馆”下。C.乘坐65路从“怡园”站上，到“天畅街”站下，转乘78路到“艺术馆”下。（2）在乘车途中，晓枫

15、看到了许多路牌，哪一块路牌的地名拼音是错误的？ A.前进路（QIAN JIN LU）B.天府街（TIANFU JIE）C.顾榭（GUXIE）D.浣家湖（HUANJIA HU）艺术体验晓枫带领同学们来到了“古琴馆”，眼前出现了一面立体浮雕。（3）“古琴馆”里出现了一副对联：锺期久已没，世上无 。请根据文言文伯牙鼓琴，选择合适的答案。A.妙音B.乡音C.琴音D.知音（4）“古琴馆”里琴声悠扬婉转，悦耳动听。你能想到哪些跟音乐艺术有关的四字词语： 、 。文明参观晓枫发现“古琴馆”里出现了许多不文明的行为，他号召同学们写一封倡议书。（5）为了给更多人良好的审美体验，我们倡议：馆内浮雕的护理工序十分复杂

16、， 。聆听高雅的音乐需要安静的环境， 。八现代文阅读（共3小题）25（2023秋六合区期末）杭州亚运会材料一盘点杭州亚运会的新突破杭州亚运会的熊熊火炬8日熄灭，但过去发生在西子湖畔的那些“前所未有”的时刻与瞬间将永远镌刻在亚运历史上，也将被长久地留在人们的记忆中。“前所未有”之“数字人”点火9月23日，杭州亚运会开幕式的点火方式前所未有。由上亿网民进行线上“数字火炬”接力形成的“数字人”，和场内的火炬手一起“数实融合”，共同点燃了杭州亚运会主火炬。通过区块链技术，来自五湖四海的“数字火炬手”点火的瞬间被永久保留。相知无远近，万里尚为邻。古代诗人的梦想，在亚运会点火中有了独特的呈现。“前所未有”

17、之市场开发吉祥物“江南忆”作为最热门特许商品，占到了整体销量的70%，手办、徽章、冰箱贴等都是热门产品，供不应求。除此之外，非遗特许商品、AI定制丝绸、亚运主题彩绘航班、车道级精准定位的车队服务本届亚运会共征集118个类别的176家企业，赞助金额共计44.178亿元，占到市场开发总收入的83%左右，赞助收入和赞助商规模都为历届亚运会最高。材料二由我国承办的三次亚运会会徽图（1）会徽设计独具匠心，散发浓郁的城市文化气息。材料二第 个是广州亚运会会徽。（2）材料一杭州亚运会点火方式是“数实融合”。“数”就是 ，“实”就是 。（3）材料一“前所未有”之市场开发部分主要运用了 和 的方法，表现了 。2

18、6（2023秋鼓楼区期末）阅读雪是暖的，完成练习。雪是暖的（作者：陋巷）女儿上小学六年级，学校不远，她都是自己上下学。儿子高三，虽然学校离家远，但他坚持自己骑电动自行车，只有冬天我才接送。兄妹俩学习上也不让我们烦心，我常觉得这对儿女是上天给我和妻的馈赠，一个雪夜，更增加了我的这份幸福感。时钟指向晚上九点，女儿一脸兴奋：“爸爸，这雪下得真好，明天我要堆个大雪人！”妻说：“好什么好，这暴雪说来就来，你爸还要开车去接哥哥呢。老公，你今天早点去接儿子，现在就走，路上开慢点。”女儿也下令了：“爸爸，别忘了给哥哥带点吃的。”家里两位“领导”一番嘱咐后，我下楼出了单元门。雪花还在肆意奔袭，把柿子树的枯枝冻得

19、瑟瑟发抖，这鬼天气。抱怨归抱怨，儿子还是要接的。儿子晚自习九点半结束，车开到老地方，离放学还有十分钟。正好整理一下给女儿买的一套鲁迅作品集。九点四十了，家长们大多接到了自己的孩子离开了。这小子，怎么还没来？也不知道从门房打个电话给我，老是让人等得忐忑不安！（*批注1：鲁迅作品集中可能有这两本书： ）又过了十分钟，他还没有来。我赶紧跑到学校门房，两个保安只有一个人在，儿子的书包和校服堆在门房的小沙发上，我心里一紧：“师傅，这是我儿子的书包，他人呢？”“哦，不知道是哪个孩子的，朝这儿一放又回教室了，你是家长吧，进教室找找看。”我加快脚步向儿子班级的那幢教学楼走去。学校挺大，穿过第一幢楼之后有一个很

