2025年中考数学二轮复习:几何压轴冲刺 专题练习题汇编(含答案)
《2025年中考数学二轮复习:几何压轴冲刺 专题练习题汇编(含答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2025年中考数学二轮复习:几何压轴冲刺 专题练习题汇编(含答案)(35页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、2025年中考数学二轮复习:几何压轴冲刺 专题练习题汇编1如图1,ABC中,点D在线段AB上,点E在射线CB上,且BE=CD, EPAC交直线CD于点P,交直线AB于点F,ADP=ACB(1)图1中是否存在与AC相等的线段?若存在,请找出,并加以证明,若不存在,说明理由;(2)若将“点D在线段AB上,点E在射线CB上”改为“点D在线段BA延长线上,点E在线段BC延长线上”,其他条件不变(如图2).当ABC=90,BAC=60,AB=2时,求线段PE的长图1图22.如图,四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,OB=OD,BD=CD,BAC=BDC=90(1)填空:ABD= ;(2)求的值;
2、(3)点D关于BC的对称点为N,连接AN,请补全图形,探究线段AN,AD有怎样的关系,并加以证明备用图3如图1,在锐角ABC中,ABC45,高线AD、BE相交于点F(1)判断BF与AC的数量关系并说明理由;(2)如图2,将ACD沿线段AD对折,点C落在BD上的点M,AM与BE相交于点N当DEAM时,判断NE与AC的数量关系并说明理由ABCDFEMNEFDCBA(图2)(图1)4如图1,对的边分别为,用4个这样的直角三角形拼成如图2所示的正方形.图2CBA图1(1)通过计算正方形的面积,你能发现直角三角形三边具有怎样的数量关系?证明你的发现.(2)利用你发现的结论解决下面问题如图3,中,求AC的
3、长如图4,中,AB=AC,ADCB图4连接DA,探究DA、DB、DC之间具有怎样的数量关系并证明图3CBA5(1)如图1,中, ABC=90,AB=AC,点D在BC上,把BD绕点B逆时针旋转90到BE,把CD绕点C顺时针旋转90到CF,连接EF交AC于点M,求证:ME=MF(2)如图2,当点D在内部,其他条件不变,(1)中的结论是否成立?若成立,请证明,若不成立,请说明理由。图1ABCEDMFBADCFE图2M6阅读材料:小胖同学发现这样一个规律:两个顶角相等的等腰三角形,如果具有公共的顶角的顶点,并把它们的底角顶点连接起来则形成一组旋转全等的三角形小胖把具有这个规律的图形称为“手拉手”图形如
4、图1,在“手拉手”图形中,小胖发现若BAC=DAE,AB=AC,AD=AE,则BD=CE(1)在图1中证明小胖的发现;图1 借助小胖同学总结的规律,构造“手拉手”图形来解答下面的问题:(2)如图2,AB=BC,ABC=BDC=60,求证:AD+CD=BD;图2 (3) 如图3,在ABC中,AB=AC,BAC=m,点E为ABC外一点,点D为BC中点,EBC=ACF, EDFD求EAF的度数(用含有m的式子表示)图3 7.在ABC中,ABAC,BACm(0m1),过点A作DC的平行线交BP的延长线于点E,连接DE,设EDP的面积为,APB的面积为,求的值(用含n的代数式表示)11如图,ABC为等边
5、三角形,点D为AC上一点,以CD为一边作等边DCE,BD交AE于点F,连接FC(1)求AFB的度数;(2)求证:BFC=EFC; (3)试写出线段BF、CF、AF的数量关系,并加以证明 备用图12.等腰RtABC中,C=90,AC=BC,点O是AB的中点,AM=CN.(1) 如图,若点M、N分别在AC、BC上,判断OM与ON的关系,并说明理由.(2) 如图,若点M、N分别在CA、BC延长线上,判断OM与ON的关系,并说明理由.13.(1)如图1,等边ABC中,AD=CE,AE交BD于点F. 求证:BFE=60; 若BF=2AF,连接CF,求证BDCF. (2)如图2,正方形ABCD中,BG=C
6、E,CG=CH,BE=GH.GH交BE于点F.求HFE的度数.14.已知:ABC中BE和AD分别为高线,交与点F,若BF=AC。(1) 如图一求证:BD=AD。(2) 如图二在(1)问的基础上,过D作DGAC交AB于G,BE于H,连结FG,若AFG=C,试判断图中那条线段与AF相等,并说明理由。15.阅读下面材料:如图,在RtABC中,C=90,D为边AC上一点,DA=DB,E为BD延长线上一点,AEB=120,猜想AC、BE、AE的数量关系,并证明。小明的思路是:根据等腰ADB的轴对称性,将整个图形沿着AB边的垂直平分线翻折,得到点C的对称点F,如图,过点A作AFBE,交BE的延长线于F,请
