【沪科版】高中生物第三册：9.3《人类的起源和发展》课件

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1、只有地球是惟一适合人类生存的家园。,同学们，自从人类第一次冲出地球、飞向太空、登上月球，接连向火星、木星、土星发出探测器以来，至今仍未发现生命。这说明了什么呢？,女神 郭沫若 地球，我的母亲， 我过去，现在，未来， 食的是你， 衣的是你， 住的是你， 我要怎样才能报答你的深恩？,我们人类的各项生命活动都依赖于生物圈，同时人类的活动还影响和改变着生物圈。从今天开始，我们将要学习人体的结构和生理，并进一步探究人与生物圈的关系。,单元目标： 了解人体的构造和生理 关注人和生物圈的关系,第四单元 生物圈中的人,第一章 人的由来,第一节 人类的起源和发展,第一章主要学习内容： 人类的起源和发展 人的生殖

2、 青春期,学习目标,人类起源于哪一类动物？ 四种现代类人猿包括哪些？它们与人类的区别与联系如何？ 从古猿到人进化的原因、过程大致是怎样的？进化过程中起重要作用的是什么？,我是从哪里来的呢？,你了解到人类的起源有几种说法呢？,要是有人问你：“现在世界上的人，是从哪里来的？”你一定觉得他问得好笑。“谁不知道人都是父母生的！这是常识。” “那么你的父母又是从哪里来的呢？” “是我的父母的父母生的。” “你的父母的父母又是从哪里来的呢？” “这也是很明白的，又是他们的父母生的。” “且慢。照你这样一代一代推上去，世界上最早的一代人又是从哪里来的呢？是谁生的呢？” “啊！” “能回答吗？” “不能。”

3、“是的，这个问题就不是那么好回答了。” “可是，世界上最早的人离开现在已经很久很久，谁能知道他们是从哪里来的呢？谁能回答这个问题呢？” 科学能够回答这个问题。我们接下来几节课里就要来回答这个问题。,神创论,人类从哪里来？,进化论,仔细比较了人和现代类人猿的相似处之后，提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿森林古猿,你认识它们吗？,现代类人猿,黑猩猩会变成人吗？说说你的看法,上面显示的是四种现代类人猿图。请你观察类人猿图，并结合你的生活经验和知识，尝试回答下列问题： 1这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？它们的生活方式有什么共同点？ 2人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量日益减少，为什么会这样呢？

4、 3类人猿在形态结构上确实与人有许多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢？,长臂猿生活在南亚、东南亚地区以及我国的云南省,黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带森林中,猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中,大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区一带,森林古猿 及其生活 的想像图,现代类人猿的生活方式有哪些共同点？ 1.都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存； 2.没有制造工具和改善生存环境的能力； 3.不能进行人类那样的语言和文字交流。,人类的数量在急剧增加的原因人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不

5、断加强，这些都促使人类的数量急剧增加。 类人猿的数量日益减少的原因 1.现代类人猿不具备发明和创造科技的能力； 2.人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林； 3.人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染。,现代类人猿与人类的根本区别主要在于,1、运动方式不同。类人猿主要是臂行；人类则是直立行走 2、制造工具的能力不同。类人猿可以使用自然工具，但是不会制造工具；人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具。 3、脑发育的程度不同。类人猿脑的容量约为400ml，没有语言文字能力；人脑的容量约为1200ml，具有很强的思维能力和语言文字能力。,重点,臂行,直立行走,使用自然工具 不会制造工具,制造使用各种

6、简单和复杂的工具,脑容量小 没有语言能力,脑容量大 很强的思维 语言文字能力,现代类人猿与人类的根本区别主要在于,讨论,曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害：“煮豆持作羹， 漉菽以为汁。 萁在釜下然， 豆在釜中泣。 本是同根生， 相煎何太急？”人猿同祖，人类应当怎样对待珍稀、濒危的现存猿类呢？,人类应当视现代类人猿等各种野生生物同自身一样,都是生物圈中不可缺少的成员，同样享有在地球上生存、繁衍的权利。对于人类的近亲珍稀、濒危的现代类人猿，人类更应当加强保护，如大力保护现代类人猿赖以生存的森林，建立现代类人猿自然保护区，等等。,森林古猿及其生活的想像图,现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今

