甘肃静宁县2019届高三上学期第二次模拟考试生物试卷（含答案）

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1、静宁县 2019 届高三上学期第二次模拟考试生物试题一、选择题（本大题共有 30 小题，每小题 1.5 分，共 45 分。每小题的四个选项中， 只有一项是最符合题目要求的）1下列关于组成生物的元素和化合物的说法，正确的是（  ）A细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要B生物界和非生物界在元素组成的种类和含量上都相同C细胞中的无机盐多以化合物形式存在D植物缺乏 N 和 Mg，将导致叶绿素不能合成，叶片颜色变黄2下列有关蛋白质叙述正确的是（  ）A食盐作用下析出的蛋白质空间结构发生了改变B蛋白质分子进出细胞不需要载体蛋白的参与C细胞内氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋

2、白质D已知某化合物含有 C、H、O、N 等元素且具有催化作用，可以推断此物质是蛋白质3如图为某种肽的结构简式，据图分析下列说法正确的是（  ）A该肽由 3 种氨基酸脱水缩合而成，含有 4 个肽键B该肽中含 1 个游离的氨基，2 个游离的羧基C形成该肽时，各种氨基酸相对分子总质量减少了 74D形成该肽时，脱去的水中的氧来自羧基，氢来自氨基4 生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如下图所示。其中 X、Y 代表元素，a、b、c是组成甲、乙、丙三种生物大分子的单体，这三种单体的结构可用 d 或 e 表示。据图分析正确的是（  ）SSA人体细胞中单体 a、b 的结构可用 d 表

3、示，人体中 d 的种类有 4 种B大肠杆菌细胞内单体 c 的结构可用 e 表示，e 的种类约有 20 种Ca、b 是生物体内遗传信息的携带者，生命活动的主要承担者是丙D甲、乙的多样性由 d 中的 n 充分体现，丙的多样性由 e 中的 R 充分体现5 将小麦种子分别置于 20和 30培养箱中培养 4 天，依次取等量的萌发种子分别制成提取液和提取液。取 3 支试管甲、乙、丙，分别加入等量的淀粉液，然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水，30水浴保温 5 分钟，立即在 3 支试管中加入等量斐林试剂并 60水浴 2 分钟，摇匀观察试管中的颜色。结果 (  )A甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色 &n

4、bsp; B甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色C甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色        D甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色6下列关于糖类和脂质的叙述，正确的是（  ）A糖原和蔗糖水解产物都是葡萄糖    B乳糖和麦芽糖是动物体内常见的二糖C脂肪分子中氧含量的比例远少于糖类     D脂质包脂肪、类脂和胆固醇7下列生物膜的叙述中，错误的是（  ）A生物膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等组成的B原核细胞和真核细胞都具有生物膜，但只有真核细胞具有生物膜系统C植物细胞“系统的边界”是细胞膜而不是细胞

5、壁D核膜能保持核内遗传信息的复制不受细胞质的影响8下列各种生理现象中，没有直接涉及细胞间信息交流的是（  ）A精子和卵细胞相互接触完成受精作用B肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素C高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接D氨基酸脱水缩合9 对某动物细胞进行荧光标记实验，如下图所示，其基本过程：用某种荧光材料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点。用激光束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光淬灭（消失） 。停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了荧光斑点。该实验不能说明（  ）A细胞膜具有流动性B荧光染料能与细胞膜组成成分结合C根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速

6、率D根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率10下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述，不正确的是（  ）A流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多可以运动B选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性D钾离子通过主动运输的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性11下列能正确表示细胞膜结构的是  (  )12下列关于根尖分生区细胞和醋酸菌细胞的描述不正确的是（  ）A都具有细胞壁结构，但组成成分不同       B都可以合成蛋白质，但翻译场所不同C都可以

