人教版四年级上册数学第四单元达标测试卷（含答案）

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1、1/ 9第四单元达标测试卷一、填一填。(每空 2 分，共 32 分)1盒子里放着除颜色不同外其余均相同的 5 个红球、8 个绿球、3个黄球。从盒子里任意摸一个球，摸到( ) 球的可能性最大，摸到( ) 球的可能性最小。2口袋里只有 10 个白色围棋棋子，任意摸出 1 个，一定是( ) 色的。3桌子上摆着 7 张卡片，分别写着 17 各数。如果从中任意摸出1 张卡片，摸到单数和双数的可能性相比，摸到( ) 数的可能性大些，摸到( )数的可能性小些。4用“一定” “可能”或“不可能”填空。(填写相应的序号)(1)盒子中放有红、黄、蓝三种颜色大小相同的球各 1 个，小华、小明和小刚进行摸球游戏(摸出

2、后不放回)。小华先摸出一个球，( ) 是红球，也( )是黄球或蓝球。若小华摸出的是黄球，则小明摸出的一个球( )是黄球。若小华摸出的是黄球，小明摸出的是蓝球，则小刚摸出的最后一个球( )是红球。(2)太阳 ( )从东边升起，小狗 ( )在天上飞。5用“大”或“小” 填空。(1)如图 1，从箱中摸出一个球，摸出 的可能性( ) 一些。(2)如图 2，转动转盘，待转盘停止后，指针指向桃子区域的可能性最( ) ，指向苹果区域的可能性最( ) 。2/ 9(3)如图 3，转动转盘，待转盘停止后，指针指向阴影区域的可能性( )，指向空白区域的可能性( ) 。图 1 图 2 图 3二、辨一辨。(对的画“”

3、，错的画“”)(每题 2 分，共 10 分)1盒子里装着同样的 200 个红色小球和 1 个黑色小球，从中任意取出一个小球，一定是红色的小球。 ( )2小东抛 20 次硬币，可能都是正面朝上。 ( )3一个正方体，六个面分别写着 16。掷一次，单数朝上和双数朝上的可能性相同。 ( )4随 意 掷 两 枚 硬 币 ， 有 两 种 可 能 ： 两 枚 都 正 面 朝 上 ， 两 枚 都 反 面 朝上 。 ( )5一个正方体的六个面分别写着 16，小明连掷了五次，1，2，3，4，6 各一次正面朝上，他掷第 6 次，正面朝上的一定是 5。( )三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题 2 分，

4、共 10 分)1口袋里有 6 个红球，6 个黄球，要使摸出红球的可能性最大，可以( )。A拿出 3 个红球 B放入 3 个黄球3/ 9C拿出 3 个黄球 D放入 3 个蓝球2掷一枚硬币，连续 2 次都是正面朝上。掷第三次，( ) 反面朝上。A可能 B不可能C一定 D很可能3你闭上眼睛，在下列箱子里最容易摸出的是( )。A BC D4从数字卡片 中任意抽取一张，抽到( ) 的可能性最大。34678A单数 B双数 C 3 的倍数 D4 的倍数5给 涂上红、黄、蓝三种颜色，要使掷出红色朝上的可能性最大，黄色朝上与蓝色朝上的可能性相同，应该涂( ) 。A红色 3 个面、黄色 2 个面、蓝色 1 个面B

5、红色 2 个面、黄色 2 个面、蓝色 2 个面C红色 2 个面、黄色 3 个面、蓝色 1 个面D红色 4 个面、黄色 1 个面、蓝色 1 个面四、按要求涂色。(5 分)转动转盘，待转盘停止后，指针可能指向红色、白色或黄色区域，并且指向黄色区域的可能性最小，指向白色区域的4/ 9可能性最大。(盘中颜色用文字注明)五、连一连。(6 分)六、袋子里装有 50 个红球和 50 个绿球，它们除颜色不同外其余都相同，从中任意摸出一个再放回去，这样摸 20 次。你觉得小明说得对吗？(4 分)七、盒子里有大小、形状相同而颜色不同的 8 个红色小球和 3 个蓝色小球，从中任意摸出两个小球，有几种可能？(3 分)

6、八、按要求完成下面各题。(1 题 4 分，2 题 12 分，3 题 8 分，4 题5/ 96 分，共 30 分)1(变式题) 把 12 张卡片放入纸袋，任意摸一张，要使摸出的数字可能是“1” “2”“6”“8”，并且摸出的数字是“8”的可能性最大，摸出的数字是“2”的可能性最小，摸出的数字是“1”和“6”的可能性相等，卡片上可以是什么数字？请你填一填。2口袋里有 8 块白色橡皮，5 块黄色橡皮，橡皮的形状、大小相同，从中任意摸一块橡皮。(1)摸到什么颜色橡皮的可能性大？(2)如果想使两种颜色的橡皮摸到的可能性相等，需要再往袋中怎样放入橡皮？(只放一种颜色的橡皮)(3)如果想使摸到黄色橡皮的可能

7、性大，至少要往袋中放入多少6/ 9块什么颜色的橡皮？3盒子里有红、黄、蓝三种颜色不一、大小相同的小正方体若干个，小刚从盒子中任意取 1 个小正方体，记录它的颜色，再放回去，这样重复 60 次，记录如下：红色 黄色 蓝色次数/ 次 30 22 8(1)如果再摸一次，摸出( )色小正方体的可能性最大，摸出( )色小正方体的可能性最小。(2)如果三种颜色的小正方体分别有 2 个，5 个，11 个，那么红、黄、蓝色的小正方体各有多少个？4婷婷和娜娜做数学游戏，她们分别从四张卡片 2，3，4，5 中抽出一张，再把两人抽到的卡片上的数相乘，积是单数婷婷赢，积是双数娜娜赢。(1)这个游戏公平吗？为什么？(2

8、)怎样才能让这个游戏变得公平？请简要写出游戏规则。7/ 98/ 9答案一、1绿 黄 2白 3单 双4(1) (2) 5(1) 小 (2)大 小 (3)小 大二、1. 2. 3. 4. 5.三、1.C 2.A 3.C 4.B 5.D四、 (答案不唯一)五、六、不对，只能说摸到红球和绿球的次数大约各是 10 次。七、有三种可能，分别是 2 个红球、2 个蓝球、一个红球一个蓝球。八、17 张 ，1 张 ， 和 各 2 张。(答案不唯一)8 2 1 62(1) 摸到白色橡皮的可能性大。(2)需要再往袋中放入 3 块黄色橡皮。(3)至少要往袋中放入 4 块黄色的橡皮。3(1) 红 蓝 (2) 红色的小正方体有 11 个，黄色的小正方体有5 个，蓝色的小正方体有 2 个。4(1) 不公平。因为娜娜赢的可能性大。(2)游戏规则改为积大于 11 婷婷赢，积小于 11 娜娜赢。(答9/ 9案不唯一)