20、高的露天台阶，台阶上已经铺了几个防雪的草垫子，雪显然已经被扫过了。不远处两个模糊的身影抬着一摞东西正向这边过来。迎上去才发现一个是儿子，另一个是保安。他们身上都蒸腾着热气，抬着一摞草垫子，儿子瘦削的身躯因雾气笼罩显得魁梧了不少。“爸”，儿子也发现了我，“我给师傅帮个忙，所以”儿子话音未落，边上的保安就开口了：“哦，你是他爸爸呀，你家这个儿子好唉，他下晚自习看到我在铺垫子，就一直在帮忙”我赶忙上去搭把手。“我叫这孩子赶快回家，他说我一个人铺得慢，帮我又是铺又是抬的，你们教育得好。”保安再次向我解释。“哪里哪里，你们想得周到，今天不铺明天这个地方就危险了。”我随声附和。三个人铺得快，一会儿就好了。

21、我们跟保安道了别，就驱车回家，高三确实辛苦，儿子跟我聊着聊着就发出了鼾声，这小子，我有那么一丝欣慰！手机铃声再次响起：“爸爸，接到哥哥了吗？”“接到了”“怎么那么迟呀？”“没什么事，哥哥告诉妈妈我们快到家了，你早点睡觉。”“哦，哥哥真棒！”（*批注2：段中省略号省略的内容可能是： ）上了楼，女儿为我们开了门：“哥哥你回来啦！”儿子摸摸女儿的头：“你怎么还不睡？明天不上学了呀！”妻迎上来对儿子说：“先喝点羊肉汤，帮忙铺草垫子你也不该把衣服脱了呀，冻病了不就耽误学习了吗？你都高三了！”我随儿子进了门，心里有点吃醋：这闺女，心里只有哥哥，没有爸爸；这老婆，心里只有儿子，没有老公。妻许是看出了我的心思

22、，说：“女儿一直没有睡觉，说雪下得这么大，爸爸开车不会出车祸吧，她就一直在窗户边向楼下看。她说不想堆雪人了，希望雪不要下了，让爸爸和哥哥能安全回家。”我看向女儿，她跑过来跟我撒娇：“老爸你最能干了，你是我们家的老黄牛，我给你捶捶背吧。”我说：“去，睡觉去，假惺惺的。”（*批注3：最后一句要读出这样的语气： ）女儿去房间睡了，儿子还有点剩余的题要啃，妻边收拾碗筷边说：“两边老人我都打过电话了，明天我们送点羊肉汤和蔬菜过去，下雪了，菜不好买。对了，明天学校不停课，你还要早点起来送儿子，我给你们做早饭，羊肉汤配菜包子。”不知怎的，快十一点了，我却没有睡意。撩开窗帘，雪还在纷纷扬扬地下着，雪花在小区的

23、路灯下晶莹起来，柔和起来，温暖起来（1）一场大雪，让“我”在接儿子这件平常的小事中产生了多种感受，请根据事情的发展用词语或短语记录我的心理变化。出单元门时： 九点四十了： 赶到门房时： 回家路上： 上楼进门： 快十一点：感到温暖（2）请在文中第自然段下面文字框中对画横线的句子进行批注。（3）下面的表述，符合文意的有 【答案不止一个】A.第自然段和第自然段都有环境描写，但表达的人物心理是不一样的。B.本文主要表现了“儿子”生活上自立自强、学习上不用家长烦心，令“我”温暖。C.第自然段中“我”觉得儿子“魁梧了不少”，不仅来自雾气笼罩带来的视觉感受，也来自儿子美好品质带给我的心理感受。D.女儿一开始