7、补充完成此问题参考小明思考问题的方法,解答下列问题:如图,等腰ABC中,AB=AC,D、F在直线BC上,DE=BF,连接AD,过点E作EG/AC交FH的延长线于点G,DFG+D=BAC(1) 探究BAD与CHG的数量关系(2) 请在图中找出一条和线段AD相等的线段,并证明16如图,AD是ABC的角平分线,AD又是ABC的中线求证:AB=AC17已知:ABC是等边三角形,点E是直线BC上(B,C除外)任意一点(1)如图1,当点E在线段BC上时,AEF60,EF交等边三角形外角平分线CH于点F求证:AEEF;(2)当点E在线段BC的延长线上或线段BC的反向延长线上时,AEF60,EF交等边三角形外
8、角平分线CH所在的直线于点F,(1)的结论是否还成立?请分别在图2、3中画出图形,并选其中一种情况证明;(3)如图4,当点E在线段BC上时, AEF的一边EF交等边三角形外角平分线CH于点F, 且EFAE求证:AEF60ABECF图4HABC图3ABECF图1HABC图2答案1. (1)存在,AC=FB1分证明:以B为圆心BE为半径画弧,交PF于点M,连接BM, 则BM=BEBEM=BME2分EPAC ACB+BEM=180,A=F又ADP+ADC=180ADP=ACBADC=BME3分BE=CD ,BM=BECD=BMACDFBM,4分AC=FB(2)在FE上截取FM=FB,连接BMBAC=
9、60,BMF为等边三角形ABC=90ACB=ABC-BAC=30,ADP=ACB=30EPAC ACB=E.ADP=E=30等边BMF中,BMF=60BME=180-BMF=120CAD=180-BAC=120CAD=BMEBE=CD ,ACDMBE, AC=BM7分RtABC中,ACB=30,AB=2BM = AC=4BF = BM=4AF = BF-AB=4-2=28分ACD=BAC -D=30ACD=D=30AD= AC=49分FD= AD-AF=4-2=2 EPAC FPD=D=30FD= PF=210分RtEBF中,E=30,EF = 2BF=8 11分PE= EF-PF=8-2=6
10、12分2. (1)ACD1分(2)如图1,过点D作DEAD,交AC于点E图1ADB+BOE=90又CDE+BOE=90ADB=CDE又BD=CD,ABD=ACDABDCDEAB=CE,AD=DE2分ADE为等腰直角三角形过点D作DFAC,垂足为FDFO=BAO=90,AF=EFAOB=DOF,OB=ODAOBDOFAO=FO 3分CO=CE+EF+OFCO=AB+2AO+AO,OC=5AOAB=2AO ,4分(3)ANAD,AN=2AD5分如图2,过点B作BMAC,交DA的延长线于点M,连接BN图2由(2)可知,DAC=45M=456分BAC=90MAB=45AB=BM,ABM=90点D,N关
11、于BC对称BN=BDBDN=BND=45DBN=90DBM=ABNMBDABNAN=DM,AB=MB,BAN=M=458分ABM中,MAB=M=45MAN=90NAD=180-MAN=90ANAD9分过点D作DFACAFD=90由(2)可知,AB=DF=AFBM=AFABMAFD AD=AM 11分DM=2ADAN=2AD 12分3(1)BF=ACAD、BE是高,ADB=AEB=90ABD=45,DAB=45=ABDAD=BD1分AFE=BFD,FBD=CAD2分在BDF和ADC中,BDFADC(ASA)3分BF=AC4分(2)过点D作DGDE交AC的延长线于点G5分GNMABCDFE由(1)
12、可得,ADB=ADC=EDG,EBD=GAD,AD=BD,BDE=ADG在BDE和ADG中,BDEADG(ASA)DE=DGDEG=GEDG=90,G=45BED=457分AMDE,AC=AM,=45EA=EN8分,=22.5=67.5=180,=67.5,10分11分4证明:(1)-2分(2)C=90图3CBA,A=30AB=4BC=2-3分-4分-5分(3)在BD上截取BE,使得BE=CDBAC=BDCADCB图4EOH BOA=DOCABO =DCO-6分AB=ACBE=CDABEACD AE =AD-7分BAE =CADEAD =BAC=120-8分ADE =AED=30-9分做AHE
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2025年中考数学二轮复习:几何压轴冲刺 专题练习题汇编含答案 2025 年中 数学 二轮 复习 几何 压轴 冲刺 专题 练习题 汇编 答案
链接地址:https://www.77wenku.com/p-261381.html