江西省奉新县2019届高三上学期第二次月考生物试卷（含答案）

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1、奉新县 2019 届高三上学期第二次月考生物试题2018.101、选择题（本题包括 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。 ）1.下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是 ( )A寒冬来临，植物细胞中的结合水含量下降 BC、H、O、N 是组成生物体内酶所必需的元素C所有糖类均可作为生物体生命活动的直接能源 D氮是构成脱氧核糖和核糖核酸必不可少的元素2.下列有关细胞的物质组成的叙述，正确的是 ( )A细胞内的化合物都是以碳链为骨架的 B脂肪酸和核酸都含有 N、P 元素C叶绿体中的色素都含有 Mg 元素 D脂肪、糖原和淀粉都是贮能的物质3.下列有关叙述正确的是 ( )A.叶绿素和血红蛋白

2、中均含有金属元素且为微量元素 B.淀粉的水解产物是二氧化碳和水C.性激素在细胞内的核糖体中合成D.“还原糖的鉴定“实验需要进行水浴加热4.关于细胞中核酸与蛋白质合成过程的叙述，正确的是 ( )A都有水的生成但都不需要 ATP 提供能量B都需要特定的生物大分子物质作为模板C细胞自身的 RNA 可以作为 DNA 合成的模板D大分子中相邻的两个单体间都能形成氢键5.有一条多肽链，分子式为 CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸：分析推算可知，水解得到的氨基酸个数和赖氨酸的个数分别为 ( )Aq1 pq1 Bq1 px1Cp1 xy Dp1 q1p6.下列有关细胞中“一定”的说法正确

3、的是 ( )光合作用一定在叶绿体中进行 有氧呼吸一定在线粒体中进行 没有细胞结构的生物一定是原核生物 以 RNA 为遗传物质的生物一定是原核生物 所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成 有中心体的生物一定不是高等植物A.二项 B.三项 C.四项 D.五项7.有人发现，在一定温度下，细胞膜中的脂质分子均垂直排列于膜表面。当温度上升到一定程度时，细胞膜的脂质分子则有 75%排列不整齐，细胞膜厚度减小，而膜表面积扩大，膜对离子和分子的通透性提高。对于膜的上述变化，合理的解释是( )A细胞膜具有易变性 B细胞膜具有一定的流动性C细胞膜具有选择透过性 D细胞膜具有保护性8.关于细胞结构和功能的叙述，正确的

4、是 ( )A利用染色排除法，被台盼蓝染成蓝色的细胞是活细胞，体现出细胞膜的选择透过性B分离真核细胞各种细胞器的方法是密度梯度离心法C硝化细菌的遗传控制中心是拟核D细胞壁对植物细胞有支持和保护作用，它是植物细胞这个系统的边界9下列有关细胞共性的叙述，正确的是A 都具有核膜但不一定具有中心体 B 都具有细胞壁但不一定有细胞膜C 都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中D 都含有遗传物质但遗传信息不一定都储存在 DNA 中10下列关于细胞化合物的叙述，正确的是A磷脂分子是由甘油、脂肪酸、磷酸构成，其中磷酸的头部是疏水的B构成淀粉、糖原和纤维素的单体均为果糖C细胞膜上的糖蛋白与细胞的识别有关，与细胞的粘

5、着性无关D葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖类11下列有关生物体组成元素和化合物的叙述，正确的是A Mg 元素缺乏会造成人体血液中血红蛋白含量不足，从而影响体内氧气供应B 一个 RNA 分子水解后能得到 4 种脱氧核苷酸C 蛋白质和 DNA 分子的多样性都与它们的空间结构密切相关D 淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后，得到的产物是相同的12下列有关生物膜的叙述错误的是A 叶绿体的类囊体膜上存在催化 ATP 合成的酶B 溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C 细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道D 线粒体 DNA 位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶13.生命科

6、学研究中常用“建模”方法表示微观物质的结构，图中 13 分别表示生物细胞中常见的三种大分子有机物，每种有机物都有其特定的基本组成单位。则下图中 13 最可分别表示的是A.DNA、蛋白质、糖原 B. DNA, RNA、 糖原C.多肽、RNA、纤维素 D.多肽、RNA、淀粉 14.将可见光通与三棱镜后照射到绿色植物叶片的某种色素提取液上，可获得该吸收光谱 (图中的数字表示光的波长，单位为 nm,暗带表示溶液吸收该波长的光后形成的光谱)，则该色素是A.类胡萝卜素 B. 叶黄素 C.胡萝卜素 D.叶绿素 a15.下图表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程，ae 表示物质，表示过程，下列有关叙述正确