7、1 200多万年前，森林古猿广布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。,人猿相揖别,究竟是怎样发生的呢?,资料分析1,地质学家告诉我们,1000万2000万年前,地壳运动剧烈，相继出现了喜马拉雅山、阿尔卑斯山等山脉,在东非则形成了世界上最大的裂谷,南起莫桑比克,北达西亚的约旦河谷,全长6000多千米.当时地球上气候也发生剧烈变化.在地形和气候巨大变化的影响下，东非大裂谷地区原先的热带丛林，有一部分变成了稀树草原。想一想，大量的森林变成稀树草原，对那里的森林古猿会产生什么影响？,资料分析,1、森林古猿是怎样进化成 人类的？ 2、在东非大裂谷地带，发现 了许多早期古人类化石，这 说明了什么？,地

8、形变化,气候变化,森 林 古 猿,树栖生活转到地面生活,继续留在森林，树栖生活,类人猿,人类,猩猩 黑猩猩 大猩猩 人,距今300万年前的化石 ”露西（Lucy)”少女,1、就“露西”少女的骨骼来看，她的上肢和下肢是否有区别？,2、根据四肢和骨盆的形态，想象一下她的运动方式是怎样的？,上肢较细 下肢粗长,直立行走,化石图片分析,1、“东非人”用图中所示的石块做什么？,2、从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？,当作工具，用来 砍砸和削刮物体,具有制造和使 用工具的能力,“东非人”遗物分析,早期人类足迹,尼安德特人生活想像图,现代人生活想像图,现代人生活想像图,北京猿人生活想像图,人类

9、语言大致产生在五万年前.这个时候,人类智力的进化经历了手巧的人、直立的人、和智慧的人三个阶段，智力达到了一定程度，同时，这个时候人的发音器官也进化到了一定的程度，能够发出一定复杂的语音来，语言就产生了。而人类文化史的发展也能证明，这个时候产生了语言，因为在这个时候人类的文化产生了一次前所未有的大飞跃。,资料分析,资料分析,人类起源与发展的示意图,直 立 行 走,使 用 工 具 制 造 工 具,能 够 用 火,大 脑 发 达,产 生 了 语 言,人 类 变 得 越 来 越 强 大,体型、制造工具、是否着衣,三方面发生变化：,人类起源的标志： 1、直立行走人和猿相区别的标志 2、使用工具、制造工具

10、 3、能够产生火 4、语言的产生 5、脑的发达 注：能否制造工具和使用语言，是人类与类人猿的本质区别。,1、在同大自然严酷的斗争中，森林古猿进化成了人类。同样的森林古猿也进化成了类人猿。请问现代类人猿还能进化成人吗？ 不能。现代类人猿已经适应了现在的环境，不能再进化成人类了。,2、在人类起源和发展的过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？ 运动方式：半直立行走直立行走 劳动方面：不会使用工具 使用天然工具 制造和使用简单工具 制造和使用复杂工具（在劳动中产生语言） 穿衣方面：赤身裸体 懂得御寒、遮羞,技能训练区分事实和观点,根据阅读第6页的短文，你能判断下列陈述中，哪些是事实，哪些是观点吗？ 1、古

11、人类化石“露西”是在非洲发现的 2、露西生活在300万年前 3、其他地区没有发现200万300万年前的古人类化石。 4、其他地区没有200万300万年前的古人类化石 5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。,事实,观点,事实,观点,观点,下列动物不属于类人猿的是,A、森林古猿 B、长臂猿 C、猩猩 D、黑猩猩,自测自评,下列陈述中，属于事实的是,A、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的 B、古人类化石“露西”是在非洲发现的 C、人类起源于类人猿 D、北京猿人是中国人的祖先,自测自评,关于人类的始祖，现在普遍认同的观点是,A、起源于亚洲 B、起源于欧洲 C、起源于非洲 D、起源于美洲,自测自评,在人类起源

