【长春版】语文八年级上册：第8课《论语十则》课件（1）

《【长春版】语文八年级上册：第8课《论语十则》课件（1）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【长春版】语文八年级上册：第8课《论语十则》课件（1）（53页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、论语十则,孔子(前551前479)，名丘，字仲尼。 我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，被誉为“万世师表”、“千古圣人”，世界十大思想家之首。,论语属语录体散文，是记录孔子及其弟子言行的，共20篇 。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。,孟武伯问孝。子曰：“父母唯其疾之忧。” 为政,其：指孝子 唯：只,父母只为儿女的疾病担忧，这样就是孝。,一个人通过努力，很多事都可以做好，让父母欣慰，放心。只有生老病死，这种不是人力所能控制的事，让父母担忧也是没办法。除了这些人力不可控的事，其余的都做好，不让父母担心，这样就是孝，而且是比较高层次的孝。,子女的成长无时无刻不牵动着父母的心，

2、心情高兴与否，吃饱穿暖与否，事业通达与否，与人交往顺利与否等等。面对父母的担忧，为人子女，能做到的就是减少父母的忧虑，安排好自己的生活，因为很多事情凭借个人的努力，是可以让父母少担忧，少操心的，也许只有身体的疾病，是个人的力量所改变不了的，所以这一则实际上是在提醒我们为人子女要想行孝就要谨慎持身，这样就可以让父母放心、安心，少挂心。,子夏问孝，子曰：“色难。有事弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”,色：和颜悦色。 难（nan二声）：不容易。 弟子：年轻人。 服：做，操持。 劳，劳作之事。 先生：长者。 馔（zhuan四声）：食用。 曾（zeng一声）是以为孝乎：曾，副词，相承，就，一说

3、难道,子夏问什么是孝，孔子说：“长期在长者面前保持和颜悦色是很困难的。长者有事，年轻人替他们劳动；有美酒好食时，让长者享用，就这些能以为是孝吗？”,这一章是孔子的弟子子夏来向夫子问孝道。朱子解释色难这两个字，说到色难，谓事亲之际，惟色为难也。孔老夫子回答问题都是简明扼要，谈到行孝之道，在这里孔子只讲了色难两个字，后面那是衍伸来说明的。这色难的色，就是颜色，我们的面容；难就是不容易。这里讲的色难，就是讲在侍奉双亲的时候，最不容易的是我们的颜色。因为用饮食、劳务来供养父母，不算是难事，但是能够和颜悦色来侍奉父母，这就难得了。,那我们想想我们自己，侍奉父母的时候有没有做到和颜悦色？子夏，我们能想象出

4、来，一定能够在饮食服务上做得很好，大概是有时候这个脸色难看一点。而我们？比起子夏又差得很远了。当父母有需要的时候，很可能我们是绷着脸，装出一个很不以为然的样子，很不情愿的样子，逼得父母都不好意思再开口让我们服务供养。所以侍奉父母，一定要有和颜悦色。这是有真正一颗孝心，能够由衷的爱自己的父母，自自然然，诚于中而形于外，内心能够和顺、孝顺，外表一定有和悦的颜色。所以讲到色难，根源在于这个心难，那个真诚的孝心难得。所以养父母，光是用饮食、物质来供养，不算什么，要真有能养父母之心那种表现。,子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？” 为政,养：奉养。,子游问什么是孝。

5、孔子说：.现在所称为孝的，只是说能够奉养父母。跟犬马一样，人都能豢养他们，如果没有敬重之心，那跟圈养犬马有什么区别呢？.,为什么讲犬马呢？我们一再提到效犬马之劳，因为犬跟马是人类选出来，狗替人看门，马替人拉车，来服务人的，所以既然讲犬跟马当然是对人有服务的作用。如果这边说孝顺父母亲是让父母亲吃饱就好，如果下面提到猪那就有问题了，猪不会照顾人，猪只是人喂的。孔子讲犬跟马，就是把子女比喻为我就是犬，我就是马，我来伺候父母亲，但是狗跟马不会尊敬人。所以我不能只是像狗跟马一样伺候父母，我还要尊敬父母亲。,世人对尽孝的理解是肤浅的，认为只要是养父母终天年就是孝道，牲畜也有人养，怎么能依据是否有所养就是孝

