黑龙江省哈尔滨市2019届高三上学期期中考试生物试卷（含答案）

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1、哈尔滨市 2018-2019 学年度上学期期中考试高三生物试卷（考试时间：90 分钟 试卷满分：90 分）命题人：张洪喜 赵风一、单项选择题（1-10 每题 05 分，11-50 每题 1 分，共计 45 分）1埃博拉病毒是一种单链 RNA 病毒，能引起埃博拉出血热。右图为埃博拉病毒结构示意图，其中GP、NP 等是 7 种病毒蛋白。以下推测合理的是( )A该病毒结构中既有 DNA 又有 RNA，其中的 DNA 呈现双螺旋状B若 VP30 是一种 RNA 聚合酶，则可以催化病毒生成 DNA 的过程C合成 7 种蛋白质需要该病毒唯一的细胞器核糖体参与D该病毒能侵染并在宿主细胞内寄生2下列细胞中，与

2、颤藻细胞结构最相似的是( )A酵母菌细胞B念珠藻细胞C水绵细胞D洋葱鳞片叶表皮细胞3下列关于细胞学说及其建立的叙述错误的是( )A细胞学说主要是在 1838 年和 1839 年由施莱登和施旺提出的B细胞学说的重要内容：一切动植物都是由细胞发育而来的C细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞两类D细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性4有关下表的分析错误的是( )溶液溶质的元素组成检测试剂 颜色反应溶质的基本单位甲 C、H、O 砖红色 葡萄糖乙 C、H、O、N 等 双缩脲试剂 A甲可能是麦芽糖溶液 B乙液可能是一种酶溶液C是斐林试剂，使用时需水浴加热 D是紫色，是核苷酸5下列关于淀粉、脂肪

3、、蛋白质和核酸 4 种生物分子的叙述，正确的是( )A基本单位都相同 B都含 C、H、O、N 这 4 种元素C都能被相应的酶水解 D都是人体细胞中的能源物质6下列哪项不是人体血浆中的蛋白质具有的功能( )A升高血糖浓度 B维持血浆渗透压C与抗原特异性结合 D运输氧气7如图是鉴定生物组织中某种成分的操作流程图。下列相关叙述中正确的是( )A图中的甲试剂也可以直接用于鉴定蛋白质B甲试剂由甲、乙两种液体组成，使用时先加甲液再加乙液C石英砂的作用是使研磨更充分D可用韭菜叶片替代苹果8某 DNA 分子中含有 1000 个碱基对(P 元素只是 32P)。若将该 DNA 分子放在只含 31P 的脱氧核苷酸的

4、培养液中让其复制两次，则子代 DNA 的相对分子质量平均比原来 ( )A减少 1500 B增加 1500 C减少 1000 D增加 10009下列有关水的叙述，错误的是( )A丙酮酸彻底氧化分解生成 CO2的过程需要水的参与B人体细胞有氧呼吸过程中水是产物但不是反应物C被标记的有氧呼吸消耗的氧气中的氧可在水中检测到D细胞内的自由水，是许多重要化学反应的良好溶剂10下列有关兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间传递的叙述，正确的是( )A兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间的传递都可以是双向的B突触后膜一定是神经元的树突末梢形成的，且有递质的受体C突触小体是神经元轴突末梢膨大形成的，可以释放神经递质D

5、兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间的传递都是电信号的形式11下列关于基因、蛋白质、性状三者关系的叙述不正确的是 ( )A基因能够通过控制蛋白质合成直接控制性状表现B基因能够通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制生物性状C人的白化病症状是由于控制酪氨酸酶的基因不能正常表达引起的D人镰刀型细胞贫血病是由于控制血红蛋白合成的酶的基因错误表达引起的12囊性纤维病的实例可以说明 ( )A基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状BDNA 中某个碱基发生改变，生物体合成的蛋白质必然改变C基因通过控制激素的合成，控制生物体的性状D基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状13已知小麦的基因型

6、是 AaBb，两对基因分别位于两对同源染色体上，利用其花药进行离体培养，获得 N 株小麦，其中基因型为 aabb 的个体约占 ( )AN/4 BN/8 CN/16 D014下列过程中，不依赖细胞膜表面的糖蛋白(受体) 就能完成的是 ( )A胰高血糖素促进肝脏细胞中糖原分解 B受精作用C乙酰胆碱促进神经元膜电位发生改变 D质壁分离与复原15下列关于神经调节的叙述，错误的是( )A神经调节的基本方式是反射 B神经纤维能够传导电信号C神经递质只能由突触前膜释放 D维持身体平衡的中枢在脑干16下列有关血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度与人血浆中葡萄糖浓度的说法，正确的是( )A当有大量的葡萄糖进入血浆时，

