【粤教版】化学九年级上：4.2《水的组成》课件2

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1、,今日课题,4.2 水的组成,一、水的物理性质,一、水的物理性质,通常状况下（即101.3kPa）纯净水：,无色,无味,液体,4 时密度最大为,0,100,活动与探究,探究组成水的元素,问 题 1、水分子是由什么原子构成的？ 2、水是由哪些元素组成的？,怎样证实？,预 测,想一种方法把水分解，通过鉴定它的 分解产物来推断水的组成元素。,你知道吗？,1、氢气可以_，燃烧时产生_的火焰，燃烧产物是水。,2、用_来检验氧气，若_证明是氧气。,燃烧,淡蓝色,带火星的木条,木条复燃,二、探究组成水的元素,电解水试验,电解水试验,现象：,1、电极上出现了气泡,2、V正，气体 : V负，气体 ：,H2O,电

2、解水实验简易装置,实验原理,电解水试验,结论：与电源正极相连的试管内的气体是氧气。,结论：与电源负极相连的试管内的气体是氢气。,水在直流电的基础上，分解成氢气和氧气。,O2,H2,VH2:VO2=2 : 1,水是由氢元素和氧元素组成的。水是一种化合物。,通电,氢气 氧气,( H2 ),( O2 ),( H2O ),水的化学式是 H2O,实验现象与结论,1、通电后可以发现，两个电极的表面都有_放出。 2、电解后，连接电源负极刻度管内的气体体积_，连接电源正极刻度管内的气体体积_。(填“多”或“少”)它们的体积约为_：_。 3、连接电源负极刻度管内的气体_(可或不可)燃烧，产生_色火焰，它是_。

3、4、连接电源正极刻度管内的气体_使带火星的木条_，它是_。,气体,多,少,2,1,可,淡蓝,H2,能,复燃,O2,5、请大家一起动手写出电解水的符号表达式！,想一想,由实验我们可以知道水通电分解后生成了氢气和氧气，那么能否证明之前的猜想呢？,水是由_和_组成的。,氧元素,氢元素,揭开水的组成秘密！,氢元素 （H）,氧气由氧元素组成，氢气由氢元素组成,氧元素 （O）,结论:,水分子（H2O）模型,电解水实验的中水分子的微观变化,水分子分解（图解）,水分子,水分子分解（图解）,H,H,H,H,水分子,氢分子,氧分子,重播,反应实质,分 子,新 分 子,原 子,新 物 质,当水分子分解时，生成了氢原

4、子和氧原子，2个氢原子结合成1个氢分子，很多氢分子聚集成氢气；2个氧原子结合成1个氧分子，很多氧分子聚集成氧气。,实验结论,水是由氢（H）和氧（O）两种元素组成的。,1、1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。,2、在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分。,宏观方面,微观方面,本节小结,水,物理性质：,化学性质：,探究水的组成,实验仪器：,实验药品：,实验现象：,实验结论：,正极产生的气体使带火星的木条复燃，负极产生的气体能燃烧，且正极与负极产生的气体体积比为1 2,水是由氢元素和氧元素组成,在化学反应里，分子可分而原子不可分,水电解器、直流电,水、烧碱或硫酸,每个水分子由2个氢原子和1

5、个氧原子构成,正氧一、负氢二,应用练习,1、下列说法中，正确的是（ ）A 纯水是碧蓝色的 B 水凝固点为0，沸点为100 C 在101kPa时，4的水密度最大 D 水在煮沸时可以分解成氢气和氧气,2、下列变化中不同于其他三种变化的是（ ）A 水变为冰 B 冰变为水 C 水变为水蒸气 D 水通电,3、电解水时，在水中加入少量硫酸或氢氧化钠是为（ ）A 防止发生事故 B 增强水的导电性 C 得到更多的氧气 D 得到更多的氧气,C,D,B,5、如图，是电解水的简易装置，回答下列问题： （1）指出电源的正、负：A为极，B为极。 （2）C试管中产生的气体是，D试管中产生的气体是，体积比是。,负,正,H2,O2,2：1,知识拓展,正负两极产生的氧气、氢气体积比为1:2，那么它们的质量比为多少呢？,M（O2）：M（H2）= ？,再见,