24、想堆雪人，后来说不想堆了，原因是雪越下越大，天气实在太冷了。（4）除了“我”，这场雪中能感到“暖”的还有谁，请选择文中一个人物，简要写两点理由。生活中，你想给谁送去“暖”，至少写两点原因。文章中： 生活中： 27（2023秋江宁区期末）短文二会唱歌的火炉迟子建我的少年时代是在大兴安岭度过的。那里一进入九月，大地上的绿色植物就枯萎了，雪花会袅袅飘向山林河流，漫长的冬天缓缓地拉开了帷幕。冬天一到，火炉就被点燃了，它就像冬夜的守护神一样，每天都要眨着眼睛释放温暖，一直到次年的五月，春天姗姗来临时，火炉才能熄灭。火炉是要吞吃柴火的，所以，一到寒假，我们就得跟着大人上山拉柴火。我们家拉柴火，都是由父亲带

25、领着的。我们通常是吃过早饭就出发，我们姐弟三人推着空车上山，父亲抽着烟跟在我们身后。冬日的阳光映照到雪地上，格外的刺眼，我常常被晃得睁不开眼睛。父亲生性乐观，很风趣，他常在雪路上唱歌、打口哨，他的歌声有时会把树上的鸟给惊飞了。我们拉的柴火，基本上是那些风刮倒的树木，它们已经半干了，没有利用价值，最适宜做烧柴。风倒木是有限的，它们被积雪覆盖着，很难被发现。我最乐意做的，就是在深山里寻找风倒木。往往是寻着找着，听见啄木鸟“笃笃”地在吃树缝中的虫子，我就会停下来看啄木鸟；而要是看见了一只白兔奔跑而过，我又会停下来看它留下的足迹。由于玩的心思占了上风，所以我找到风倒木的机会并不多。往往在我游山逛景的时

26、候，父亲的喊声会传来，他吆喝我过去，说是找到了柴火，我就循着锯声走过去。父亲用锯把风倒木锯成几截，粗的由他扛出去，细的由我和姐姐扛出去。把倒木扛到放置手推车的路上，总要有一段距离。有的时候我扛累了，支持不住了，就一耸肩把风倒木丢在地上，对父亲大声抗议：“我扛不动！”那语气带着几分委屈。姐姐呢，即便那风倒木把她压得抬不起头来，走得直摇晃，她也咬牙坚持着把它运到路面上。冬天的时候，零下三四十度的气温是司空见惯的。在山里呆得时间久了，我和弟弟都觉得手脚发凉。父亲就会划拉一堆枝丫，为我们点一堆火。洁白的雪地上，跳跃着一簇橘黄色的火焰，那画面格外的美。我和弟弟就凑上去烤火。因为有了这团火，我和弟弟开始用

27、棉花包裹着几个土豆藏到怀里，带到山里来，待父亲点起火后，我们就悄悄把土豆放到火中，当火熄灭后，土豆也熟了，我们就站在寒风中吃热腾腾、香喷喷的土豆。后来父亲发现了我们带土豆，他没有责备我们，反而鼓励我们多带几个，他也跟着一起吃。所以，一到了山里，烧柴还没扛出一根呢，我就嚷着冷，让父亲给我们点火。父亲常常嗔怪我，说我是只又懒又馋的猫。现在想来，我十分感激父亲，他让我在少年时期能与大自然有那么亲密的接触，让冬日的那种苍茫和壮美注入了我幼小的心田，滋润着我。每当我从山里回来，听着柴火在火炉中“噼啪噼啪”地燃烧，都会有一股莫名的感动。我觉得柴火燃烧的的声音就是歌声，火炉它会唱歌。火炉在漫长的冬季中就是一

28、个有着金嗓子的歌手，它天天歌唱，不知疲倦。它的歌声使我懂得生活的艰辛和朴素，懂得劳动的快乐，懂得温暖的获得是有代价的。所以，我成年以后回忆少年时代的生活，火炉的影子就会悄然浮现。虽然现在我已经脱离了与火炉相伴的生活，但我不会忘记它，不会忘记它的歌声。它那温柔而富有激情的歌声在我心中永远不会消逝！（1）联系上下文，解释短文中加点的词语。袅袅： 。司空见惯： 。（2）这篇文章讲了一件什么事？请用简洁的语言概括。 （3）根据短文内容填空。冬天一到，火炉就被 了，它就像冬夜的 一样。“一直到次年的五月，春天姗姗来临时，火炉才能熄灭”这句中“姗姗来临”，让我感到 。第自然段中，“跳跃”一词表达了作者此时

