陕西省西安市七年级上语文期中试卷（含答案）

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1、陕西省西安地区第一学期期中考试七年级语文试卷一、基础知识积累与运用 (34 分)1.下面加横线的字读音正确的一项是 ( )(2 分)A、嘈杂（ co ） 绽开（ dng ） 恍然大悟（ hung ）B、挚爱（ zh ） 截然（ ji ） 哄堂大笑（hng ）C、焚香（fn ） 褪色（tu ） 花团锦簇（ ch ）D、开拓（ t ） 须臾（ y ） 洗耳恭听（ gng ）2.下面词语中没有错别字的一项是 ( )(2 分)A、炫耀 真挚 撰文 崭露头角B、憧憬 落漠 悬念 指高气扬C、执著 潦亮 温馨 消声匿迹D、宽怒 憔悴 寂寥 言简意该3、下列句中加横线的词语解释没有结合句意的一项是 ( )(

2、2 分)A.母亲是个好劳动。(喜好劳动)B.这两个被嘲笑的人，盛气凌人而来，又被我那微不足道的小玩笑激怒而去。(傲慢的气势逼人)C.我对他的拉奏望洋兴叹，始终学他不来。(比喻做事力量不够，感到无可奈何。)D.让许多人费解的是，在这四壁空空的家里，我居然也能顺利的长大。(不好懂，不容易理解。)4.下面说法得体的一项是 ( )。(2 分)A、对残疾人同学说：“你虽然残废了，但并不影响你努力成才。”B、探望病人时说：“不要紧，得病不一定就会死，好好养病吧!”C、对一位戴眼镜的新同学说：“戴眼镜的，把那本书给我递过来。”D、对一位因学习好而获奖的同学说：“祝贺你!有什么经验给我们介绍介绍，好吗?”5.

3、抄写古诗，要求用正楷，书写整洁、规范。(4 分)杨花落尽子规啼， ，闻道龙标过五溪。 。我寄愁心与明月， ， 随风直到夜郎西。 。6.张军同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀!张军同学看书可真认真，书上划了那么多杠杠，有的还作了旁批呢?”张军听了，怪不好意思。(1)管理员的言外之意是：_(2 分)(2)如果你是张军，你应该怎样说：_(2 分)7.诗文默写，请用原文回答。(10 分，每处 1 分)(1)看， ， ， ，密密地斜织着。(2)正是江南好风景， 。(3)乡书何处达? 。(4)。夕阳西下， 。(5)观沧海中表现作者豪放雄健的诗句是： ，； ， 。8.名著阅读 (8 分，各

4、 1分)(1)孙悟空的第一个师傅是_，它的兵器原是大禹治水的定海神针，又唤 ，大闹天宫后被如来佛祖压在 下。后皈依佛门，唐僧为他取名_。为西天取经立下汗马功劳，后被封为_ 。(2)西游记中有许多脍炙人口的故事，如:三打_、真假_、 三借_二、综合性学习（6 分）大自然是富饶、美丽、慷慨的，它给予人类取之不尽的食物，饮之不尽的清泉，呼吸不完的清新空气；自然又是多情可爱的，它所拥有的山川草木，风花雪月、蓝天、黑土、大漠、绿洲，激发了一代又一代风格各异的人们，大自然真是神奇而伟大！本班“感受大自然”综合学习活动正在进行，请你参与。9.（2 分）走近经典，填写季节。请根据下面诗句写景的特点，猜描写的季

5、节。风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。（ ）六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。（ ）树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。（ ）一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。（ ）10.亲近自然，感受自然，我们会从它那里得到人生启迪，也会从它那里获取写作灵感。比如，在一年四季中，对冬天可以有以下联想：事物联想：冰、雪、棉袄、暖气、梅花比喻联想：刀子似的风诗句联想：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪；谚语联想：瑞雪兆丰年；请针对夏天也作如下联想：（2 分）比喻联想： 谚语联想： 11.（2 分）拥抱自然，书写感受-你最喜欢哪个季节？请用一句话表达你独特的感受。三.阅读题(一)成长的桥 (17 分)我记事很晚，所有关于童年的记忆，差

6、不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。上学第一天回家的巷口碰上母亲，她说：“老师今天讲了啥?”我想了半天才挤出三个字，“脚板印”。母亲又问一起回来的同学，她说：“老师要我们脚踏实地，好好学习。”大家一阵笑，我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时，我振振有词的说：“老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我!”母亲忍不住扑哧笑了。也许智商有限加上读书不用心，虽然花了时间做了副努力的样子，小学时成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得，我父母只能一边讪笑一边借肌脱身，回来了他们彼此安慰

