2018年秋部编版八年级上册第9课《三峡》同步练习题及答案

《2018年秋部编版八年级上册第9课《三峡》同步练习题及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年秋部编版八年级上册第9课《三峡》同步练习题及答案（11页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、人教部编版八年级上册语文练习卷班级 姓名 9.三峡_阅读下面的文言文，回答问题。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 ”7解释下列句子中加点的词。(1)虽乘奔御风_ (2)清荣峻茂_ 8下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )A自三峡七百里中 自非亭午夜

2、分B其间千二百里 飞漱其间C春冬之时 予独爱莲之出淤泥而不染D不以疾也 静以修身9翻译文中画线的句子。(1)自非亭午夜分，不见曦月(2)春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。10下列对文章理解表述有误的一项是( )A文章先写山，后写水，重点写水，而水以夏季为盛，故先写“夏水” 。B第段中作者用正面描写与侧面描写突出山的高峻，第段则只用正面描写突出江流的汹涌。C “有时朝发白帝，暮到江陵”与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。D结尾引用渔歌，既突出三峡山高岭长的地形特点，又渲染了三峡秋天凄寒的环境特点。11你认为是郦道元让三峡闻名于世，还是三峡得天独厚的自然风光吸引了中外游客？请说

3、说理由。(一)阅读下面的文言文，回答问题。河水龙门(节选)郦道元此石经始 禹 凿，河中漱广。夹岸崇深 ，倾崖返捍 ，巨石临危，若坠复倚 。古之人有言：“水非石凿，而能入石。 ”信哉！其中水流交冲，素气 云浮，往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄 。其水尚奔浪万寻 ，悬流千丈，浑洪赑怒 ，鼓若山腾 ，浚波 颓迭，迄于下口。方知慎子 下龙门，流浮竹，非驷马之追也。【注】经始：开始。禹：治水的大禹。崇深：高深。返：回冲。捍：摇动。倚：依靠。素气：白气。窥：看。深：深处。悸：惊动。魄：心魂。寻：古代八尺为一寻。浑洪：水势浩大。赑(b)怒：发怒。 鼓：鼓荡。若山腾：像山一样腾起。10 浚波：大的波浪。慎子

4、：慎到，战国时人，著有慎子 ，说：“河下龙门，其流，驶如竹箭，驷马追之不及。 ”12下列句子中加点的词意义相同的一项是( )A河中漱广 飞漱其间B素气云浮 可以调素琴C往来遥观者 作青云白鹤观D其水尚奔浪万寻 虽乘奔御风13下列句子中加点的“之”与例句中的“之”意义和用法相同的一项是( )例句非驷马之追也A久之，目似瞑，意暇甚B沿河求之C莲，花之君子者也D无案牍之劳形14翻译文中画线的句子。(1)往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄。(2)方知慎子下龙门，流浮竹，非驷马之追也。15文中所引的“水非石凿，而能入石”的意思是什么？作者引用这句话是为了说明什么？16文末引用慎子下龙门的记载有什么作用？

5、(二)16 黄冈中考改编阅读下面的文言文，回答问题。【甲】三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”【乙】二翁登泰山昔有二翁，同邑而居，甚友善。甲翁之妻子去乡，唯叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁第 ，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游冀雍 ，然未尝登泰山，君

6、有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。 ”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩 者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二翁偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。 ”自日出至薄暮，已至半山矣。【注】第：房屋，宅子，家。 冀、雍：古代两个州名，在今约山西、陕西、甘肃一带。 曩：以往，过去。17解释下列句子中加点的词。(1)略无阙处_ _(2)属引凄异_ _(3)二人对酌_ _(4)越钱塘，绝长江_ _18下列句子中加点词的意义相同的一项是( )A或王命急宣 或以钱币乞之B故渔者歌曰 温故而知新C而至泰阴 已