7、进行细胞分裂，但分裂方式不同       D都可以进行有氧呼吸，但进行场所不同13下列有关细胞的叙述，正确的是（  ）A溶酶体内含有多种水解酶，只能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌B核糖体是蛋白质的“装配机器” ，普遍存在于绝大多数细胞中C中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用D硝化细菌生命活动所需的能量主要来自线粒体14右图 a、c 表示细胞中的两种结构，b 是它们共有的特征。下列有关叙述正确的是（  ）A若 b 表示两层膜结构，则 a、c 肯定是叶绿体和线粒体B若 b 表示细胞器中含有的核酸，则 a、c 肯定是叶绿体和线粒体C若

8、 b 表示产生水分子的生理过程，则 a、c 不可能是细胞核和高尔基体D若 b 表示磷脂，a、c 肯定不是核糖体和中心体15下表是某动物体内肝细胞和唾液腺细胞不同膜的相对含量（%） ，有关说法错误的是（  ）内质网膜 线粒体质膜粗面 滑面高尔基体膜外膜 内膜核膜 其他甲 2 35 16 7 7 32 0.2 少量乙 5 60 1 10 4 17 0.7 少量A细胞甲呼吸强度大于细胞乙B细胞乙可能为唾液腺分泌细胞C细胞乙合成的分泌蛋白多于细胞甲D细胞中各种膜含量的差异取决于所含基因不同16 “结构和功能相适应”是生物学的基本观点之一。下列有关叙述错误的是（  ）A叶绿体中基粒类

9、囊体结构可扩大生物膜面积，有利于提高光反应的速率B细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，有利于细胞生命活动的高效进行C根尖成熟区的细胞具有中央大液泡，有利于根吸收水分D有氧呼吸酶全部分布于线粒体中，有利于提高有氧呼吸的速率17下列有关细胞核的叙述，错误的是（  ）A蛋白质是细胞核中染色质的组成成分B细胞核中可进行遗传物质的复制和转录C大分子物质可以通过核孔，小分子物质不能D核仁与 rRNA 的合成以及核糖体的形成有关18下列是有关生物学的实验，叙述正确的是（  ）A “观察 DNA 和 RNA 在细胞中分布”实验中，染色时先用甲基绿染液，再用吡罗红染液B “用高倍显微镜观察叶绿

10、体和线粒体”实验中，高倍镜下可看到叶绿体内部有许多基粒C “比较过氧化氢酶和 Fe3+催化效率”实验中，可先用滴管滴加氯化铁溶液后，将该滴管洗净后再滴加肝脏研磨液，不影响实验结果D证明某分泌物是否含蛋白酶时，可将该分泌物与一定量的蛋白液混合，加适量双缩脲试剂，观察混合液是否变紫19有人利用真核单细胞生物 a、b 做了如下实验，这个实验最能说明的问题是(  )A控制 c 性状的遗传信息来自细胞核B控制 c 性状的遗传信息来自细胞质Cc 性状是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的D细胞核内的遗传信息控制生物的一切性状20用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗，假设两植物的吸水

11、速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比如图所示，该实验结果不能说明(  )A水稻吸收水的相对速率比吸收 Ca2 、Mg 2 大B不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的C植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关D与番茄相比，水稻对 SiO 需要量大，对 Ca2 需要量小4421用酶解法除去新鲜紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞壁得到原生质体（细胞膜及其以内的物质） ，将其置于 0.3 g/mL 的蔗糖溶液中，一段时间后，原生质体一定不发生(  )A质壁分离       B渗透失水    

12、       C颜色加深         D吸水力增大22如图表示生物体内发生的两个化学反应，请判断下列相关说法中正确的是(  )AATP 分子水解时，图中所示的化学键最易断裂B图中酶 1 和酶 2 的化学本质相同，但是二者的种类不同C细胞中的吸能反应一般与 ATP 的合成反应相联系DATP 与 ADP 间相互转化的能量供应机制只发生在真核细胞内23下列关于酶的叙述正确的是（  ）A酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物B一个细胞中酶的种类和数量始终不会改变C酶通过提供化学反应的活化能提高反应速度D低温破坏

