人教版九年级化学下册《第九单元溶液检》测试题(含答案)
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1、第九单元 检测试题(时间:45 分钟 满分:100 分)第卷 选择题(共 45 分)一、选择题(共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分)1.(2016 上海)放入水中不能形成溶液的物质是( A )A.花生油 B.食盐 C.白糖 D.白酒解析:花生油不溶于水,与水混合形成乳浊液,不均一、不稳定;食盐、白糖及白酒都易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液。2.关于溶液和乳化的下列说法中错误的是( C )A.溶液中可以含有多种溶质B.溶液是均一、稳定的混合物C.用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象D.溶液不一定是无色的解析:A 项,溶液中可以含有多种溶质,正确;B 项,溶液是均一、稳定的混合物,
2、正确;C 项,用汽油洗去衣服上的油污应是溶解,错误;D 项,溶液不一定是无色的,如硫酸铜溶液是蓝色的,正确。3.炎热的夏天,小明把一杯 30 的蔗糖水放入冰箱,一段时间后发现杯子底部有少许蔗糖晶体析出,下列说法不正确的是( A )A.30 时的溶液一定是饱和溶液B.在冰箱中放置一段时间后的溶液为饱和溶液C.除用上述方法得到蔗糖晶体外,小明还可用蒸发溶剂的方法得到蔗糖晶体D.“海水晒盐”利用的就是蒸发溶剂结晶的原理解析:杯子底部有晶体析出,说明溶液为饱和溶液,而 30 时无法判断溶液是否饱和。常用的结晶方法有两种:蒸发溶剂结晶和冷却热饱和溶液结晶,“海水晒盐”通常采用蒸发溶剂结晶。4.溶液在生产
3、、生活中应用广泛。下列有关溶液的说法正确的是 ( D )A.均一、稳定的液体都是溶液B.溶液中不能同时存在两种溶质C.只有固体和液体可以作为溶质 D.溶液中各部分的性质相同解析:溶液是一种均一、稳定的混合物,所以均一、稳定的液体不一定是溶液,A 不正确;溶液中的溶质可以是一种或多种,B 不正确;溶液中的溶质可以是固体和液体,也可以是气体,C不正确;溶液具有均一性,溶液中各部分的性质相同,D 正确。5.(2016 重庆)将质量均为 30 g 的甲、乙两种固体分别加入 50 g 水中,充分搅拌后,剩余固体物质与温度的关系如图所示。下列说法正确的是( D )A.甲的溶解度随温度升高而增大B.t1 时
4、,甲、乙的溶解度均为 20 gC.温度由 t2 降低到 t1 时,甲溶液析出 5 g 固体D.a、b、c 三点中溶质的质量分数由大到小的顺序是 cab解析:从图中看出,温度越高,甲剩余的固体越多,故甲的溶解度随温度的升高而减小,A、C错误;t 1 时,两者剩余 10 g,即 50 g 水中溶解了 20 g,达到饱和,因此该温度下溶解度为40 g,B 错误;由于水的质量相等,a、b、c 三点剩余的固体为 cab,D 正确。6.有如图所示的装置,小试管中装有一定量的水,向其中加入下列哪种物质进行溶解时,会造成 U 形管的液面出现 a 低 b 高的情况( B )A.氯化钠 B.氢氧化钠C.活性炭 D
5、.硝酸铵解析:U 形管内的液面 a 低 b 高,说明密闭容器内气压增大,应向水中加入溶解放热的物质才能使气压增大。7.下列说法正确的是( A )A.15 时,硝酸钾的溶解度是 25 g,15 时饱和溶液的质量分数为 20%B.24%的氢氧化钠溶液取出一半,其溶质质量分数为 12%C.饱和溶液中析出晶体后,溶质的质量分数一定减小D.饱和溶液升高温度一定变成不饱和溶液解析:15 时,硝酸钾的溶解度是 25 g,15 时饱和溶液的质量分数为100%=20%;溶液具有均一性,24%的氢氧化钠溶液取出一半,其溶质质量分数仍为 24%;若用恒温蒸发溶剂的方法,饱和溶液析出晶体后,溶质的质量分数不变;有些物
6、质如氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,饱和溶液升高温度不能变成不饱和溶液。8.啤酒中溶有一定量的二氧化碳气体,打开瓶盖时,你会发现啤酒会自动喷出来。喝了啤酒后又常常会打嗝,这说明气体在水中的溶解度与压强和温度有关。下列关于气体溶解度的说法,正确的是( B )A.压强减小,气体溶解度增大B.压强减小,气体溶解度减小C.温度升高,气体溶解度增大D.温度降低,气体溶解度减小解析:气体的溶解度,随着压强的增大而增大,随着温度的升高而减小。9.(2016 遂宁)X、Y 两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述中不正确的是( D )A.t1 时,X、Y 两种固体的溶解度相等B.X、Y 两种固体物质的溶