7、至半山矣D乙翁欲扶之 送杜少府之任蜀州19用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。(限断两处)曩 者 愚 公 年 且 九 十 而 移 山 / 今 吾 辈 方 逾 六 旬 / 何 老 之 有！20翻译文中画线的句子。(1)清荣峻茂，良多趣味。(2)自日出至薄暮，已至半山矣。21(1)【甲】文先写山，后写水。写山，突出_ 的特点；写水，则描绘不同季节的不同景象。(2)【乙】文的故事给我们的启示是：古代表示特定时间的词语(1)曙、质明：天刚亮时、黎明。(2)朝、旦、晓、夙：早晨。(3)亭午：正午；夜分：半夜。(4)旦日、翌日：明天、第二天。(5)旬：十天；兼旬：二十天。(6)期月：一整月或一整年；期

8、年、岁：一年；载：年。(7)明日：第二天；明年：第二年。22从传统文化的角度来看，下列表述不正确的一项是( )A古代， “期”有表示“满”的意思，所以“期年”即“满一年” 。B “自非亭午夜分”中的“亭午”意思是“接近正午” ， “夜分意思是“半夜” 。C “旦”是古代特定的表时间的词，意思是“早晨” ，如“晴霜旦”中的“旦” 。D “有时朝发白帝，暮到江陵”中的“朝” “暮”也是古代特定的表示时间的词，分别表示“早晨”和 “晚上” 。参考答案7 【答案】(1)飞奔的马(2)茂盛。8 【答案】B【解析】B 项，间：方位词，中间；A 项，自：介词，在/连词，如果；C 项，之：结构助词，的/用于主

9、谓之间，取消句子独立性，无实义；D 项，以：指示代词，此、这/介词，引进动作行为的目的。【答案】如果不是正午或半夜，就看不见太阳和月亮。【答案】在春、冬两个季节，激起白色浪花的急流，碧绿的深潭，回旋的清波，倒映着各种景物的影子。10 【答案】 B【解析】B 项，第段也是正面描写与侧面描写相结合。【答案】(示例一)我认为是郦道元让三峡闻名于世。郦道元的三峡文笔绚烂，语言清丽，描写了三峡优美的自然风光，很多游客都是通过文章才了解并关注三峡，慕名而去，尽兴而归。所以，我认为是郦道元让三峡闻名。(示例二)我认为是三峡得天独厚的自然风光吸引了中外游客。因为三峡风景优美，四季景色各异。到过的游客无不惊叹于

10、三峡自身的神奇秀美。美景不用大肆宣传，喜欢游玩的人会想方设法寻找美景观赏。所以我认为三峡的闻名是靠自身得天独厚的自然条件。12 【答案】A【解析】A 项，漱：冲荡；B 项，素：白色/不加装饰的；C 项，观：观赏/景观；D 项，奔，迸溅/飞奔的马。13 【答案】 D【解析】D 项与例句，之：用于主谓之间，取消句子独立性，不译；A 项，之：衬音助词，凑足音节，无实义；B 项，之：代词，它；C项，之：结构助词，的。14(1)【答案】来来往往遥远观看的人，常常会觉得好像是被雾露沾湿似的，往云雾的深处望去真有一种撼人心魄的感觉。(2)【答案】我这才知道慎子乘竹筏下龙门的时候，四匹马拉的车也绝对追不上。1

11、5 【答案】这句话的意思是：水不是用来在石头上打孔的凿子，却能穿过岩石。引用这句话，说明黄河无坚不摧的伟力，以及勇往直前、百折不回的韧劲。16 【答案】形象生动地说明了黄河流经龙门时迅雷不及掩耳的速度，给人以深刻的印象。17 【答案】(1)同“缺” ，中断。(2)延长。(3)饮酒。(4)横渡。18 【答案】C【解析】C 项，至：到达；A 项，或：有时/有的人；B 项，故：所以/学过的知识；D 项，之：代词，代甲翁/去，往。19 【答案】曩 者 愚 公 年 且 九 十 而 移 山 / 今 吾 辈 方 逾 六 旬 / 何 老 之 有！20 (1)【答案】水清树荣，山高草盛，趣味很多。(2)【答案】从太阳出山(早晨)开始登山，到傍晚时，(他们)已经到达半山腰了。21(1)【答案】连绵不断(山多)、隐天蔽日(山高)(2)【答案】只要有锲而不舍的精神和顽强的意志，就胜客观的困难。21【答案】B【解析】B 项， “自非亭午夜分”中的“亭午”意思是“正午” 。