13、了酶的空间结构而使酶的活性降低24下图表示在最适温度和 pH 条件下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。结合影 响酶催化反应速率的因素分析，下列有关说法正确的是   (  )A若在 A 点提高反应温度，反应速率会加快B若在 B 点增加酶的浓度，反应速率不会加快C若在 C 点增加反应物浓度，反应速率将加快D反应物浓度是限制曲线 AB 段反应速率的主要因素25为了探究温度对某种酶活性的影响,在其他适宜且相同的条件下设置了 20、40、60三组 实 验 来 测 定 反 应 时 间 与 产 物 量的 关 系 。 下 列 叙 述 正 确 的 是 （    

14、; ）A该实验的自变量是温度和反应时间B在三个实验组中，t 3时刻 60实验组的底物量最少C分析三条曲线可知，该酶的最适温度是 40D在 t2时刻，60实验组中该酶不具有活性26有关高等动物细胞利用葡萄糖进行细胞呼吸的过程。下列说法正确的是（  ）A产物 CO2中的氧全部来源于葡萄糖B若细胞呼吸过程中消耗的 O2等于生成的 CO2，则只进行有氧呼吸C有氧呼吸和无氧呼吸过程都产生 NADPHD用 18O 标记(CH 2O)，在水中不能检测到 18O27为研究酵母菌的发酵产物，某研究小组设计了如下图甲所示的装置，并将有关检测结果绘制成图乙。号、号试管中均加入 3 mL 蒸馏水和一定量的检

15、验试剂。据图分析下列说法正确的是（  ）A检验发酵产物酒精需向号试管中滴加含重铬酸钾的浓硫酸B设号试管对照组是为了排除无关变量温度对实验的干扰C图乙曲线 b 表示号试管内玻璃管口气泡释放速率变化D图乙曲线 a 表示酵母菌培养液中酵母菌数量变化规律28如图表示人体呼吸作用过程中葡萄糖分解的两种途径。酶 1、酶 2 和酶 3 依次存在于(  )A线粒体、线粒体和细胞质基质B细胞质基质、线粒体和细胞质基质C线粒体、细胞质基质和线粒体D细胞质基质、细胞质基质和线粒体29如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为 a、 b、 c、 d 时CO2释放量和 O2吸收量的变化。下 列相关叙述错误

16、的是(  )A氧浓度为 a 时，有氧呼吸最弱B 氧 浓 度 为 b 时 ， 有 氧 呼 吸 消 耗 葡 萄 糖 的 量 是 无 氧 呼 吸 的 1/5C氧浓度为 c 时，适于贮藏该植物器官D氧浓度为 d 时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等30下图是探究酵母菌呼吸类型的装置(底物为葡萄 糖)，下面的现象中能够说明酵母菌进行无氧呼 吸的是 (  )A装置一中的液滴左移B装置一中的液滴右移C装置二中的液滴左移D装置二中的液滴右移二、非选择题必考题（本题包括 3 小题，共 25 分）31 （每空 1 分，共 7 分）图 1 是物质出入细胞的示意图，图 2 中曲线甲、乙分别代表物质进

17、出细胞的两种方式。（1）图 2 中曲线甲代表_，影响曲线乙所示物质进出细胞方式的因素主要有_、_。（2）K 、O 2和葡萄糖这三种物质中，通过 d 方式进入红细胞的是_，这体现了细胞膜的_性。（3）若图 1 代表某细胞的细胞膜，该细胞能分泌胰岛素，此物质运出细胞的方式称为_，这依赖于细胞膜的_特点。32. （除标注外，每空 1 分，共 9 分）为验证 pH 对唾液淀粉酶活性的影响，某同学具体地实验操作步骤如下： 在 15 号试管中分别加入 0.5%的唾液 1 mL。 分别向 15 号试管中加入 0.5%的淀粉液 2 mL，  向 各 试 管 中 加 入 相 应 的 缓 冲 液 3 m

18、L。 使 各 试 管 中 的 pH 依 次 稳 定 在5.00、 6.20、 6.80、 7.40、 8.00。 将 15 号试管均放入 37 温水中恒温水浴。 反应过程中，每隔 1 min 从第 3 号试管中取出一滴反应液滴在比色板上，加 1 滴碘液显色。待呈橙黄色时，立即取出 5 支试管，加碘液显色并比色，记录结果如表所示：项目 1 2 3 4 5pH 5.00 6.20 6.80 7.40 8.00颜色 橙黄色 注：“”表示蓝色程度。（1）实验设计中，因变量是_。实验过程中选择 37 恒温的理由是_（2 分） 。（2）3 号试管加碘液后出现橙黄色，说明_。（3）如果反应速率过快，应当对唾