7、胰岛就会减少胰高血糖素的分泌B当某人在数小时内不进食时，胰岛就会增加胰岛素的分泌C高浓度的胰高血糖素会刺激肌肉细胞中肌糖原分解成葡萄糖入血浆D高浓度的胰岛素刺激肝脏细胞分解糖原17细胞或细胞的部分结构、成分有“骨架或支架”之说，下列有关叙述正确的是( )A真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架，细胞骨架与物质运输无关B磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架，其他生物膜无此基本支架CDNA 分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧构成基本骨架D生物大分子以单体为骨架，每一个单体都以碳原子构成的碳链为基本骨架18如图甲、乙分别表示 a、b 两种物质跨膜转运的方式。据图分析下列说法中错误的是( )A图甲可

8、表示葡萄糖进入红细胞的方式B图乙表示细胞通过主动运输吸收物质 bC去除细胞膜中的蛋白质对物质 a、b 的运输均有影响Da、b 两种物质均为细胞代谢所需的营养物质19下列关于酶的叙述，错误的是( )A酶可以降低化学反应的活化能 B随着温度降低，酶促反应的活化能下降C酶活性最高时的温度不适合该酶的保存D过氧化氢酶催化等量过氧化氢分解产生的氧气量比 Fe3+催化时要多20图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为 a、 b、 c、 d 时，单位时间内 CO2释放量和 O2的产生量的变化，图乙表示蓝藻光合速率与光照强度的关系，下列说法正确的是( )A图甲中，光照强度为 b 时，光合速率等于呼吸速率B图甲中

9、，光照强度为 d 时，单位时间内细胞从周围吸收 2 个单位的 CO2C图乙中，当光照强度为 X 时，细胞中产生 ATP 的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体D图乙中，限制 A、 B、 C 点光合作用速率的因素主要是光照强度21下图是真核细胞内呼吸作用的过程图解，下列说法正确的是( )A图中 X 表示 O2，它可以通过植物的光合作用产生B物质 Y 可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为由橙色变成灰绿色C人体内能完成过程D图中催化、过程的酶存在于细胞质基质和线粒体内膜上22关于 ATP 的叙述中，错误的是( )A1 个 ATP 分子中含有 2 个高能磷酸键B正常细胞中 ATP 与 ADP 的比值在一

10、定范围内变化CATP 分子水解掉两个磷酸基团后变成腺嘌呤脱氧核糖核苷酸DATP 中的“A”与构成 DNA、RNA 中的“A”表示的不是同一种物质23下图为有关细胞分裂的概念图，下列说法正确的是( )A过程中无纺锤体和染色体出现，有核膜、核仁的周期性消失与重建B在过程中，染色体与核 DNA 分子的数目上表现出平行关系C过程对生物的性状遗传有贡献D过程具有 2 个细胞周期，精原细胞以或的方式增殖24下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是( )A细胞内产生的自由基会攻击细胞内的 DNAB癌细胞的形成是原癌基因和抑癌基因选择性表达的结果C细胞的衰老、凋亡和坏死都受基因的控制D人的造血干细胞和成熟红细胞的

11、染色体数目都能出现周期性变化25下图是人类大脑皮层(左半球侧面)的言语区模式图。下列相关说法，不正确的是( )A大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢BW 区发生障碍的患者不能讲话，出现运动性失语症CV 区发生障碍的患者不能看懂文字DH 区发生障碍的患者不能听懂别人讲话26.玉米花药培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株，下图是该过程中某时段细胞核 DNA 含量变化示意图。下列叙述错误的是：Aa-b 过程中细胞一般不会发生基因变化Bc-d 过程中细胞内发生了染色体数加倍Cc 点后细胞内各染色体组的基因组成相同Df-g 过程中同源染色体分离，染色体数减半27下丘脑是联系神经系统和内分泌系统

