【人教版】《生活与科技》二年级上册：1.3《蜗牛天地》课件2

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1、名字叫做牛， 不会拉犁头； 说它力气小， 背着房子走。,（打一动物）,你对蜗牛已了解多少呢？,常栖息于阴暗、潮湿、温暖、安静的草丛中或石头下，喜欢夜间活动，主要以一些植物的叶和嫩的叶芽为食物。,形态多样，共有25000多种，分布在地球的各个角落。,不 同 的 蜗牛,白玉蜗牛,亮大蜗牛,散大蜗牛,紫肉蜗牛,为了更仔细地观察蜗牛，我们需要使用一种工具,放大镜！,怎样使用放大镜呢？,P32,把蜗牛放在玻璃板上，用放大镜观察蜗牛，并在右图中标出眼、口、壳、触角等部分。,实验任务一,蜗牛的观察记录（技能方面的要求）,壳,触角,眼,口,足,可四处寻找食物，交配 繁殖后代等,1、蜗牛爬行时会在玻璃上留下痕迹

2、吗？,会。,2、蜗牛为何要四处爬行？,你还想知道有关蜗牛的什么呢,?,观察蜗牛的一般顺序:,先观察外表,后观察内部,再观察一些变化的方式,活动一：,观察蜗牛的 外形特征运动特点,指出蜗牛身体的主要组成部分；,壳,触角(2对）,眼,足,口,活动二：,探究蜗牛的生理特征,蜗牛有视觉吗？,蜗牛有触觉吗？,蜗牛会嗅、会尝吗？,蜗牛会听吗？,蜗牛有视觉吗？,用书本遮在它上面，使它的一半身体处于阴影中，蜗牛将怎么行动？,向阴暗的部分移动,用铅笔头分别触蜗牛的触角、足和壳等部位有反应吗？哪个部位最敏感？,有！ 触角最敏感！,蜗牛有触觉吗？,蜗牛会听吗？,离正在爬行的蜗牛前方0.5米处，用力鼓掌，观察蜗牛有什

3、么反应？,没有反应！,蜗牛会嗅、会尝吗？,用棉花蘸一点米醋，放在蜗牛前面0.5厘米处，蜗牛有反应吗？在蜗牛前方用滴管分别滴几滴蔗糖溶液和食盐溶液，蜗牛将怎样运动？,有！触角会回缩或身体缩回壳内。 将朝蔗糖方向移动！,我们探究的结果是：,蜗牛有视觉、触觉、味觉、嗅觉,但基本上没有听觉,面对蜗牛你还能提出其他的探究问题吗？,畅所欲言,课外探究课题： 1、蜗牛为什么要爬行？ 2、蜗牛一分钟能爬多远？ 3、蜗牛爬行时留下的痕迹是不是用来传递信息的？ 4、蜗牛爬行时能拉多重的物体？ 5、蜗牛是如何繁殖的呢？ 6、如何给蜗牛营造一个舒适的家？,一起分享你的第一次科学探究成果！,2、蜗牛身体结构：,1、蜗牛的生活习性：,3、蜗牛的生理特征：具有 、 、 和 ，但没有 。,1,2,5,4,3,口,触角,壳,足,眼,听觉,嗅觉,味觉,触觉,视觉,Class is over！,蜗牛的眼,蜗牛的触角,蜗牛的口,蜗牛的足,蜗牛在爬行过的玻璃板上会留下痕迹吗？,