7、解度都随温度的升高而增大C.t2 时,把 X、Y 两种固体物质的饱和溶液降温到 t1 ,都会析出晶体D.t2 时,把 X、Y 两种固体物质各 50 g 分别加入 100 g 水中,都能得到饱和溶液解析:通过分析溶解度曲线可知,t 1 时,X、Y 两种固体的溶解度相等,故 A 正确;X、Y 两种固体物质的溶解度都随温度的升高而增大,故 B 正确;X、Y 两种固体物质的溶解度都随温度的降低而减小,所以 t2 时,把 X、Y 两种固体物质的饱和溶液降温到 t1 ,都会析出晶体,故C 正确;t 2 时,X 物质的溶解度是 80 g,Y 物质的溶解度是 50 g,所以把 X、Y 两种固体物质各 50 g
8、 分别加入 100 g 水中,X 不能形成饱和溶液,故 D 不正确。10.如图所示,打开止水夹,将液体 A 滴入试管中与固体 B 接触。若试管中的水迅速出现倒吸现象,则液体 A 和固体 B 的组合可能是( C )A.水和氯化钠 B.水和氢氧化钠C.水和硝酸铵 D.稀硫酸和锌粒解析:氯化钠溶于水后得到的溶液温度基本不变,不会产生压强差;氢氧化钠溶于水会放出大量的热,试管中的气体受热膨胀造成压强变大,试管中的导管口有较多气泡产生;硝酸铵固体溶于水时会吸收大量的热,试管中的气体遇冷压强减小,试管中的水迅速出现倒吸现象;稀硫酸和锌粒反应生成氢气,试管中的导管口有较多气泡产生。11.(2016 菏泽)如
9、图为甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是( B )A.20 时,100 g 甲溶液中含甲物质的质量为 25 gB.20 时,等质量甲、乙饱和溶液中含溶质的质量相等C.将甲物质从 50 降温到 30 时一定有晶体析出D.将甲、乙两种物质的溶液分别从 50 降温至 20 时,溶液中溶质质量分数均为 25%解析:20 时,甲的溶解度为 25 g,其涵义是 20 时 100 g 水中最多溶解 25 g 甲,即该温度下 125 g 饱和溶液中含有 25 g 甲,则 20 时 100 g 甲溶液中含甲物质的质量一定小于25 g,故 A 错误。20 时,甲、乙的溶解度相等,则 20 时
10、,等质量甲、乙饱和溶液中含溶质的质量相等,故 B 正确。由于没有说明甲的溶液是否饱和,若是很稀的甲的溶液,将甲物质从 50 降温到 30 时不一定有晶体析出,故 C 错误。没有说明甲、乙的溶液是否饱和,若是很稀的甲、乙的溶液,将甲、乙两种物质的溶液分别从 50 降温到 20 时不一定都有晶体析出,无法确定溶质质量分数;且即使都有晶体析出,为该温度下的饱和溶液,其饱和溶液中溶质质量分数为 100%=20%,不可能为 25%,故 D 错误。12.如图是配制 100 g 溶质质量分数为 10%的氯化钠溶液的操作过程,以下说法中错误的是( C )A.该实验操作顺序为B.配制该溶液需要称取 10 g 氯
11、化钠C.配制该溶液需要用 10 mL 的量筒量取 90 mL 水D.称量时如果发现指针偏向右边,应向左盘添加氯化钠解析:配制 100 g 溶质质量分数为 10%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解,该实验操作顺序为;配制100 g 溶质质量分数为 10%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量为 100 g10%=10 g,所需溶剂的质量为 100 g-10 g=90 g(合 90 mL),应用规格为 100 mL 的量筒量取水的体积;天平指针偏向右边,说明药品质量小于砝码质量,故应继续向左盘添加氯化钠固体,直至天平平衡。13.20 时,在三个各盛有
12、 100 g 水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物(不含结晶水,不与水反应)各 10 g,充分溶解后,情况如表所示,有关说法错误的是( C )物质 甲 乙 丙未溶解固体的质量/g 7 0 3A.所得溶液可能都是饱和溶液B.三种溶液中溶质的质量分数乙丙甲C.升高温度,三种溶液中溶质的质量分数一定会改变D.20 时,甲的溶解度最小解析:甲和丙中均有不溶解的溶质存在,说明两者溶液均已饱和,根据乙物质未溶解固体的质量为 0 可知,乙溶液可能为饱和溶液,也可能为不饱和溶液,故 A 正确;20 时,在三个各盛有 100 g 水的容器中,所溶解的三种物质的质量由大到小的顺序为乙丙甲,所以三溶液中溶质的质量
13、分数乙丙甲,故 B 正确;乙物质已经完全溶解在水中,如改变温度可能不会对溶质的质量产生影响,故 C 错误;由溶解度的概念可知,20 时,在 100 g 水中所溶解的溶质质量越小,其溶解度越小,故 D 正确。14.将 10 g 质量分数为 10%的氯化钠溶液变为 20%,下列操作正确的是( A )A.蒸发 5 g 水B.加入氯化钠固体 0.1 gC.倒出一半溶液D.加入 10 g 质量分数为 20%的氯化钠溶液解析:设加入氯化钠的质量为 x,根据题意有 100%=20%,x=1.25 g;设蒸发水的质量为 y, 100%=20%,y=5 g;由于溶液的均一性,倒出一半溶液,溶液的溶质质量分数不变
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