7、的是A.催化反应和的酶都存在于细胞质基质中B.图中物质 c 为H，它只在有氧呼吸过程中产生C.图中过程为无氧呼吸，其中 e 为 ATPD.过程为有氧呼吸的三个阶段，其中物质 a、d 分别是丙酮酸和 O216.下表为某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为 a、b、c、d、e 时，以葡萄糖作为呼吸底物，CO 2释放量与 02吸收量的变化，下列相关叙述中正确的是A.氧浓度为 a 时是储致该植物器官的最佳浓度 B.氧浓度为 b 时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的 5 倍 C.氧浓度为 d 时只进行有氧呼吸D.氧浓度为 e 时有氧呼吸与无氧呼吸强度相等17.下图为高等植物光合作用图解，以下说法正确的是A.是

8、光合色素，分布在叶绿体和细胞质基质中 B.是氧气，可参与有氧呼吸的第三阶段 C.是三碳化合物，能被氧化为(CH 20)D.是 ATP，在叶绿体基质中生成18.细胞呼吸原理广泛应用于生产实验中。下表中有关措施与对应的目的不恰当的是19.将右图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验，下列相关操作不正确的是A.探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀 a B.经管口 3 取样检测酒精和 C02的产生情况 C.实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查D.改装时将有澄淸石灰水的试剂瓶与管口 2 连通 20.科学家们通过大量实验，才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物，在下列几个著名实验中相关叙

9、述正确的是A.普里斯特利的实验证明了植物可以吸收 CO2气体 B.萨克斯的实验可证明只有在光照条件下叶绿体中才能产生淀粉 C.恩吉尔曼的实验定堂分析了水绵光合作用生成的氧气量D.鲁宾和卡门的实验证明了光合作用产生的氧气来自 H2021.在探究活动中采集和处理实验材料是十分重要的一环，下列有关材料选择及处理的叙述中，不正确的是A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，须用沸水浴加热后再将酶与反应物混合，否则用斐林试剂进行鉴定时现象不明显B.利用干酵母探究细胞呼吸方式，须先将酵母细胞活化，否则实验现象不明显C.利用猪肝组织块探究酶的高效性，须先进行趼磨，否则会影响气泡产生的速率 D.利用天竺葵探究

10、光合作用是否产生淀粉，须进行黑暗及脱色处理，否则影响实验结果 22.下图表示有关生物大分子的简要概念图，下列叙述在正确的是A.若B 为葡萄糖，则 C 在动物细胞中可能为乳糖B.若 C 为 RNA，则 B 为核糖核苷酸，A 为 C、H、0、N C.若 C 具有信息传递、运输、催化等功能，则 B 可能为氨基酸 D.若 B 为脱氧核苷酸，则 C 可能存在于线粒体、叶绿体、染色体、核糖体中23.甲胎蛋白（AFP）主要来自胚胎的肝细胞，其在血浆中的含量在妊娠 30 周时达到最高峰，以后逐渐下降，胎儿出生后一周岁时接近成人水平。肝细胞发生癌变时，AFP 含量会持续性异常升高。下列相关叙述中，错误的是（ ）

11、A.AFP 在加工和运输过程中需要内质网、高尔基体和线粒体参与B.肝细胞癌变后，其细胞膜表面的糖蛋白减少C.成年人血液中的 AFP 含量一般要多于刚出生的胎儿D.细胞癌变后，细胞内的凋亡基因不易表达24.下图表示植物叶肉细胞光合作用和细胞呼吸过程中氢元素的转移途径，相关叙述不正确的A. 过程在生物膜上进行 B. 过程是有氧呼吸和无氧呼吸共有的阶段C. 过程中能合成 ATP D. 过程可以为过程提供氧气25.蛋白质和核酸是细胞中重要的大分子物质。下列关于它们的叙述中，错误的是（ ）A.含有核酸的细胞器一定含有蛋白质，但含有蛋白质的细胞器不一定含有核酸B.蛋白质和核酸都可以在细胞质中合成C.蛋白质