6、道呢？“不敬”，即不发自内心地孝敬父母，就不是真正的孝道。在我们今天这个快节奏的时代，人人都为了更好地生存而疲于奔命，物质生活是很富有，孝敬父母的方式也越来越倾向于公式化，给老人足够的零花钱，给老人舒适的住房，给老人电脑、电视、电话、音响来排遣寂寞，根本不知道老人内心真正的需要，这怎么能算做是孝敬呢？不能想老人之所想，急老人之所急，不能发自内心地对老人怀有敬重、敬畏之心，这又怎么是孝呢？,那么在我们今天生活的这个时代，应该如何去做才是真正的行孝呢？,能给予老人心灵上的安慰，使老人在精神上不寂寞，不孤独。能从尊重的角度出发去对待老人。,子游能養而或失於敬，子夏能直義而或少溫潤之色。各因其材之高下

7、，與其所失而告之，故不同也。也体现了孔子“因材施教”的主张。,同样是弟子提问，面对子游和子夏，孔子为什么会有不同的答案？,子曰：“父母在，不远游，游必有方。” 里仁,游：游历 ，外出学习或做官 方：去向。,孔子说：“父母在世，不要离家远行。如果非远行不可，也要有一定的去向。”,古时远游在外，少说也是一年半载，万一父母急病或紧迫有事，难以召回，往往误了大事，甚至有的错过了给父母送终的遗憾。所以，“父母在，不远游”并不是无稽之谈， 在当今，天涯若比邻，世界已是地球村 。“父母在，不远游”似乎已成了荒唐可笑的言论。,父母在，为人子女尽量不远行，一方面，子女的远行会让父母牵肠挂肚，寝食难安，另一方面，

8、父母年事已高，当有些事始料未及时，让子女空留遗憾。如果必须远行，那么一定要告之父母你的行踪，及时让父母知道你的情况，以免父母担忧。可见，人之常情，古今并没有什么不同。 所以，至少“游必有方”在今天还是适宜的罢。,子曰：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。” 里仁,孔子说：“父母的年纪，不可不知道并且常常记在心里。一方面为他们的长寿而高兴，一方面又为他们的衰老而恐惧。”,父母的年龄不可以不知晓，知道父母的年龄常怀着这样的心情，喜悦和恐惧。喜悦则是因为父母还很健康，很长寿，恐惧的是父母已经高龄，生命已经衰竭，即将走到生命的尽头，所以内心非常恐惧。,知晓父母年龄 的意义是什么？,知道父母的年

9、龄意义在于提醒自己应该及时行孝，尽心行孝。,论语第一章即谈到：“孝弟也者，其为人之本与！”请谈谈你对“本”的理解。,行孝是为人的根本，孝心即仁心，一个人如果以私心去对待父母对待家庭，怎么可能期待他以爱心、忠诚和责任感去对待他人和国家呢？所以孝是根本，只有“务本”，才可以生道。,行孝 为人之本,唯疾之忧，不劳其心,和颜悦色，敬而养之,游必有方，及时行孝,知年喜惧，用心行孝,子曰：“贤哉回也，一箪(1)食，一瓢饮，在陋巷(2)，人不堪其忧，回也不改其乐(3)。贤哉回也。” 【注释】 (1)箪：音，古代盛饭用的竹器。 (2)巷：此处指颜回的住处。 (3)乐：乐于学。,【译文】 孔子说：“颜回的品质是

10、多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小屋里，别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！,【评析】 本章中，孔子又一次称赞颜回，对他作了高度评价。这里讲颜回“不改其乐”，这也就是贫贱不能移的精神，这里包含了一个具有普遍意义的道理，即人总是要有一点精神的，为了自己的理想，就要不断追求，即使生活清苦困顿也自得其乐。,子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”,【注释】1饭：动词，吃。 2疏食：粗粮。3水：古代与“汤”有别，指冷水。4曲：弯曲，用作使动。5肱：手臂自肘到腕的部分。6枕：躺着时把头放在枕头或其他物体上。7之：指代“

11、肱”。8且：连词，而且，并且。,孔子说：“吃粗粮，喝白水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。”,说明了有理想、有志向的君子，不会总是为了自己的吃穿住而奔波。在贫困艰苦的情况下照样可以很快乐，不道义而得到的富贵是不好的,孔子极力提倡“ 安贫乐道”，认为有理想、有志向的君子，不会总是为了自己的吃穿住而奔波的，“饭疏食饮水， 曲肱而枕之”，对于有理想的人来讲，可以说是 乐在其中。同时，他还提出，不符合于道的富贵荣华，他是坚决不予接受的，对待这些东西，如天上的浮云一般。这种思想深深影响了古代的知识分子，也为一般老百姓所接受。,以上两则表明了孔

