【粤教版】化学九年级上3.1《氧气的性质和用途》课件

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1、3.1氧气的性质和用途,一、物理性质,2. 密度：,3.溶解性：,4.三态转化：101kPa下,1. 通常情况下，氧气是一种 无色 、无气味的气体,比空气密度略大,不易溶于水,气体无色,液体 淡蓝色,固体 淡蓝色,-183,-218,二、化学性质,1.与碳的反应,文字表达式：,碳 + 氧气,二氧化碳,点燃,现 象：,(1)剧烈燃烧，发出白光,(2)放出热量,(3)生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,观察:铁丝在空气中能否被点燃?(思考原因)现 象：,文字表达式：,2.铁在氧气中燃烧,(1)剧烈燃烧，火星四射,(2)放出大量的热,(3)生成一种黑色固体,铁 + 氧气,四氧化三铁,点燃,操作注意事项：

2、,火柴的作用：,将铁丝绕成螺旋状：,待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中：,预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层 细沙：,引燃铁丝。,增大铁丝的受热面积。,防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧。,防止生成的高温熔化物溅落炸裂瓶底。,3、蜡烛在氧气中燃烧,现象：,发出白光， 放出大量的热 瓶壁上有水珠出现,文字表达式： 石蜡+氧气,点燃,水+二氧化碳,4.与硫的反应,文字表达式：,硫 + 氧气,点燃,二氧化硫,现 象：,(1)在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,(2)放出热量,(3)生成一种无色有刺激性气味的气体,5.与磷的反应,文字表达式：,(1)放出热量

3、,(2) 产生大量白烟,磷 + 氧气,五氧化二磷,点燃,现 象：,红磷、氧气,硫、氧气,铁丝、氧气,木炭、氧气,五氧化二磷,二氧化硫,四氧化三铁,二氧化碳,2、上述反应中有什么共同的特征？,1、分析实验，填写表格的空白。,磷氧气,五氧化二磷,硫氧气,二氧化硫,铁氧气,四氧化三铁,木炭氧气,二氧化碳,三、化合反应：,由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应。,（基本反应类型之一）,反应通式： A + B = AB,讨论： 石蜡与氧气的反应是化合反应吗？,两种产物,不是化合反应,(1)氯气 + 氧气,氯化氢,点燃,(2)氢气 + 氧气,点燃,水,(3)氧化汞,加热,(4)氧化钙 +

4、水,氢氧化钙,练习:下列哪些反应属于化合反应,汞 + 氧气,(5)氢气 + 氧化铜,加热,水 + 铜,(6)碱式碳酸铜,加热,氧化铜 + 水 +二氧化碳,硫 + 氧气,点燃,二氧化硫,磷 + 氧气,五氧化二磷,点燃,铁 + 氧气,四氧化三铁,点燃,石蜡 + 氧气,水 + 二氧化碳,点燃,分 析,氧化反应：,（非基本反应类型）,物质跟氧发生的化学反应叫氧化反应,判断下列反应是否为氧化反应,化合反应和氧化反应的关系,化学反应,化合反应,氧化反应,1,2,3,4,有氧气参加的化合反应同时也是氧化反应,综上所述:,氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它在氧化反应中提供氧，具有氧化性，是一种常用的氧化剂。

5、,氧化反应：与氧物质发生的反应。,剧烈氧化,不易察觉的氧化,呼吸作用、食物腐烂、堆肥腐熟、金属生锈,四、氧气的用途：,（1）供给呼吸,（2）支持燃烧,1、证明集气瓶里盛的是氧气，其最简便的方法是（ ）A、能使蜡烛燃烧的是氧气 B、测定密度，若密度大于空气的是氧气C、放入带火星的木条，可使木条复燃的 是氧气 D、放入发红的木炭后加入澄清石灰水，可使石灰水变浑浊的一瓶一定是氧气,C,2、下列反应属于化合反应的是（ ）， 属于氧化反应的是（ ）A、酒精+氧气 水+二氧化碳 B、锌 + 盐酸 氯化锌+氢气C、磷 + 氧气 五氧化二磷 D、碱式碳酸铜 水+氧化铜+二氧化碳,C,AC, 氢气氧气,水, 甲烷氧气,二氧化碳水, 过氧化氢,水氧气, 镁氧气,氧化镁, 二氧化碳水,碳酸, 磷氧气,五氧化二磷, , , ,3.下列化学反应中，属于化合反应的是 （ ），属于氧化反应的是（ ），既是化合反应又是 氧化反应的是（ ）,B,