12、的枢纽，在体温、血糖、水盐平衡的调节中都有重要作用。下列有关健康人体内调节的叙述正确的是( )A下丘脑释放的某种激素能与垂体细胞膜上的受体特异性结合B大量出汗时，皮肤等处的细胞外液渗透压感受器可将刺激传到下丘脑形成渴觉C下丘脑可通过控制垂体产生激素促使胰岛 B 细胞分泌胰岛素D寒冷环境中，下丘脑只通过体液调节来维持体温恒定28下列有关遗传物质是核酸而不是蛋白质的实验证据的叙述，正确的是( )A1928 年格里菲思的肺炎双球菌的体内转化实验证明将 R 型细菌转化为 S 型细菌的物质是 DNAB1944 年艾弗里的肺炎双球菌的体外转化实验运用了物质提纯鉴定技术、同位素示踪技术和细菌培养技术等两类C

13、1952 年赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验过程是标记噬菌体噬菌体与细菌混合培养搅拌、离心检测放射性D艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验都证明了蛋白质不是遗传物质29下图为真核细胞内某基因( 15N 标记)结构示意图，该基因的全部碱基中 C 占 30%。下列说法正确的是( )A若该基因中含有 180 个碱基，则该基因中含有的氢键数目为 180 个B将该基因置于 14N 培养液中复制 3 次后，含 15N 的 DNA 分子占 1/8CDNA 解旋酶只作用于部位，限制性核酸内切酶只作用于部位D该基因的一条核苷酸链中(C+G)/(A+T)为 3230下图为人体内基因 1 表达的部分

14、图解，其中 a、b、c、d 表示生理过程，下列相关叙述正确的是( )Aa 过程主要用解旋酶和 DNA 聚合酶 Bb 过程剪切掉了部分脱氧核苷酸序列Cc 过程涉及三类 RNA Dd 过程会涉及核糖体、内质网、高尔基体等细胞器31下图甲为基因表达过程，下图乙为中心法则，表示生理过程。下列叙述正确的是( )A图甲一定为染色体 DNA 上的基因表达过程，且需要多种酶参与B图甲中核糖体在 mRNA 上的移动方向为从左到右C图乙中涉及碱基 A 与 U 或 U 与 A 配对的过程是D图乙表示的是克里克在 1957 年提出的中心法则完整图解32燕麦颖色受两对基因控制。现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F 1全为黑颖

15、，F 1自交产生的 F2中，黑颖黄颖白颖=1231。已知黑颖(B)对黄颖(Y)为显性，只要有 B 存在，植株就表现为黑颖。下列叙述错误的是( )A控制该性状的两对基因位于两对同源染色体上BF 2黑颖的基因型有 5 种，F 2黄颖中杂合子占 2/3C黑颖与黄颖杂交，亲本的基因型为 yyBbYybb 时，后代中的白颖比例最大DF 1测交，后代的表现型及比例为黑颖黄颖白颖=21133基因分离定律的实质是( )A等位基因随同源染色体的分开而分离 B子二代性状分离比为 31C子二代出现性状分离 D测交后代分离比为 1134在家鼠中短尾(T)对正常尾(t)为显性。一只短尾鼠与一只正常尾鼠交配，后代中正常尾

16、与短尾比例相同；而短尾类型相互交配，子代中有一类型死亡，能存活的短尾与正常尾之比为 21，则不能存活类型的基因型可能是( )ATT BTt Ctt DTT 或 Tt35孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验和摩尔根证明基因在染色体上的实验中 F2结果有差异，原因是（ ）A前者有基因分离过程，后者没有 B前者体细胞中基因成对存在，后者不一定C前者相对性状差异明显，后者不明显 D前者使用了假说演绎法，后者没有用36如图为人体内体温调节示意图，下列叙述不正确的是( )A体温的调节机制实际上是一种反馈调节B温度感受器只分布在皮肤表面，其他部位没有C体温调节是通过神经体液的作用实现的D通过体温调节，改变了机体

17、产热与散热的能力，结果使体温维持在相对稳定的水平来源学科网37下列有关 DNA 复制、转录和翻译三个过程的叙述，不正确的是（ ）A三个过程的碱基互补配对方式相同 B三个过程都属于“中心法则”的内容C三个过程都可发生在细胞生物中 D三个过程都需要消耗能量38下图表示某研究小组调查涉及甲、乙两种单基因遗传病的家族系谱图，其中一种遗传病为伴性遗传。下列分析错误的是( )A确定甲病的遗传方式基本方法是在人群中随机抽样调查研究遗传方式B甲、乙两种病的遗传遵循自由组合定律C 1能产生四种基因型的卵细胞D 7和 8再生一个健康男孩的概率为 25%39下列有关人体细胞中基因与性状关系的叙述，错误的是（ ）A基