12、的多样性取决于 DNA 的多样性D.些蛋白质和核酸可以通过核孔进入细胞核二、非选择题：本题共 6 大题，共 50 分26. (8 分)下图 1 是某课题组的实验结果（注：A 酶和 B 酶分别是两种微生物分泌的纤维素酶） 。回答下列问题： (1)据图 1 可知，本实硷研究的课题是 。(2)据图 1，在 40至 60范围内，热稳定性较好的酶是 。高温条件下，易失活，其原因是 。(3)下表是图 1,所示实验结果统计表，由图 1 可知表中处应是 ，处应是 。温度（） A 酶活性（mmol.s -1）3.1 3.8 5.8 6.3 5.4 2.9 0.9B 酶活性（mmol.s -1）1.1 2.2 3

13、.9 34 1.9 0(4)图 2 表示 40时 B 酶催化下的反应物浓度随时间变化曲线，其他条件相同，请在答题卡相应位置画出 A 酶（浓度与 B 酶相同）催化下的反应物浓度随时间变化的大致曲线。(2 分) (5)适宜条件下，取一支试管加入 A 酶和蛋白酶溶液并摇匀，一段时间后加入纤维素， 几分钟后加入新制斐林试剂并水浴加热，结果试管中没有产生砖红色沉淀，原因是 。27. (7 分)如图所示是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道，允许适当大小的离子顺浓度梯度通过。仔细观察图示回答有关问题。(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透

14、过生物膜，不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一事实。这证明组成细胞膜的生要成分中有图中所示标号 表示物质 。(2)鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外，经研究鲨鱼体内多余盐分是经途径排出的，那么其跨膜运输的方式是 。(3)蟾蜍心肌细胞可吸收 Ca2+、K+、C 6H12O6，若对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后 Ca2+收明显减少，但 K+、C 6H12O6的吸收不受影响，最可能的原因是该毒素抑制了转运 Ca2+ 的活动。(4)柽柳是泌盐植物，叶子和嫩枝可以将吸收于植物体内的盐分排出，是强附盐植物。柽柳从土壤中吸收盐是主动运输还是被动运输？请设汁实验加以证明。实验步骤：

15、a.取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗植株，放入适宜浓度的含有 Ca2+、K +的溶液中.b.甲组给予正常的呼吸条件，乙组完全抑制呼吸；c.一段时间后测定两组植株根系对 Ca2+、K +的吸收速率实验结论： A.若两组植株对 Ca2+、K +的吸收速率相同，说明柽柳从土壤中吸收盐是 方式；B.若乙组吸收速率 ,说明柽柳从土壤中吸收盐是 方式。28. (9 分)中国的饮食讲究“色香味” ，颜色会影响消费。小李同学拟研发“绿色”食用色素，他以生长快的入侵植物水葫芦为材料进行如下实验。I.提取叶绿素II.探究 pH 对叶绿素稳定性的影响取一些叶绿素粗产品，配成一定浓度的溶液，于室温（约 35)下进行

16、实验，方法和结果如下表。注：叶绿素被破坏后变成黄褐色。根据所学知识和实验结果，请回答：(1)提取食用叶绿素的 X 液体应该为 ，原因是 。 (2)表中 Y 应该为 ，原因是 .(3)据表分析若用作食品色素，天然叶绿素色素不适用 PH 值 食品，否则 。(4)小李想了解叶绿素产品中是否含有其他色素，请你提供检测方法，并简要写出主要步骤。方法 ，步骤：制备滤纸条 ， ，观察记录结果。29.（8 分）下图中 a、b、c、d 为细胞器，H-亮氨酸参与图示过程可合成物质 3H-X。据图回答。(1)观察C 需要用到的染色剂是 。(2)在图示过程中，膜面积会发生变化的细胞器有 (填字母)。(3) 与图示过程

17、有关的双层膜的细胞器是 (填字母)。(4) 图中含有该生物遗传物质的结构是 (填字母)，细菌细胞中也有的细胞器 (填字母） 。(5)图中 c 处产生 ATP 的必要的外界条件是要有 。(6)物质 3H-X 通过细胞膜的过程体现细胞膜的结构特点是 。(7)若 3H-X 可使血糖浓度降低，则分泌该物质的细胞是 。30. (9 分）在“植物细胞的质壁分离与复原”实验中，撕取洋葸鱗片叶内表皮容易获得只具有单层细胞的材料，但内表皮是无色透明的，用其直接作观察材料，效果不理想。中性红是一种弱碱性 pH指示剂，变色范围为 pH 6.48.0 之间（酸性为红色，碱性为黄色)。植物的活细胞能大量吸收中性红并进入

