人教版六年级上册数学第七单元达标测试卷(含答案)
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1、1/ 11第七单元达标测试卷一、填一填。(每空 2 分,共 28 分)1用( ) 统计图和( )统计图都可以表示出数量的变化,( )统计图更能直观地表示出数量的变化趋势。2要清楚地表示各部分数量与总数之间的关系,选择( ) 统计图最合适。3下图是六(1)班 60 名同学参加各种兴趣小组的情况统计图。(1)参加 ( )小组的人数最多,占 ( )%。(2)参加 ( )小组的人数最少,占 ( )%。(3)参加舞蹈小组的比参加科技小组的多( ) 人。4下图是六年级一班学生某次数学考试成绩的情况统计图。2/ 11(1)不及格 (差)的有( )人,及格率是( )%。(2)良以上 (包括良)的有 ( )人,
2、占全班总人数的( )%。(3)以百分制来计算,全班同学的平均分为 83 分,得优和良的同学的平均分是 88 分,其余同学的平均分是( ) 分。二、辨一辨。(每题 2 分,共 10 分)1扇形统计图能形象、直观地展示各部分数量与总数量间的关系,但不能明确各部分具体的数量。 ( )2晶晶家 5 月份食品支出占生活总支出的 30%,在制作扇形统计图时,表示食品支出的扇形的圆心角是 30。 ( )3扇形统计图中,所有扇形的百分比之和必须小于 1。 ( )4折线统计图和条形统计图都能够表示数量的多少,但扇形统计图不能表示出数量的多少。 ( )5为了清楚地看出核桃的营养成分,应制成折线统计图。 ( )三、
3、选一选。(5 题 3 分,其余每题 2 分,共 11 分)3/ 111李明把自己一周的支出情况用扇形统计图表示出来,下面说法错误的是( ) 。A从图中不可以看出具体消费数额B从图中可以直接看出各项消费数额占总消费数额的百分比C 从 图 中 不 可 以 直 接 看 出 各 项 消 费 数 额 在 一 周 中 的 具 体 变 化 情 况D从图中可以直接看出各项消费数额在一周中的具体变化情况2某公司有员工 700 人参加元旦庆祝活动,参加各种活动的情况统计图如下图,规定每人只参加一项,不下围棋的共有( ) 人。A259 B441 C438 D7003六(2) 班在一次数学测验中的成绩统计表如下:等级
4、 优秀 良好 达标未达标人数 20 10 5 5下面的图( ) 能表示六(2) 班这次数学测验的统计结果。4/ 114学校花坛里三种花的种植面积情况统计图如下图,用条形统计图表示应该是( )。52015 年阳光小区三六月份植树情况如下表,要想直观地看出三月份植各种树的数量,应选择( );要想直观地看出三六月份植树总量的变化情况,应选择( );要想了解六月份各种树木占六月份植树总量的百分比,应选择( ) 。杨树/棵 柳树/棵 松树/棵 总量/棵三月份 25 20 15 60四月份 20 40 30 90五月份 30 50 25 105六月份 20 50 10 80A.条形统计图 B折线统计图C扇
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