18、因分布于细胞核、线粒体，只有核中的基因能决定性状B环境也能影响性状表现，性状是基因与环境共同作用的结果C有些性状是由多个基因共同决定的，有的基因可决定和影响多种性状D一条染色体上分布有许多基因，可决定和影响人体的多种性状表现40下列关于基因突变和基因重组的叙述，错误的是（ ）A基因重组是生物变异的根本来源 B基因重组能够产生多种基因型C基因突变常常发生在 DNA 复制时 D基因突变是基因中碱基对的增添、缺失或替换41下列不属于染色体变异的是（ ）A由于第 5 号染色体短臂缺失引起的猫叫综合征B由于多一条第 21 号染色体而引起的先天性愚型C同源染色体之间交换了对应部分而引起的变异D由普通小麦和

19、黑麦培育形成八倍体小黑麦42诱变育种与杂交育种的不同之处是（ ）能大幅度改良某些性状 能形成新基因型 能形成新基因 需要大量的选育工作A B C D43下列肯定是遗传病的是（ ）A家庭性疾病 B先天性疾病C终生性疾病 D遗传物质改变引起的疾病44下列有关生物多样性和生物进化的叙述中，错误的是( )A细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存B蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征C生物多样性的形成过程，不能说是新物种不断形成的过程D自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向45某高秆玉米(基因型为 Aa)3 号染色体如图所示。该

20、高秆玉米自交后代高秆矮秆=11，出现该结果的可能原因是( )AA、a 不位于 3 号染色体上，3 号缺失染色体纯合致死BA、a 不位于 3 号染色体上，含 3 号缺失染色体的花粉不育CA 位于 3 号正常染色体上，3 号缺失染色体纯合致死Da 位于 3 号正常染色体上，含 3 号缺失染色体的花粉不育46下列关于育种的相关叙述，正确的是( )A诱变育种的原理是基因突变B多倍体育种因优点突出，广泛应用于动植物育种C单倍体育种过程中经花药离体培养得到的个体都是纯合子D杂交育种过程都需要经过杂交、选择和纯化等手段47如图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程。下列叙述中不正确的是( )A图中 X、Y、Z 分别

21、表示的是突变和基因重组、自然选择以及隔离B小岛上蜥蜴原种全部个体的总和称为种群，是生物进化的基本单位C地理隔离一旦形成，原来同属一个物种的蜥蜴很快就进化为不同的物种D小岛上蜥蜴新种全部个体所有基因的总和称为蜥蜴新种的基因库48如图表示人体内细胞与外界环境之间进行的物质交换过程，AE 表示直接与内环境进行物质交换的相关结构，是相关生理过程，则相关叙述错误的是( )A图中 A 为呼吸系统，B 为消化系统B图中 C 为泌尿系统，表示肾小管、集合管的重吸收作用C图中 D 可表示皮肤汗腺对废物的排泄作用D图中 E 表示体液，图示信息表明它可作为细胞与外界环境进行物质交换的媒介49下图为体内细胞与外界环境

22、进行物质交换的模式图，在中应当用双向箭头表示的有几处( ):A1 处 B2 处 C3 处 D4 处50如图为反射弧结构示意图，相关叙述正确的是( )A用橡皮锤轻轻敲击处，小腿突然抬起，不属于反射B刺激处，可在处检测到电位变化C剪断处，敲击处，小腿不能抬起D处的神经元不受大脑皮层的控制二、非选择题（共 45 分）51.（9 分）酶在生物体内的作用与无机催化剂相比，酶的作用效果更好。将 A、B 两种物质混合，T1时加入酶 C。下图为最适温度下 A、B 浓度的变化曲线。据图回答以下问题：（1）生物体内酶的化学本质是 ，其特性有 （答出两点即可）（2）酶 C 降低了 A 生成 B 这一反应的 ，该能是

23、指分子从常态转变为 状态所需要的能量。（3） T2后 B 增加缓慢，原因是 。（4）该体系中酶促反应速率的变化是 （2 分） ，适当升高反应温度， T2值将 （2 分） 。52.（11 分）2018 年 10 月 10 日，在新疆喀什地区岳普湖县巴依阿瓦提乡 4 村，袁隆平院士团队培育的“海水稻”首茬开镰，进行实地收割测产，测产实际产量为 549.63 公斤，达到了预期产量的要求。对于水稻的培育，我们国家从未停止。下图中甲、乙表示水稻两个品种，A、a 和 B、b 分别表示位于两对同源染色体上的两对等位基因，表示培育水稻新品种的过程，请分析：（1）图中哪种途径为单倍体育种？ （填数字标号），其为

