【华师大版】科学九年级下：3.2《自然界中的碳循环和氧循环》课件1

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1、鱼缸内养的鱼多了，鱼会因缺氧而上浮，甚至死亡，有什么办法让鱼缸内提供鱼呼吸的溶解的氧气增多呢？,进行换水,使用增氧泵,养水草（绿色植物）,一个人每天消耗氧气.千克，地球上的人接近70多亿，每天要消耗多少氧气？那么为什么我们没有感到缺氧呢？,科学家自1910年开始测定大气中的氧的含量以来，至今几乎没有变化。,第7节 自然界中的氧循环和碳循环,有什么办法在保留钟罩的前提下让蜡烛燃烧久一点?,如图，将玻璃钟罩罩在燃烧的蜡烛上，一会儿会出现什么现象？,蜡烛会熄灭,你的结论是：,绿色植物光合作用产生氧气,植物 光合作用,蜡烛 燃烧,这个模型中消耗氧气的途径是什么?产生氧气的途径又是什么?,植物呼吸作用,

2、钟罩内蜡烛燃烧等消耗氧气，同时绿色植物光合作用又释放出氧气，存在着一个小范围内的氧循环。,你能设计图表模型来表示玻璃罩内氧循环过程吗？,O2,CO2,植物 光合作用,蜡烛 燃烧,在自然界中，消耗氧气的途径主要有哪些？产生氧气的途径主要是什么？,呼吸一下新鲜空气,我们也要吸进O2,呼出CO2,煤、石油和天然气燃料燃烧时也需要O2,金属的锈蚀、食物的腐败、动植物尸体的分解等也需要O2,氧的消耗,植物的光合作用产生了O2,氧的产生,一、自然界中的氧循环,消耗氧气的途径,产生氧气的途径,物质的燃烧,生物呼吸,植物 光合作用,微生物的 氧化分解,氧气不断的被消耗，又不断的产生，实现物质之间转化和循环、平

3、衡，使氧气在大气中的含量基本保持不变。这也是生命赖以生存的基础。,自然界氧循环对生存有什么意义呢？,在我国北方的冬天，许多树的叶都掉光了，光合作用的能力大大下降。北方的人会有缺氧的感觉吗？,即使北方的植物不光合作用了,可是地球的其他地方照样会有很多很多的绿色植物在进行光合作用,释放氧气，通过地球大气循环在全球进行气体环流。,1.大自然中氧气的消耗有多种途径，下列不是氧气在大自然中消耗的途径是（ ）A、植物的光合作用 B、物质的燃烧C、合成臭氧 D、生物的呼吸作用,2. 养有金鱼的缸内，常养些水草，它对金鱼的作用是（ ）A、光合作用释放出氧气，有利于金鱼的呼吸 B、使金鱼有较好的活动场所 C、增

4、加美观D、使金鱼获得光合作用的产物有机物,A,练一练,二、自然界中的碳循环,碳在自然界中的循环是通过二氧化碳来完成的。 大气中的二氧化碳是通过什么被消耗的？ 产生二氧化碳的途径又有哪些？,植物 光合作用,动植物的呼吸作用、有机物的燃烧以及微生物的分解。,自然界中的碳循环,CO2,作用,物,植物 作用,动物吸收 体内,动植物残体,微生物的分解,煤、石油、 天然气,光合,有机,呼吸,氧化,燃烧,讨论,现代工业发展迅速，人类大量燃烧煤和石油等燃料。这对碳循环会带来怎样的影响？,大气中的二氧化碳浓度会大幅升高，破坏自然界的碳循环平衡，带来温室效应等一系列巨大的自然灾害。,三、碳循环的破坏 温室效应,二

5、氧化碳气体为什么会产生温室效应？,感受什么是温室效应,实验,实验现象：_,解释原因：,温度左低右高,右边杯子热量不易散失。,想想,温室的保温原理,太阳光透过温室的玻璃后，会使室内的地面温度升高，而地面的辐射却很少能穿透玻璃，因此温室具有保温作用。,假如把这个温室看作是一个巨大的地球，那么玻璃是什么？,二氧化碳,大气中的二氧化碳具有与温室玻璃相似的作用，对地球起着保温的作用，从而产生“温室效应”。,讨论：谈谈温室效应有什么利弊？,弊： 1、“温室效应”加剧导致地球表面温度上 升，因而地球两极冰山和冰川开始融 化，会使海平面上升，最终可能会使沿 海城市和农田被淹没。 2、导致全球气候变暖,从而造成