18、液泡；死细胞用中性红染色后，不产生液泡染色现象，但可使细胞核染色。回答下列实验中的相关问题：（1）实验步骤步骤一：用小刀在鳞片叶内侧划成约 2cm2的小块，两手握住小块的两侧并朝内表皮方向对折，露出内表皮，然后用镊子取下小片内表皮。步骤二：将取下的内表皮放入 0.03%的中性红溶液中染色 3min 后，放在清水中浸泡 10min，以褪去细胞壁的颜色步骤三：在洁净的载玻片中央加一滴清水，将上述内表皮置于清水中，盖上盖玻片。步骤四：从盖玻片一侧滴加 0.5g/mL 的蔗糖溶液，在另一侧 。这样的操作需要 ，才能使细胞浸润在蔗糖溶液中。步骤五：在显微镜下观察，结果如图所示。步骤六：将装片上的蔗糖溶液

19、置换成清水，观察质壁分离复原现象。（2）现象分析观察结果显示，液泡的颜色为桃红色，由此可判断细胞液偏 性。图中 A 处的物质是 。细胞 B 的细胞核被着色，而其他结构没有着色，可能的原因是 。一段时间后，能观察到质壁分离无法复原，原因可能是蔗糖溶液浓度 ，导致 。换用一定浓度的 KNO3溶液重复该实验，发现在没有将 KNO3 溶液置换成清水的情况下，质壁分离的细胞发生了自动复原现象。在此过程中，物质进出细胞的方式有 、。31.(9 分）图 1 是某植物叶肉细胞中甲乙两种细胞器生理活动示意图，其中丙丁代表相关结构，ae 代表相关物质，代表相关生理过程。图 2 表示在不同温度条件下绿色植物吸收与释

20、放CO2速率的曲线图。分析回答：（1）图 1 丁中发生的生理过程是 ；物质 a 代表的是 。若光照强度突然下降，短时间内物质 b 的变化是 （上升、下降或基本不变） 。（2）表示的生理过程是 ，写出所示过程的总反应方程式：。（3）在正常光照、温度为 5时，图 2 中植物光合作用实际吸收 CO2的速率为 ，此时，进行光合作用所需原料 e 的来源有 。（4）若每天进行 12 小时光照，温度均保持在 15的条件下，图 2 中植物能否正常生活？，原因是 。奉新一中 2019 届高三上学期第二次月考生物答案1、选择题（每小题分，每小题 2 分，共 50 分。 ）1-5BDDBD 6-10ABCCD 11

21、-15 DDCDD 16-20CBBBD 21-25ACCBD26（8 分）（1）研究温度对 A 酶和 B 酶活动的影响（2）A 酶 高温使酶的空间结构破坏 （3）40 5.0（4）注意：起点一致 终点提前(2 分)（5）A 酶（纤维素酶）已被蛋白酶催化分解（ A 酶失活）27（7 分）（1）甲 磷脂分子 （2）被动运输（协助扩散） （3）载体蛋白（4）a 被动运输 b 明显小于甲组吸收速率，或完全不吸收 主动运输28（8 分）（1）无水乙醇或丙酮 绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂如无水乙醇等（2）8.0 以 1.0 作为 PH 值梯度进行实验（3）PH 值小于 6.0 叶绿素会由于酸性 PH 值而被破坏（4）纸层析法 画滤液细线 分离色素29（8 分）（1）健那绿染液 （2）b、d （3）c (4) c a (5)氧气 （6）具有一定的流动性 （7）胰岛 B 细胞30（9 分）（1）用吸水纸吸引 重复多次 （2）酸 蔗糖溶液 该细胞已死亡 过高 细胞失水过多而死亡自由扩散 主动运输（可颠倒顺序）31（9）（1）叶绿体基质 H和 ATP 上升（2）有氧呼吸第二阶段 反应式略（3）1.5mg/h 外界和线粒体（4）能 有机物的积累大于零