24、什么能缩短育种年限？。（2）图中哪些标号处需用秋水仙素处理？ （填数字标号）；处理部位有何区别？ 。（3）的育种原理分别是 、 。（4）图中最简便及最难以达到育种目标的育种途径分别是 、 （填数字标号）。（5）杂交育种选育从 F2开始的原因是 。 （6）原核生物常选哪种育种方式 （文字），为什么？ 。53 （10 分）如图表示人体生命活动调节模式图，甲丁表示不同的分泌细胞，AD 表示不同的靶细胞。据图回答下列问题。（1）据图分析分泌细胞产生的分泌物与靶细胞结合的原因是 。正常情况下各种激素作用于靶细胞后会被 。（2）寒冷环境下，人体内血糖消耗量增加，血糖浓度下降，下丘脑相关区域产生兴奋并传导至

25、有关神经处 ， 此 神 经 膜外电位的变化为 。兴奋传至胰岛，会促进其分泌 作用于肝脏，促进糖原分解，使血糖升髙。此反射过程中的传出神经纤维上，兴奋的 （填“传导”或“传递”）是 （填“单向”或“双向”）的。（3）若丁为下丘脑细胞，当血浆渗透压升高时，其合成分泌并由垂体释放的 激素增加，该激素通过促进 细胞对水的重吸收，使尿量减少。（4）若丙为垂体细胞，其产生的促甲状腺激素促进 C 产生相应的激素，则 C 产生的这种激素的生理作用有 (答出两点)。54 （15 分）在畜牧生产中，人们利用细胞工程技术取得了显著成绩，请回答以下问题：（1）克隆高产奶牛：从供体高产奶牛体内获得体细胞后，对其进行的初

26、次培养称为 ；用于核移植的供体细胞一般选用传代 10 代以内的细胞，原因是 ；将供体细胞注入体外培养到 期的去核卵母细胞内，通过电刺激使两细胞融合，构建垂直胚胎，之后将胚胎移入代孕母牛体内，从而获得与 （填“供体奶牛”或“受体奶牛” ）遗传物质基本相同的犊牛。（2）自体移植供受体为同一个体，最大的优点是 ，但移植器官种类受限。利用细胞工程技术的治疗性克隆，重组细胞培养时除了保证无菌、无毒环境，还需丰富的营养，通常会在培养液中加入 等天然成分。（3）生产单克隆抗体的基础技术是 。单克隆抗体的优点是 。2018-2019 学年度高三上期中考试生物答案1-5DBCDC 6-10DCA BC 11-1

27、5DDD DD 16-20ACDBB21-25ACCAB 26-30DACDC 31-35CBAAB 36-40BAAAA41-45CBDAD 46-50ACDCC 51. （9 分）（1）蛋白质或 RNA（1 分） ；高效性专一性（1 分）（2）活化能（1 分） ；容易发生化学反应的活跃状态（1 分）（3）底物 A 含量过少导致（1 分） （4）先快后慢（2 分） ，增大（2 分）52. （11 分）（1），采用花药离体培养获得的单倍体植株，经人工诱导染色体加倍后，植株细胞内每对染色体上的基因都是纯合的，自交后代不会发生性状分离，因此缩短了育种年限。（2）；图示处需用秋水仙素处理单倍体幼苗，

28、从而获得纯合子；处常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，以诱导染色体加倍。（3）的育种原理为基因突变，的育种原理为染色体变异。（4）图中最简便的育种途径为过程所示的杂交育种，但育种周期较长；最难以达到育种目标的途径为过程。（5）因为从 F2开始发生性状分离。（6）诱变育种。原核生物无减数分裂，不能进行杂交育种，所以一般选诱变育种。53. （10 分）每空 1 分（1）靶细胞膜上有特异性受体 灭活（2）正变负 胰高血糖素 传导 单向 （3）抗利尿 肾小管和集合管 （4）促进细胞新陈代谢、促进个体生长发育、提高神经系统的兴奋性等(答出两点即可) （2 分）54 （15 分）（1）原代培养（2 分） 10 代以内的细胞能保持正常的二倍体核型（2 分） 减数第二次分裂中（M中） （2 分） 供体奶牛（1 分）（2）不发生免疫排斥反应（2 分） 血清（2 分）（3）动物细胞培养（2 分） 特异性强、灵敏度高、可大量制备（2 分）