人教版五年级上册语文第三单元达标检测AB卷（含答案）

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1、 1 / 22第三组 达标检测卷 A(90 分钟 100 分)第一部分：积累运用(23 分)一、选择题。请选择一个恰当的答案，把字母填入“( )”里。(10 分)1下列词语中，带点字读音全正确的一组是( )A哺乳(p)垂直(chu) B噪音(zo)追逐(zh)C驯良(xn)勉强(qing) D削弱(xio)朝晖(zho)2下面词语中，书写完全正确的一组是( )A上腭 疾促 嫌疑 藕断丝连 B废水 研制 叛断 古往今来C窗帘 既使 飘浮 气象万千 D珍贵 特征 图纸 庞然大物3 “我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 ”没用上的说明方法有( )A列数字 B

2、作比较 C打比方 D举例子4 “夹丝玻璃”的特点是( )A消除噪音 B阻挡阳光 C自动报警 D藕断丝连2 / 225下列科普作品与作家搭配不当的是( )A 细菌世界历险记高士其 B 地球的故事房龙C 昆虫记布封 D 穿过地平线 李四光3 / 226 “醍(t)”的意思最有可能与( )相关。A西 B酒 C提 D是7与“举头望明月”中“举”字意思相同的是( )A举国上下 B举一反三 C一举两得 D举目四望8下列各组词语搭配正确的一项是( )A保护环境 维护秩序 爱护公物 B意志纤弱 感情脆弱 性格懦弱C吸收教训 吸取营养 吸附纸片 D增加体质 增进友谊 增高效率9下列公共场所的标语使用不当的是(

3、)A草地足下轻轻 草儿青青 B医院欢迎光临 宾至如归C食堂谁知盘中餐 粒粒皆辛苦 D马路一滴酒 几行泪10 “小立池塘侧，荷香隔岸闻”描写的是哪个季节的风？( )A春 B夏 C秋 D冬二、填空题。(9 分)4 / 221春风能解冻，_。_， 花气时相送。2_， 生机自欣欣。3秋风杂秋雨，_。飕飕不绝声，_。4冬风似虎狂，_。_，鸟雀尽潜藏。5请你再写出两句写“风”的诗句：_，_。三、按题目要求，完成句子练习。(4 分)1多读好书，可以提高我们的知识。(修改病句)_2.姐姐说，我说得对，她就这样做。(改成直接引语)_第二部分：阅读欣赏(37 分)(一)人的潜力(15 分)每个人都有一笔巨大的财富

4、：一个会思考的大脑。今天，大脑比以往任何时代更重要。在原始时代，人们崇尚的是力；在工业革命的时代，人们重视的是物；在信息革命的时代，智能成了最重要的资源，人的大脑也就成了开发的对象。自然界的资源是有限的，但是，大脑中的资源是无限的。世界上没有一个人感到思想的饱和，没有一个人发生思想的溢出。每个人的大脑，都有一个取之不5 / 22尽、用之不竭的矿藏，每个人都拥有巨大的潜力。人的潜力有多大？美国学者玛格丽特米德认为，大脑资源的 95%没有开发。苏联学者伊凡叶夫莫雷夫指出：“人的潜力之大令人震惊。_我们迫使大脑开足一半马力，我们_能毫不费力地学会 40 种语言，把苏联百科全书从头到尾背下，完成几十个

5、大学的课程。 ”这是多么令人向往的境界啊！人的大脑为什么拥有巨大的潜力呢？首先，脑科学表明，大脑中有着超量的神经元。一般认为，人类大脑中的神经元有 1000 亿个，它们对于人的生存功能来说，是大大过量的。如此超量的神经元，正是智能开发的后备力量，是潜力存在的生理基础。其次，脑科学表明，神经元有丰富的神经突触。低等动物突触比较少，刺猬每个神经元与几十个神经元相联系，形成几十个突触；老鼠每个神经元与 500 个左右的神经元相联系，形成了 500 多个突触；人的每个神经元与 10000 个神经元相联系。对列宁的大脑的解剖表明，它的神经突触特别丰富。计算显示，大脑中神经元之间有接触点，也就是说，人脑具

6、有思维的极大容量。再其次，脑科学还表明，大脑中的突触、神经生化物质也有很大的可塑性。经过训练，大脑中会产生新的突触，产生新的神经递质。动物实验表明，经过训练的老鼠的大脑中长出了新的突触，大脑产生了新的功能。人类有着巨大的记忆潜力、思维潜力和创造潜力。潜力理论为我们开发自我增添了信心，我们每个人都应该成为巨人，人人都可以创造不平凡的业绩，做出伟大的贡献。成就绝不是某些人的专利，人人都可以成为有用之才。6 / 221选择一个正确的答案，将字母填在“( )”里。(8 分)(1)在工业革命时代，人们重视的是( )A智能 B力 C物 D钱(2)短文第段在介绍人脑有丰富的神经突触时，没有用上的说明方法有(