6、生态平衡破 坏。 3、一些流行病发生和传播。,利：适度的温室效应能保证地球上的气温恒 定，适于动植物生存。,讨论,我们可以采取哪些措施 来防治温室效应的加剧？,怎样防治 温室效应？,控制矿物燃料的燃烧，合理开发、合理利用燃料，寻找新能源，如：太阳能、生物能、地热等以减少二氧化碳的排故。,保护森林、保护植被，禁止乱砍滥伐，植树造林，利用森林涵养水源，调节气温。,控制人口激增。,如图显示了自然界中的一个简单的碳循环过程。根据图中所示，回答下列问题：,1、哪些过程消耗了空气中的二氧化碳？,2、动物如何摄取植物中的碳元素？,3、哪些过程可使绿色植物转化成二氧化碳？,4、动物在哪一生理过程中释放出了二氧

7、化碳？,植物的光合作用,动物摄取植物制造的有机物时，吸收了碳元素。,植物的呼吸作用、植物枯枝败叶腐败,呼吸作用,1、CO2占空气总体积的0.03%；自然界中CO2的循环如下图所示，在A处不参与该循环的是（ ）,A、生物的呼吸作用 B、含碳燃料的燃烧 C、发展利用氢燃料 D、人和动物的呼吸,C,练一练,2、下列情况会使大气中的二氧化碳浓度增多（ ） A、利用石灰水吸收空气中的二氧化碳 B、汽车数量增加 C、发展太阳能、水能以代替煤、石油等燃料 D、植树造林,3、碳在自然界中的循环是通过二氧化碳来完成的，自然界中主要吸收二氧化碳的途径是（ ） A、呼吸作用 B、蒸腾作用 C、光合作用 D、分解作用

8、,B,C,练一练,4、关于温室效应，有下列说法：温室效应有利也有弊；温室效应的加剧是大气层中臭氧层受到破坏引起的；温室效应的加剧主要是由于大气中的二氧化碳含量升高引起的；发展太阳能、水能以代替煤、石油等燃料，可以防止温室效应的加剧；适度的温室效应能保证地球上的气温衡定，适于动植物生存；森林被称为地球之肺，所以大力提倡植树造林，可以消除温室效应。其中正确的是（ ） A、 B、 C、 D、,B,练一练,深化提高,1、小朱同学很喜欢养花，并且在每天睡觉前在床前放几瓶花，认为这样房间里的环境优雅且可以在睡觉时呼吸更多的氧气。请你分析小朱同学的做法对不对？,答：不对，因为植物只有在有光的条件下才能进行光

9、合作用，放出氧气。在晚上黑暗的条件下，植物只进行呼吸作用，消耗氧气，放出二氧化碳，会使房间空气中二氧化碳含量升高，氧气含量减小，这样做反而对人的健康不利。,2、近些年，广州等地家里流行一种生态球，其结构是外部用透明玻璃制成的密封球，球内有水，水中有几尾小鱼，还有一些水草等。请你分析这种球放在家里的什么位置较为合适，为什么？并说明球内水草和小鱼能共同长期生存的原因。,答：这种球放在窗户边阳光照到的位置较为合适，因为只有在阳光照到的位置，球内的水草才能进行光合作用。球内的小鱼和水草能长期共同生存的原因是水草靠光合作用制造有机物，并释放出氧气，这些刚好能为小鱼提供食物和氧气，而小鱼产生的二氧化碳恰好

10、是水草光合作用的原料，小鱼消化的排泄物又能为水草提供肥料，所以它们能长期共同生存。,3、如下图所示的密闭装置，一株植物和一支蜡烛放在透明钟罩的底部，假如减少钟罩中的二氧化碳量，同时增加氧气的量，点燃蜡烛，蜡烛燃烧1分钟后自行熄灭。三天后，蜡烛被一个电装置重新点燃，并在熄灭前燃烧了1分钟，请根据图回答问题：,这个实验回答了下列哪个问题： A、是否植物所有的部分都吸收二氧化碳，释放出氧气。 B、植物是否需要阳光才吸收二氧化碳和放出氧气 C、植物与燃烧的蜡烛对空气是否具有同样的效果。 D、植物吸收的氧气的数量是否大于释放的氧气的数量。,D,你得出这个结论的理由：,第一次蜡烛熄灭，说明钟罩内的氧气已消耗完，过三天后重新点燃蜡烛又能燃烧1分钟，说明植物在这三天中光合作用吸收的二氧化碳的数量大于植物在这三天中进行呼吸作用所消耗的氧气的数量，所以得出了：D,