12、和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是,A、由于其他动物入侵 B、由于地形和气候的变化 C、为了扩大领地 D、为了躲避敌害,基础中考,在森林古猿进化成人的过程中，下列哪一项是人类的主要标志,A、能直立行走 B、使用工具 C、产生了语言 D、脑量增加,基础中考,1、你认为下列动物中与人类亲缘关系最密切的是( )A 猕猴 B 长臂猿 C 恒河猴 D 大叶猴 2、现代类人猿与人类的共同祖先是（ ）A 长臂猿 B 北京猿人C 森林古猿 D 类人猿,B,C,我来试试,在以下关于人类起源和发展的说法中，正确的是,A、现代类人猿，如同其祖先一样，仍过着以树栖为主的热带丛林生活 B、“露西”时代的古人类

13、已经可以制造简单的工具 C、“东非人”时代的古人类已经能够用火，并且产生了语言 D、人类改变环境的能力超过所有的其他生物，环境对人类没有影响,综合提升,“露西”少女生活在距今约300万年前，她不可能具有的本领是,A、下地生活 B、直立行走 C、使用树枝、石块等工具 D、产生了语言,综合提升,促使森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是,A、生活环境的变化 B、降雨量的加大 C、气温的变化 D、身体结构的变化,综合提升,人区别于类人猿的特点不包括哪一项,A、人能够制造工具和使用工具 B、人有喜怒哀乐等表情 C、人有语言、有意识 D、人能直立行走，有灵活的双手,综合提升,最能证明“东非人”时代的古人

14、类比“露西”少女时代的古人类更进化的特征是，“东非人”时代的古人类能,A、站立 B、直立行走 C、制造简单工具 D、使用工具,综合提升,下列动物中，与人类的亲缘关系最近的是,A、黑猩猩 B、长臂猿 C、猩猩 D、森林古猿,综合提升,1下列关于人类由来的正确叙述是（ ）A人类具有动物的基本特征，所以人与动物没有根本区别 B环境的变化使猿进化成人C猿适应了生存环境D劳动对从猿到人的进化起了十分重要的作用,D,2著名的北京猿人发现于 （ ）A山顶洞 B小汤山 C周口店 D灵山,C,练一练,3.关于人类起源的证据，说法正确的是（ ）A.达尔文的进化论能证明人类的起源B.古书以及人类中的传说都证明人类的

15、起源C.古人类的化石，包括遗体、遗迹和遗物，是人类进化的直接证据D.通过模拟实验可以证明人类的起源,A,B,C,5.下列哪项是事实（ ）A“露西“生活在距今200万年前B. 古人类化石“露西“是在非洲发现的C其他地区没有古人类化石 D. 亚洲直立人是从美洲迁移过来的,4.人类的祖先由于劳动和最初的群体活动产生（ ）A.语言 B.粮食和衣物 C.生产工具 D.货币交流,6、下列动物中，与人类亲缘关系最近的是：（ ）A、黑猩猩 B、蛇 C、青蛙 D、老鼠 7、19世纪著名的进化论建立者是：（ ）A、袁隆平 B、达尔文 C、施莱登 D、罗伯特虎克 8、人类和类人猿都起源于：（ ）A、猩猩 B、金丝猴

16、 C、长臂猿 D、森林古猿 9、一般认为，人类在地球上出现的主要标志是：（ ）A、直立行走 B、大脑发达 C、会使用天然工具 D、会制造工具,A,B,D,A,10、著名的北京猿人化石的发掘地是在北京的：（ ）A、长城 B、周口店 C、故宫 D、天安门广场 11、直立行走使古人类能够：（ ）A、从树上摘取果实 B、将前肢解放出来，使用工具 C、扩大行动范围 D、保护环境 12、你认为古人类最先制造的工具是：（ ）A、骨器 B、瓷器 C、石器 D、以上都不是,B,B,C,13、下图是人类起源与发展的示意图，请观察并分析：（1）从图中我们观察到人类在起源和发展中，在 、 、 三方面发生了很大的改变。（2）除了图中能观察到的变化外，你还知道人类与猿的区别吗？ （3）你认为图中第几幅图接近于“东非人”时代的古人类： 。,体形,使用工具,是否着衣,运动方式,制造工具能力,脑发育程度,第三幅,