【沪科版】高中生命科学第二册:6.3《基因工程与转基因生物》课件2
《【沪科版】高中生命科学第二册:6.3《基因工程与转基因生物》课件2》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【沪科版】高中生命科学第二册:6.3《基因工程与转基因生物》课件2(49页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、第3节 基因工程与转基因生物,Chimera -客迈拉,英招,这是what?,思考:,1、为什么能把一种生物的基因“嫁接”到另一种生物上?2、推测这种“嫁接”怎样能实现?3、这种“嫁接”对品种的改良有什么意义?,遗传赋于物种的稳定,保证物种的延续不断。变异赋于物种的进化,保证物种对各种环境的适应。,在生物演变的长河中,自然发生的变异是非常缓慢的,随着生物科学的发展,人类开始学会干预生物的变异。,杂交育种,1.只能利用已有基因的重组,不能创造新的基因。 2.育种进程缓慢,过程繁琐。 3. 不能跨越物种界限。,基因工程,基因工程,1.概念,依据预先设计的蓝图,用人工方法将某种生物的基因,接合到另一
2、种生物的基因组DNA中并使其表达,使后者获得新的遗传性状,产生出人类所需要的产物,或创造出新的生物类型的现代生物技术。,原 理:,操作水平:,结 果:,基因重组,DNA分子水平,定向改造生物的遗传性状,获得人类所需要的品种。,苏云金芽孢杆菌,抗虫基因,运载体(DNA),导入,普通棉花(无抗虫特性),棉花细胞(含抗虫基因),棉花植株(有抗虫特性),提取,基因工程,抗虫棉,基因的“剪刀”,基因的“浆糊”,基因的“运输工具”,需要三种工具:,限制性核酸内切酶,DNA连接酶,运载体,基因工程,1、 基因的“剪刀”,工具,限制酶,种类:,来源:,特点:,主要存在于微生物,一种限制酶只能识别一种特定的核苷
3、酸序列,并在特定切点切割DNA分子,已发现的有200多种,限制性内切酶(EcoR)作用过程,被同一种限制酶切断的几个DNA是否具有相同的黏性末端?,思考:,形成的黏性末端不同,不同的限制酶呢?,具有,基因工程,工具,2、 基因的“浆糊”,DNA连接酶,作用:,将互补配对的两个黏性末端连接起来,使之成为一个完整的DNA分子。,DNA连接酶的作用过程,DNA连接酶,作用位点:,相邻的两个脱氧核苷酸的切口。,DNA连接酶,用同种限制酶切割,抗虫基因,运载体基因,基因工程,工具,3、 基因的“分子运输车”,运载体,能在宿主细胞内自我复制并稳定地保存,具有多个限制酶切点,具有标记基因,基因工程,工具,3
4、、 基因的“分子运输车”,运载体,质粒,最常用,双链闭环DNA分子,能自我复制,带抗性基因,基因工程的基本过程,1.获取目的基因,什么是目的基因? 获得目的基因的方法有哪些?,基因工程的基本过程,1.获取目的基因,2.目的基因与运载体重组,此处的运载体是什么? 为什么切取目的基因和切开质粒一般要用相同的限制酶?,基因工程的基本过程,1.获取目的基因,2.目的基因与运载体重组,3.重组DNA分子导入受体细胞,什么是受体细胞? 受体细胞有哪些?,基因工程的基本过程,1.获取目的基因,2.目的基因与运载体重组,3.重组DNA分子导入受体细胞,4.筛选含目的基因的受体细胞,基因工程的基本过程,怎样检验
5、抗虫基因在棉细胞内是否表达呢?,没有抗虫基因 的棉植株,有抗虫基因的棉植株,棉铃虫,虫没有死,虫被杀死,没有表达,目的基因表达,基因工程的基本过程, 获取目的基因, 目的基因与运载体重组, 重组DNA分子导入受体细胞, 筛选含目的基因的受体细胞,四个步骤:,要使目的基因与对应的载体重组,所需的两种酶是( ) 限制酶 连接酶 解旋酶 还原酶 ,随,练习,堂,实施基因工程的第一步的一种方法是把所需的基因从供体细胞内分离出来,这要利用限制性内切酶。一种限制性内切酶能识别分子的顺序,切点在和之间,这是利用了酶的( )高效性 专一性 多样性 催化活性易受外界影响,随,练习,堂,转基因技术的应用,将目的基
6、因转入受体细胞,细菌,植物,动物,基因工程菌,转基因植物,转基因动物,发酵工程,细胞工程,优良动植物品系,转基因技术的应用,1.微生物基因工程, 制药方面,胰岛素、生长激素、干扰素、白细胞介素、乙肝疫苗等,长期以来治疗糖尿病的特效药胰岛素从猪、牛等动物的胰腺中提取,100kg胰腺只能提取4-5g的胰岛素,治疗一位糖尿病患者,每年所需的胰岛素用量,需要40头牛或50头猪的胰脏。1978年9月,科学家成功实现了由大肠杆菌生产人胰岛素。他们2000L的大肠杆菌培养液中,获得了100kg胰岛素,相当于从1吨猪胰脏中获得的产量。从此,大规模生产胰岛素开始了。1980年,世界上第一家用基因工程生产人胰岛素
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 沪科版 高中 生命科学 第二
链接地址:https://www.77wenku.com/p-28210.html