19、液进行怎样的处理？_。（4）该同学的操作中有一处错误，请改正。_（2 分） 。（5）该实验得出的结论是_（2 分） 。33 （每空 1 分，共 9 分）甲图为某种植物的非绿色器官不完整的呼吸作用示意图，乙图为线粒体结构模式图。请据图回答：甲          乙（1）甲图中 X 代表的物质是_，E 代表的物质可能是_。（2）甲图中有氧呼吸的途径是_，其中产生能量最多的是_阶段。(填字母)（3）甲图中 C、D 阶段发生的场所依次对应于乙图中的_。(填序号)（4）A 阶段与 E 物质产生阶段的反应属于_，写出有关的反应式_。（5）下图为该器官在不同

20、氧浓度下 CO2的释放量和 O2吸收量的变化。则图中曲线说明无氧呼吸强度与 O2浓度之间的关系_。实线和虚线相交于 C 点，则 B 进行_(无氧呼吸和有氧呼吸、无氧呼吸、有氧呼吸)O2吸收量3、非选择题选考题：请同学选做选修 1 或选修 3 的两道题（共 20 分）选修34（除标注外，每空 1 分，共 10 分）根据相关知识，回答关于下列果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的相关问题：（1）葡萄汁装入瓶中时要留出大约 1/3 的空间。在以后的过程中，每隔 12 h 左右将瓶盖拧松一次（不是打开瓶盖），此后再拧紧，这样做的目的是_    （2 分）。所使用的发酵液能使酵母菌生长繁殖而绝

21、大多数其他微生物无法适应，因为这种发酵液具有_的特点。（2）下面为腐乳制作的实验流程示意图，据图回答下列问题：让豆腐上长出毛霉A加卤汤装瓶密封腌制图中 A 代表_，其主要目的是_，同时还能_。在配制的卤汤中酒的含量一般控制在_左右，酒精含量过高腐乳成熟时间将会_；酒精含量过低，_，可能导致豆腐块腐败变质。（3）泡菜制作过程中，乳酸发酵过程即为乳酸菌进行_的过程。35（除标注外，每空 1 分，共 10 分）为了分离和纯化高效分解石油的细菌，科研人员利用被石油污染过的土壤进行如图 A 所示的实验。（1） 配制好的培养基灭菌通常可以使用_法。步骤与步骤中培养基成分的最大区别是_（2 分）。（2） 同

22、学甲进行过程的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如图 B 所示。该同学的接种方法是_；推测同学甲用此方法接种时出现图 B 结果可能的操作失误是_；在接种前，随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间，这样做的目的是_。（3） 同学乙也按照同学甲的接种方法进行了过程的操作：将 1mL 样品稀释 100 倍，在 3 个平板上分别接入 0.1mL 稀释液；经适当培养后，3 个平板上的菌落数分别为 56、58 和57。据此可得出每升样品中的活菌数为_。（4）步骤需要震荡培养其目的是提高培养液溶氧量，同时使_，提高营养物质利用率。（5）步骤后取样测定石油含量的目的是_（2 分）。选修 336 （除标

23、注外，每空 1 分，共 10 分）干扰素基因缺失的个体免疫力严重下降。科学家利用胚胎干细胞（ES 细胞）对干扰素基因缺失的患者进行基因治疗。请回答下列问题：（1） 胚 胎 干 细 胞 可 由 囊 胚 的 _细 胞 分 离 培 养 获 得 ， 在 饲 养 层 细 胞 上 能 够 维 持 _的 状 态 。（2） 利用 PCR 技术扩增干扰素基因时，需在_（2 分）酶的作用下进行。PCR 技术主要利用了_的原理。（3） 将经过修饰的腺病毒与干扰素基因重组形成的_转移到 ES 细胞中，筛选出成功转移的细胞进行扩增培养。对改造后的 ES 细胞进行培养的过程中，为了防止污染，可在培养基中添加一定量的_。（