29、 的心情。作者认为“那画面格外的美”的原因是 。（4）关于短文内容，下列说法不正确的一项是 A.父亲常在雪路上唱歌、打口哨，这表现了他生性乐观、风趣的特点。B.父亲扛粗的风倒木，细的让“我”和姐姐扛，这表现了他对“我们”的关爱。C.父亲常常嗔怪“我”又懒又馋，这表现了他对“我”偷偷带土豆的不满。D.父亲让“我”在少年时期与大自然亲密接触，让“我”懂得了生活的艰辛。（5）短文为什么以“会唱歌的火炉”为题？请结合短文内容谈谈自己的理解。 九习作（共1小题）28（2023秋鼓楼区期末）作文。要求：在下面两个题目中选一个写一篇作文，做到文从字顺，书写比较规范，卷面比较整洁，题目自拟。（1）雪是暖的令人

30、感到温馨，生活中，哪些人和事给你带来了温暖呢，选一件你经历过的事写，注意通过细节描写表现人物形象，表达自己的情感。（2）虚构的故事往往情节曲折，有较鲜明的人物形象，读来比较吸引人。请根据下面提供的环境和人物，展开丰富的想象，创编故事。环境：凤翔小区人物：六年级学生丁华和同学赵刚一位老人参考答案与试题解析一汉字书写（共2小题）1【答案】 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。【解答】故答案为：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。2【答案】 书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力。【解答】故答案为：书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力。二选择题（共12小题）3【答案】D【解答】分析句子意思可知，这句话表达了美不是

31、论年龄和形貌，而是看其行为是否有美的修养。故选：D。4【答案】B【解答】“天下兴亡，匹夫有责”是顾炎武的名句，意思：天下苍生的繁荣兴盛、衰败灭亡，关乎所有人的利益，每个人都有义不容辞的责任。表达了爱国之情。“茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽”出自宋代王安石的书湖阴先生壁，意思：茅草房庭院经常打扫，洁净得没有一丝青苔。花草树木成行成垄，都是主人亲手栽种。此句描写庭院的清幽环境。“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺”出自宋代陆游的病起书怀，意思：职位低微却从未敢忘记忧虑国事，即使事情已经商定，也要等到有了结果才能完全下结论。此句写出了诗人忧国忧民的爱国情怀和热爱祖国的伟大精神。“捐躯赴国难，视死忽如归”

32、出自两汉曹植的白马篇，意思：为国家解危难奋勇献身，把死亡看得像回家一样平常。此句气势慷慨激昂，歌颂了武艺高强的青年英雄，表现出英雄们精忠报国的志向，体现出捐躯为国、视死如归的崇高精神境界。“等闲识得东风面，万紫千红总是春”出自宋代朱熹的春日，意思：谁都可以看出春天的面貌，春风吹地百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。诗人用形象的语言，具体描绘了光景之新，抒写了寻芳所得。结合释义可知，“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺”“捐躯赴国难，视死忽如归”表达的主要情感与“天下兴亡，匹夫有责”一致。故选：B。5【答案】D【解答】从“腰肢”可知是拟人句。从四个“赏”可知是排比句。从“是的画卷”可知是比喻句。

33、从三个“南湖，得”可知是排比句。故选：D。6【答案】C【解答】A、B、D正确。C.有误，“水村山郭酒旗风”意思是：在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗。山郭：依山而建的城。故选：C。7【答案】C【解答】“高山流水遇知音”这个故事讲的是俞伯牙和锺子期的友情。A、B、D与题干主题无关。C选项“钟期一见知，山水千秋闻。”意思是锺子期，俞伯牙一相见，便知道遇到知音了。与题干主题一致。故选：C。8【答案】B【解答】A、C、D正确。B.有误，人们常说的“颜筋柳骨”之“柳”，指的是唐朝的柳公权。故选B。9【答案】B【解答】A.有误。“笨拙”的“拙”应读“zhu”，指笨，不灵巧。B.正确。C.有误

