【沪科版】高中生命科学第二册:5.1《动物体对外界信息的获取》课件4
《【沪科版】高中生命科学第二册:5.1《动物体对外界信息的获取》课件4》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【沪科版】高中生命科学第二册:5.1《动物体对外界信息的获取》课件4(14页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、第5章 生物体对信息的传递和调节,第1节 动物体对外界信息的获取,动物是怎样感受外界刺激的?,单细胞动物以整个细胞感受光、热、电和化学物质的刺激,人和高等动物通过自身特定的感受器获取外界信息,再通过神经传递到脑,在脑中产生感觉,感受器通常分为物理感受器和化学感受器两类,1、动物体对物理信息的获取(物理感受器),2、动物体对化学信息的获取(化学感受器),(2)光感受器 ,(1)皮肤感受器 ,(3)声波感受器 ,3、感受器的功能,(4)其他动物的特殊感受器:鱼类侧线、蛇类颊窝,(1)人和其他脊椎动物嗅觉感受器 味觉感受器 ,(2)昆虫的味觉感受器和嗅觉感受器 ,神经末梢:将各种刺激转变为神经冲动,
2、视细胞:将光能转变为神经冲动,耳蜗:将声波转变为神经冲动,嗅细胞:将化学信号转变为神经冲动,味细胞:将化学信号转变为神经冲动,感受刺激,将各种刺激转换为神经冲动(电信号),皮肤感受器,爪状,树冠状,缠绕于毛发根部,环层小体,神经末梢 (将各种刺激转变为神经冲动),神经,大脑皮层中相应 的神经中枢 (形成感觉),光感受器眼球,眼球,眼球壁,折光装置:,视网膜感光系统,脉络膜,巩膜保持眼球形状,角膜房水晶状体玻璃体,聚光,营养,聚焦,光感受器眼球,视细胞 (将光能转变为神经冲动),视神经,大脑皮层中的视觉中枢 (形成视觉),常见眼病,正视眼、远视眼和近视眼,青光眼(glaucoma)眼内压调整功能
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 沪科版 高中 生命科学 第二
链接地址:https://www.77wenku.com/p-27975.html