7、说，孩子老实，心眼又好，读书也自觉，就别逼她了。那时真想像皮皮鲁那样，把课本煮了熬汤喝，除此外我想不到法子读好书。懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生重大转折。那年，春天的花开得特别艳，尤其我家向阳的窗下(那里有个半米宽的窄台)，花朵更是美不胜收。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽略了扳着的窗于是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了，把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动;仙人掌又火上烧油，落地我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说，是好心的行人送我进了医院;私下以为嫌我笨的母亲，听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑;而父亲一脸煞白，骑自行车撞到了电线杆，爬起来

8、车子不要、泥水不管地直往前冲那天医生差点下死亡通知书，警告说，病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声又一声、柔和而又有力、平稳而又(甲)、掺杂着心疼与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。那年期末，我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留下后遗症已是万幸，想不到还摔开了窍，变聪明了。只有我自己知道，是 48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲紧握我手的力量，是一睁开眼他们憔悴的面容上的极大喜悦，与眼眶里滑落的中年人的泪水，让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望 我要为父母好好读书。拿到成绩单时父

9、母的(乙)和欣慰，让我开心了好久。后来读书成了习惯，一读读到了研究生。我至今仍不知道我的智商属高属低，这对人的一生也许并不重要，重要的是有怎样的父母，从懵懂到明事，其实只有一桥之隔;这座桥，就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也全变成绚丽的彩霞，再笨的小孩，有父母的爱来呵护，也会成长为顶天立地的栋梁。12.根据表现人物心情的需要，将“焦急”和“惊喜”分别填入(甲)、(乙)(2 分)甲：_ 乙：_13.第段中“母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说：老师讲要表扬诚实的孩子，你却批评我!母亲忍不住扑哧笑了”，结合上下文内容，说说母亲为什么转怒为喜?(3 分)答：_。14.文中多处写父母给予“我”

10、的爱，请写出你感受最深的句子，并简要分析。答：我感爱最深的句子是_(2 分)分析：_。(2 分)15.文中起过渡作用的自然段是第 段。(2 分)16.“成长的桥”在文中指 。(2 分)17.概括文中详写的事(从起因、经过、结果三方面概括)?详写的作用是什么?答：概括：_(2分)作用：_。(2 分)（二）论语十二章，完成下面 18-21题。（13 分）18.解释下列句子画横线词的意义。（4 分）（1）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？（ ）（ ）（2）不义而富且贵，于我如浮云。（ ）（3）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。（ ）19把下面的句子翻译成现代汉语。（4 分）温故而知新，可以为师矣。

11、三人行必有我师焉。20.简答。（5 分）请从文中提炼出四个成语：、 、 、 、 如果有一位同学在学习上不肯动脑子，请你从上文中选取一句格言来劝勉他。四.作文 (30 分)每个同学在成长的过程中，都会有这样或那样的弱点，如胆怯、自悲、惰性、粗心、娇气请结合你的实际选择一个方面，以“我终于战胜了 ”为题，写一篇 500字左右的记叙文。要求：半命题作文，先将题目补充完整，写在作文格的第一行内；在记叙中可插入适当的描写和抒情；作文中不得出现真实的人名、地名、校名。参考答案1、B 2、A 3、C 4、D5、略6、(1)张军在书是乱涂乱画。(2)对不起，我不该在图书上乱画，今后我一定改正。(意思相近就给分

12、。 7略。8(1)菩提老祖;如意金箍棒;五行山;行者;斗战胜佛。(2)白骨精;美猴王;芭蕉扇9、春 冬 夏 秋10、示例：比喻联想：像蒸笼一样的街道； 谚语联想：人皆苦炎热，我爱夏日长。11、略二(一)成长的桥12(甲)焦虑 (乙)惊喜13.母亲为“我”打碎花瓶而生气，但听了“我”很有意思的回答，觉得“我”老实得可爱，所以转怒为喜。14. 如“私下以为嫌我笨的母亲.听到这个消息竟在柜台内晕倒了。苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑”，因为爱“我”，母亲听到意外消息时，又急又怕，以致晕倒。苏醒过来，第一反应是上医院了解病情。又如“父亲一脸煞白，骑自行车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲”，因为爱，父亲心中只有“我”，忘了自己。15.16.父亲温厚的爱;17.概括：“我”九岁那年春天，伸手向窗外摘花时从二楼跌下而昏迷，后在父母的呼唤下苏醒过来。作用：生动形象地强调了父母之爱对于孩子成材所起的重要作用。18-20、答案参考教参三.作文参照中考评分标准