12、子“甘于清贫、安贫乐道”的情怀。,喻：明白，懂得。,君子与小人价值指向不同，道德高尚者只需晓以大义,而品质低劣者只能动之以利害。 君子于事必辨其是非,小人于事必计其利害。所以君子可以晓以大义，而小人则只能动之以利害。 君子看重道义 ，小人看重利益。,孔子所说的“义”和我们现在所说的“义”有何异同？,孔子所说的“义”和我们现在所说的“义”都是指公正合宜的道理和举动，“见义勇为”“义不容辞”“义务劳动”中的“义”都是这个含义。但是，因为“舍生取义”“大义凛然”“大义灭亲”“共产主义”等价值观的渗透和影响，人们心中的“义”有约定俗成地缩小为“大义”的倾向，即重要的原则，如“民族大义”等。,“君子坦荡

13、荡，小人长戚戚”是自古以来人们所熟知的一句名言。许多人常常将此写成条幅，悬于室中，以激励自己。孔子认为，作为君子，应当有宽广的胸怀，可以容忍别人，容纳各种事件，不计个人利害得失。心胸狭窄，与人为难、与己为难，时常忧愁，局促不安，就不可能成为君子；君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。,子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”,【译文】 孔子说：“一个军队的主帅可能被夺去，但一个普通人的志向不可能被夺去。”,【评析】 “三军可以夺帅，匹夫不可夺志。”这句话，两千五多百年来不知道

14、激励了多少的中华儿女，使他们堂堂正正挺立在人世间，也成了中华民族威武不屈的民族精神之一。 孔子在两千五多百年前就能意识到个人的力量， 意识到普通人的志向也是难以改变的，因此也就必须给予重视。不管你有多大的力量，也不能轻易改变普通人的意志。,子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” 卫灵公,一言：一个字。 施：强加,孔子主张“以宽恕之心待人”，“己所不欲，勿施于人”成为了千百年来流传的佳句，表明了孔子儒家之道“仁”的主张。反映了孔子“仁”的学说的一个方面，也是谈思想品德修养，强调“修己”。 我们应该加强自身的修养，要为别人考虑，多站在别人的角度上思考问题，学

15、会体谅别人，尊重别人。,如何理解孔子所说的“恕”的深刻含义？,曾子说：“夫子之道，忠恕而已矣。”可见在孔子的思想中，恕很重要。什么是恕？孔子的定义是“己所不欲，勿施于人”。这是讲，我不要把自己的想法强加给别人，别人也不要把他的想法强加给我。恕很不容易做到。子贡说，“我不欲人之加诸我也，吾亦欲无加诸人”，孔子说，“赐也，非尔所及也”。恕是将心比心，古人拆字为解，“如心为恕”。我们要注意的是，孔子所谓恕，与现在的宽恕不同。今语宽恕，强调的是宽，从宽引申为原谅。孔子谈的恕，含有对等原则。,君子原指有官位者或权贵子弟。论语中提到的君子是儒家的人格典型，指有理想、有原则、不断进德修业、追求至圣境界的人。

16、,如果立志做一位21世纪的君子，应继承什么？还应有哪些发展？,如果立志做一位21世纪的君子，应继承孔子提倡的行孝立德、去伪存真、重义轻利、推己及人等君子之道，踏踏实实做事，堂堂正正为人。除此而外，还应赋予君子以时代的新内涵，如应有强烈的家庭责任感、民族责任感和社会责任感，积极面对人生的磨难和挑战，善于接纳新鲜事物和理念，在越来越激烈的社会竞争中把握机会、显现才能。,贤：甘于清贫，自得其乐 德：安贫乐道 义：“君子喻于义” 怀：“君子坦荡荡”。 志：君子不改其志。 恕：“己所不欲，勿施于人。”,立德,【主旨】本文通过论述“行孝”、“立德”，得出君子之道，意在启迪我们：做人要注重行孝修身，要安贫乐道，要心胸宽广，要重义轻利，要能推己及人，要有精神追求。,【写作特色】1、言简意赅，富于哲理。给人启迪，耐人寻味。2、篇幅简短，语言精练。寥寥数语，蕴含深刻。,