24、4） 有人得到如图所示的含有目的基因的表达载体，但其不能在宿主细胞中表达目的基因产物，分析目的基因不能表达的原因是_（2 分） 。（5） 由于干扰素很难在体外保存，为解决这一问题，可利用蛋白质工程对干扰素进行改造，基本途径是：预期蛋白质功能设计预期蛋白质的结构推测应有的_找到对应的脱氧核苷酸序列。37（除标注外，每空 1 分，共 10 分）轮状病毒是单链 RNA 病毒，人感染后会造成小肠上皮细  胞损伤，引起腹泻。下图是制备抗轮状病毒单克隆抗体的流程模式图。请回答有关问题：（1） 若 B 细胞是小鼠骨髓瘤细胞，则 A 细胞是取自人体内感染轮状病毒的_ 细胞，促进 d 过程的常用诱导剂

25、是_。（2） 假设仅考虑某两个细胞的融合，则可形成_种类型的 C 细胞，因此需用培养基筛选出_（2 分）（填特点）的 D 细胞用于培养。D 细胞的名称是_。（3） 理论上，注射了该抗体的婴幼儿不能长期对轮状病毒免疫，试分析原因：_。（4） 不同种动物的体细胞融合，相比诱变育种和杂交育种方法，具有_（2 分）等突出的优点。（5） 请说明单克降抗体的主要作用:_。高三第二次考试生物答题卡一、选择题（本大题共 30 小题，每小题 1.5 分，共 45 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 ）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D B C B D C D D C B

26、题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 C B B D D D C C A C题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 A B A D D D C B D D二、非选择题（本大题共 5 小题，共 45 分）31 （每空 1 分，共 7 分） (1)自由扩散 载体的数量 能量(或 ATP)的供应(2)葡萄糖 选择透过(3)胞吐作用 流动性32. （除标注外，每空 1 分，共 9 分）(1)颜色变化    保证温度恒定，排除温度对实验过程的干扰；37 是唾液淀粉酶的最适催化温度（2 分） (2)淀粉已经完全分解 &nbs

27、p;  (3)适当稀释唾液 (4)将步骤移到之前（答案合理即得分） （2 分） 唾液淀粉酶催化的最适 pH 是 6.80，高于或低于此值，酶的活性都会降低33 （每空 1 分，共 9 分） (1)丙酮酸 酒精和二氧化碳   (2)A、C、D     D    (3)、    (4)无氧呼吸     C 6H12O6 2C2H5OH2CO 2能量 酶  (5)无氧呼吸强度随 O2浓度的升高而逐渐减弱    无氧呼吸和有氧呼吸34（除标注外，每空 1 分，共 10 分）

28、（1）放出发酵产生的 CO2，同时尽量不让氧气进入瓶中（2 分）  缺氧、呈酸性（2）加盐腌制  析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬   抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质 12%  延长  不足以抑制微生物的生长（3）无氧呼吸35（除标注外，每空 1 分，共 10 分）（1）高压蒸汽灭菌  石油是唯一碳源（2 分）（2）稀释涂布平板法  涂布不均匀  检测培养基平板灭菌是否合格（3）5.710 7  （4）菌体与培养液充分接触（5）筛选出分解石油能力最好的细菌（2 分）选修 336 （除标注外，每空 1 分，共 10 分）（1）内细胞团  不分化（2）耐高温 DNA 聚合（或 Taq 或热稳定 DNA 聚合） （2 分）  DNA 双链复制（3）基因表达载体  抗生素  （4）目的基因插入在终止子的下游，目的基因不能被转录（2 分）  （5）氨基酸序列37（除标注外，每空 1 分，共 10 分）既能无限增殖又能产生特异性抗体（2 分）  杂交瘤细胞（3）该抗体在机体内不能长期存留  （4）目的性强，克服远缘杂交不亲和性（2 分）  （5）作为诊断试剂；用于治疗疾病和运载药物