人教版四年级上册数学第二单元过关检测卷(含答案)
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1、1/ 11第二单元过关检测卷一、认真读题,专心填写。(每空 1 分,共 20 分)1用数对表示位置时,先表示( ),再表示( ) 。2李军买了一张电影票,座位是 4 排 5 号,用数对表示为(5,4) ,张红与李军买了同一场的电影票,她的座位号用数对表示为(7, 6),张红的座位是( )排( )号。3小军在教室的座位用数对(3,2)表示,那么他坐在第( ) 列第( )行,他左面相邻同学的位置用数对表示是( ) ,他前面相邻同学的位置用数对表示是( )。4如右图,苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以表示为( ),西瓜的位置可以表示为( ) 。5一个点在图上的位置可用(5,7)表示,如果这个点向
2、左平移 3 个单位,其位置应表示为( ),向上平移 2 个单位,其位置应表示为( ) 。6按指定的位置取字,拼成一副对联吧!2/ 11二、巧思妙断,判断对错。(每题 2 分,共 10 分)1数对(5,5) 中两个 5 表示的意义相同。 ( )2数对(2,3) 和(3,2)表示同一个位置。 ( )3在同一方格纸上,(x,4) 与(y,4)两点在同一列上。 ( )4小霞在教室的位置用数对表示是(3,4),她在教室的位置是第 4行,第 3 列。 ( )5一个数对只能确定一个位置。 ( )三、反复比较,择优录取。(每题 2 分,共 10 分)1如下左图,如果点 X 的位置表示为(2,3) ,则点 Y
3、的位置可以表示为( ) 。A(4,4) B(4,5)C (5,4) D(3 ,3)3/ 112如上右图,如果将三角形 ABC 向左平移 2 格得到三角形 ABC ,则新图形中点 A(点 A 平移后对应的点) 的位置用数对表示为( )。A(5,1) B(1,1)C (7,1) D(3 ,3)3音乐课上,聪聪坐在音乐教室的第 4 列第 2 行,用数对(4,2) 表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( ) 。A(5,2) B(4,3)C (3,2) D(4 ,1)4如果 A 点用数对表示为(1,5),B 点用数对表示为 (1,1) ,C 点用数对表示为(3,1),那么三角形
4、 ABC 是( )三角形。A锐角 B钝角C直角 D等腰5下列( ) 的位置与点(3 ,3)最接近。4/ 11A(1,1) B(2,3)C (4,5) D(2 ,2)四、动手实践,操作应用。(1 题 6 分,2 题 9 分,共 15 分)1在下左图中描出下列各点,连连看,ABCD 是什么图形。A(4,5) B(2,1)C(7,1) D(9,5)2三角形 ABC 如上右图。(1)用数对表示三角形 ABC 三个顶点的位置,A 点是( , ),B 点是 ( , ) ,C 点是( , ) 。(2)三角形 ABC 先向右平移 3 格,再向上平移 4 格后得到的新图形是三角形 ABC。画出新的三角形,并用数
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