【长春版】2018年秋语文九年级上册：第3课《蒙古草原狼》课件2

《【长春版】2018年秋语文九年级上册：第3课《蒙古草原狼》课件2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【长春版】2018年秋语文九年级上册：第3课《蒙古草原狼》课件2（11页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、蒙古草原狼,姜戎,六台中心学校 刘建,情节梗概：,蒙古草原狼 （1）、十几条蹲坐在雪地上的大狼忽地一下子全部站立起来，长尾统统平翘，像一把把即将出鞘的军刀，一副箭在弦上、居高临下、准备扑杀的架势。 （2）、他感到狼王正在伸长脖子向他身后的山坡瞭望，群狼都把尖碗形的长耳，像雷达一样朝着狼王张望的方向。所有的杀手都在静候狼王下令。 （3）、 但狼群撤得井然有序，急奔中的狼群仍然保持着草原狼军团的古老建制和队形，猛浪冲锋，狼王靠前，巨狼断后，完全没有鸟兽散的混乱。 （4）、狼群中一头被大狼们簇拥着的白狼王，它的脖子、前胸和腹部大片的灰白毛，发出白金般的光亮，耀眼夺目，射散出一股凶傲的虎狼之威。 （5

2、）、陈阵敲出第一声，就把整个狼群吓得集体一阵哆嗦。他再猛击记下，狼群在狼王的率领下，全体大回转，倒背耳朵，缩起脖子像一阵黄风一样，忽地向山里奔逃而去。,侧面烘托： 环 境雪天里，肃杀寂静的草原，太阳被冻得瑟瑟发抖，四周是一片蛮荒之地 大青马抬头喷气、步伐错乱、马步越来越乱、随时可就狂奔 毕力格老人用食指刮了一下额上的冷汗 陈 阵几乎吓得栽下马背、觉得自己穿越一张巨大的狼口、内心呼唤腾格里,马,狼,千百年来草原民族一直认为狼是草原的保护神，狼是草原四大兽害草原鼠、野兔、旱獭和黄羊的大天敌。“四害”中尤以鼠和兔害烈。兔灾曾毁坏了澳大利亚大半草原，其主要原因就是澳大利亚没有狼。而内蒙古草原有大量狼群

3、，几千年来内蒙古大草原从未发生过大规模的兔灾。事实证明，狼是草原生态的天然调节器，内蒙古草原过去几千年一直保持了原貌，草原狼功莫大焉。但是建国后一直到“文革”期间，政府却鼓励打狼，狼逐渐减少甚至灭绝，导致草原迅速沙化。草原狼在消逝，随草原狼一起消逝的，还有狼图腾精神，还有草原生灵，还有真正的蒙古文化,草原现状：,创作背景： 作者于1967年响应中央号召来到内蒙古成为知青，在内蒙古大草原生活了11个年头，见证了草原由盛转衰的过程和农耕文化与游牧文化的冲突。目睹了原始草原的自然风貌，也目睹了草原的毁灭和整个游牧文明的毁坏。出于对草原的热爱和怀念，作者根据自身经历创作了半自传体性质的小说狼图腾。,我希望通过小说告诉读者，什么是水草丰美的原始草原。被汉人憎恨唾骂的狼，其实是何等优秀的物种。我想告诉读者，狼图腾精神对于今人何其重要。我更希望汉民族能因此认识我们是炎黄游牧先祖的子孙。,姜戎,学习本文后，联系生活实际，谈一谈从人与狼的对决中，你从中得到了哪些感悟？,VS,讨论： 仁者见仁，智者见智，在小说里，我们看到了人的勇敢，也看到了狼的智慧，那么同学们你们认为本文的主人公是人还是狼呢？谈谈你的看法。,1、推荐阅读狼图腾 2、小作文：我眼中的蒙古草原狼,作业：,