人教版高中地理必修一《1.2太阳对地球的影响》课件3
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1、第一章 行星地球,第二节 太阳对地球的影响,课标要求,简述太阳对地球的影响 (1.为地球提供能量2.太阳活动影响地球),【教学目标】,知识与技能: 1.了解太阳能量的来源、太阳辐射及其对地球和人类的影响。 2.了解太阳活动的类型及其对地球的影响。 过程与方法: 学会运用相关图表,并能理论与实际相结合来综合分析和解决问题。 情感态度与价值观: 学习了这一节,使学生树立一个事物之间是相互联系、相互影响的辩证,一、为地球提供能量,(阅读思考)请同学们阅读P8第一段、图1.7“太阳为地球提供能量”和P9“太阳能量的来源,思考回答:,(1)太阳是一个什么样的天体?其主要成分是什么?其表面温度多高?,(1
2、)太阳是一个巨大炽热的气体球,主要成分是氢和氦,其表面温度约为6000K。,(2)什么是太阳辐射?太阳辐射的巨大能量是如何产生的?,(2)太阳辐射:是指太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量的现象。太阳辐射的巨大能量来源于太阳内部的核聚变反应。,(3)太阳辐射(能)对地球和人类有什么影响?,(3) 太阳辐射对地球的影响主要表现在:太阳直接为地球提供了光、热资源,地球上生物的生长发育离不开太阳;煤、石油等矿物燃料,是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能;维持着地表温度,是促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力;是我们日常生活和生产所用的太阳灶、太阳能热水器、太阳能发电站的主要能量来
3、源。,属于恒星,一、为地球提供能量,1、太阳概况:太阳是一个炽热的气体球,主要成分是氢和氦,其表面温度约为6000K。2、太阳辐射:(1)概念:太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量的现象。(2)能量来源:太阳的能量来自于太阳内部的核聚变反应(4H1He+热量)3、太阳辐射对地球的影响:(1)直接影响:太阳直接为地球提供了光、热资源,地球上生物的生长发育离不开太阳。(2)间接影响:煤、石油等矿物燃料,是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能。(3)其他影响:维持着地表温度,是促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力;是我们日常生活和生产所用的太阳灶、太阳能热水器、太阳能发电站的主要能
4、量来源。,(活动探究)请用所学知识,思考讨论并完成P9-P10的“活动”。,到达大气上界的太阳辐射随着纬度的变化而变化。(1)到达大气上界太阳辐射的分布有什么规律?(2)热带雨林和亚寒带针叶林生物量有什么差异?(3)问题(1)和问题(2)的结论有没有相关性?(4)描述这两地区的自然景观差异。,太阳辐射大致随纬度的增加而减少,热带雨林的生物量要远远大于亚寒带针叶林,以上两个结论是密切相关的。一般来说,太阳辐射越多的地区,生物量也多。,热带雨林森林常绿茂密,植物种类繁多,树干藤本植物缠绕。亚寒带针叶林树种比较单一,主要是耐寒的落叶松、云杉等,不像热带雨林里植物种类繁多。由此可以看出,太阳辐射量的大
5、小,在一定情况下决定了植被的生长情况,植被的生长情况又是对不同地理环境的反映。,正相关,4、影响太阳辐射的因素补充,一、为地球提供能量,1、太阳概况:2、太阳辐射:(1)概念:(2)能量来源:3、太阳辐射对地球的影响:(1)直接影响:(2)间接影响:(3)其他影响:,(1)太阳高度角:与纬度有关。最主要的因素。直射时太阳辐射最强,削弱最少(阳光通过大气的路程及等量的光线照射的地表面积的差异)。(2)大气厚度:与海拔有关。青藏高原比长江中下游平原辐射强的一个因素(阳光通过大气路程)。 (3)大气密度:与海拔有关。海拔越高,空气越稀薄,大气对太阳辐射的削弱越少。 (4)大气透明度:与天气和气候有关
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