人教版(五四制)九年级化学:10.1《溶液的形成》课件1
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1、课题 1 溶液的形成,第九单元 溶液,啤酒,白醋,无土栽培西红柿,矿泉水,医用药水,生活中的溶液,【现象】将蔗糖放入水中,搅拌后,蔗糖消失了,思考?,什么是溶液?溶液又是怎样形成的?,问题:蔗糖去哪里了?,实验9-1,一、溶液:,1、定义:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物。,注意:溶液属于混合物,蔗糖溶液,3、组成,溶剂:,被溶解的物质,能溶解其他物质的物质,2、特征,均一性:稳定性:,溶液各部分组成、性质完全相同 (密度、浓度等),只要温度不变、水份不蒸发,溶剂与溶质不会分离。,溶质:,4、溶液质量=溶质质量+溶剂质量,V溶液V溶质+V溶剂(分子间有间隔),蔗糖溶于
2、水形成蔗糖溶液,其中溶质是蔗糖,溶剂是水,将蔗糖溶液和NaCl溶液混合后溶质是NaCl、蔗糖,(溶液里只能有一种溶剂),(溶液里可有多种溶质),1.一瓶长期存放的茅台酒,若倒出第一杯酒其酒精度为54度,那么倒出第二杯酒的酒精度为( ) A、大于54度 B、小于54度 C、等于54 度 D、无法判断 2.当水分不蒸发,温度不改变时,CuSO4溶液放置一年时间后, CuSO4将( ) A、会沉降下来 B、不会分离出来 C、会浮上水面 D、不能确定 3、t时从200克氯化钠溶液中取出20克溶液,剩下的溶液中不变的是( ) A、溶液质量 B、溶剂质量 C、溶质质量 D、溶液的密度,C,B,D,溶液一定
3、是无色透明的吗?,不一定,5、硫酸铜溶液(蓝色) Cu2+ 氯化铁溶液(黄色)Fe3+ 氯化亚铁、硫酸亚铁溶液(浅绿色)Fe2+ 高锰酸钾溶液(紫红色) MnO4-,不一定,如水是纯净物,不是溶液,均一、稳定的液体一定是溶液吗?,汽油能溶解油脂,所以如果衣服沾上了油可以用汽油洗去,酒精能溶解碘形成碘酒,【思考】水能溶解很多种物质,是最常见的一种溶剂。是不是只有水能做溶剂呢?,实验9-2 碘和高锰酸钾的溶解性比较,几乎不溶于水,溶解,溶液呈棕色,溶解,溶液呈紫红色,不溶解,同种溶质在不同溶剂中的溶解性不同,不同溶质在同一溶剂中的溶解性也不同,结论:,实验9-3 水和乙醇能够互溶吗?,分层,不分层
4、,不分层,水和乙醇能够互溶,问题:实验9-1、实验9-2中的溶质都是固体,如果溶 质是液体,把液体放到液体里是否也能形成溶液?,6、 溶质可以是固体、液体、气体,如氨气溶于水,形成氨气的水溶液:氨水,其中溶质是氨气; 盐酸是HCl气体溶于水后形成的溶液,其中溶质是HCl气体,(溶剂),探讨: 怎样确定溶液中谁是溶质?谁是溶剂?,7、溶液中溶质和溶剂的确定,(1)气体、固体和液体互溶:气体、固体是溶质。,(2)液和液互溶:量多溶剂,量少溶质;若溶液中有水,水均是溶剂。,(3) 未指明溶剂的溶液,通常溶剂是水。,(4)、溶液名称:,全称:(溶质)的(溶剂)溶液。如氯化钠的水溶液,碘的汽油溶液 简称
5、:若溶剂为水,可直接读(溶质)溶液。如氯化钠溶液,硫酸铜溶液。 特例:如糖水、碘酒、石灰水、盐酸,溶液的用途,(1)可以加快化学反应的速率。,(2)便于动植物吸收养料。,溶质在溶液中以分子或离子的形式均一地分散在溶剂分子中间。两种或多种溶液混合时,发生反应的分子或离子直接相互接触,因此反应比较快。如:铝与硫酸铜均为固态时,不容易反应,但把铝浸入在硫酸铜溶液中时,立即有红色的铜析出。,练习1:烧杯中有100毫升NaCl溶液,请比较A处和B处密度的大小( ) A:A B B: A B C:A= B D: 不能确定,A,B,C,练习2:下列说法正确的是( ) A100克水与100克酒精混合可以得到2
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- 人教版 五四 九年级 化学 10
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