34、。“凝视”的“凝”应读“nng”，指聚精会神地看。D.有误。“聪明伶俐”的“伶”应读“lng”，指人聪明又机灵。故选：B。10【答案】A【解答】跑龙套：指演戏时扮演随从或兵卒，表示不重要的角色。出自明代王骥德曲律脚色：“又如（正旦）跑龙套儿，簇拥的人物，亦有一二简略之语，便止住，只跺脚耳。”本选项中说“跑龙套”表示“在戏曲中扮演的重要角色”表述错误，符合题意。其他三项B、C、D正确。故选：A。11【答案】C【解答】A、B、D正确。C.有误，句意：牛在互相争斗时，力量用在角上，尾巴夹在两条后腿中间，但这幅画却画成牛摇着尾巴互相争斗，错了。掉：摇着。故选：C。12【答案】D【解答】A.有误。“花蕾

35、”的“蕾”应读“li”，指含苞未放的花。B.有误。“嘴唇”的“唇”应读“chn”，指人及其他许多脊椎动物围绕嘴的两片肉质褶之一，在人是发某些音时所不可少的发音器官。C.有误。“凌乱”的“凌”应读“lng”，指杂乱又不整齐，没有秩序。D.正确。故选：D。13【答案】B【解答】A、C、D正确。B.有误，抱怨：心中怀有不满，责怪别人，或者埋怨别人。故“报怨”的“报”错误。故选：B。14【答案】A【解答】A.“野旷天低树，江清月近人”这句诗出自唐代诗人孟浩然的宿建德江，意思是：原野无边无际，远处的天空看上去比近处的树林还要低；江水清澈，明月好像与人更亲近。诗句表达了诗人因为羁旅异乡以及仕途失意而产生的

36、悲凉之情与寂寞愁绪。B.“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”这句诗出自宋朝诗人辛弃疾的古诗词作品西江月夜行黄沙道中，意思是：皎洁的月光从树枝间掠过，惊飞了枝头喜鹊，清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉叫声。诗句表达了诗人喜悦的心情。C.“绿树村边合，青山郭外斜。”意思是翠绿的树林围绕着村落，苍青的山峦在城外横卧。D“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”意思是庭院外一条小河保护着农田，并且环绕着农田；两座大山打开门来为人们送去绿色。故选：A。三填空题（共6小题）15【答案】慷慨 怕羞 沙哑 壮烈 无私 抱怨 沮丧 谱写【解答】故答案为：慷慨 怕羞 沙哑 壮烈 无私 抱怨 沮丧 谱写16【答案】（1）澄 蔗

37、蹄 襟 雅 莹 索 渡 屹 豪 弦 盲；（2）坪 平；暴 爆；斑 搬；节 竭；喧 宣；滥 烂。【解答】（1）根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。（2）草坪：平坦的草地。平淡：事物或文章没有曲折。风暴：泛指强烈天气系统过境时出现的天气过程，特指伴有强风或强降水的天气系统。爆发：火山内部的岩浆猛然喷发出来，向四周迸射。斑点：物体表面显露出来的别的颜色的点子。搬家：迁移居所。节制：指挥管辖。枯竭：（水源）干涸；断绝。喧闹：喧哗热闹。宣传：说明讲解，使大家行动起来。滥用：没有选择胡乱地过度使用。灿烂：光彩鲜明耀眼。故答案为：（1）澄 蔗 蹄 襟 雅 莹 索 渡 屹 豪 弦 盲；（2）坪 平；暴 爆；斑 搬；节 竭；喧 宣；滥 烂。17【答案】喧闹 洒脱 点缀 慷慨 瞬间 澎湃【解答】故答案为：喧闹 洒脱 点缀 慷慨 瞬间 澎湃18【答案】南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中 稻花香里说丰年 听取蛙声一片