7、 )A举例子 B列数字 C打比方 D作比较(3)填入第段横线处的关联词正确的一项是( )A如果 就 B既然 就 C只有 就 D因为 所以(4)对第、段说明的内容理解正确的一项是( )A刺猬大脑中有几十个突触，老鼠大脑中有 500 多个突触。B人的大脑中有 1000 亿个突触。C列宁大脑中有 100 亿个神经元。D大脑中的突触数量越多，动物越聪明。2作者认为人的大脑拥有巨大潜力，其理由是什么？请简要回答。(不超过 50 字)(3 分)_3一般认为，人类大脑中的神经元有 1000 亿个，它们对于人的生存功能来说，是大大过量的。句中的“一般认为”能否删去？为什么？(4 分)7 / 22_(二)昆虫的

8、“鼻子”触角(22 分)古代流传过这样一个有趣的故事：秦朝灭亡后，楚汉相争，刘邦节节胜利，项羽步步败退，一直被逼到乌江边，项羽在江边看到由无数蚂蚁麇集而成的六个大字：“霸王自刎乌江” ，以为蚂蚁代表了天意，于是拔剑自刎身亡。其实这不过是刘邦手下的军师张良所施的小计！张良算计着项羽必定要退到乌江，便事先派人用蜜糖水在江边写了六个大字，引来了无数的蚂蚁在字迹上吃糖，鲁莽的项羽果然上了当。蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢？这全凭着它头上长的两个小“犄角”触角！我们知道，昆虫头上都长着触角，只是不同种类的昆虫有着不同形态的触角而已。就拿我们常见的昆虫触角的形态来说吧：蟋蟀的触角像一簇小胡子；蝴蝶的触角像两

9、个小鼓槌；白蚁的触角像一串小麦穗；苍蝇的触角像多芒的小麦穗；而蛾子的触角则像一片小小的羽毛。形形色色的昆虫触角虽然很不起眼，却在昆虫的生活中起着相当重要的作用。例如蝴蝶的聚会、蜜蜂的采蜜、蚂蚁的麇集、苍蝇的逐臭等现象，无一不是依靠触角的作用。触角就是昆虫灵敏的“鼻子” 。触角为什么能闻到气味呢？原来触角上分布着许许多多能辨别气味的嗅觉器。据动物学家研究，蜂王的每个触角上有 2000 多个嗅觉器，工蜂有 6000 多个，雄蜂有 3000多个；雄金龟子的每个触角上有 40000 多个嗅觉器昆虫的嗅觉器如此之多，难怪昆8 / 22虫的触角要比人的鼻子灵敏亿万倍啊！触角除了有嗅觉功能外，有的还具有触觉

10、、听觉等功能。像蟑螂，如果你在它探头探脑觅食时，轻轻地碰一下它那细长的触角，它便会立即逃掉；雄蚊子凭着触角，能听到雌蚊子发出的嗡嗡声，找到雌蚊子在哪里呼唤；水中生活的仰泳蜻蜓用触角来平衡身体；水龟虫则用触角来帮助呼吸仿生学家们也因此受到启迪。他们模拟触角的特点，制造出现代化的精密仪器。如装置在宇宙飞船座舱里的一种仪器，能及时发出警报，以避免事故的发生。看来，昆虫小小的触角里大有学问啊！1选择一个正确的答案，将字母填在“( )”里。(10 分)(1)雄蜂的每个触角上有( )多个嗅觉器。A3000 B6000 C2000 D40000(2)蟑螂的触角具有( )功能。A听觉 B嗅觉 C触觉 D视觉(

11、3)题目中“鼻子”加上引号表示( )A引用 B强调 C特殊含义 D特定称谓(4)“这全凭着它头上长的两个小犄角触角！”句中破折号的作用是( )A表示话题的转换 B表示解释说明C表示语意的递进 D表示声音的延长9 / 22(5)第段“仿生学家们也因此受到启迪”中的“此”指 ( )A昆虫的触角能分辨不同的气味。 B昆虫的触角具有听觉功能。C昆虫的触角能帮助呼吸。 D昆虫的触角具有多种功能。2模仿文中画横线的句子写一段话。(3 分)_3第段运用了什么说明方法？有什么作用？(3 分)_4仿生学家们模拟触角的特点，制造出现代化的精密仪器，请根据触角的特点，具体描述其在我们生产或生活中的运用。(3 分)_

12、5有人说开头讲述“霸王自刎乌江”的故事与中心无关，可以删掉，你认为呢？(3 分)_10 / 22_第三部分：习作表达(40 分)(一)小练笔。(5 分)书包与我们的学习生活息息相关，请你从书包的颜色、材料、构造、功能等方面介绍你的书包，注意用上本单元学过的一、二种说明方法。(100 字左右)(二)习作。(35 分)提示：一转眼，同学们在小学的校园里已度过四年多，这里有欢乐，也有痛苦，有成功，也有失败要求：1.请自拟题目，写一件发生在校园里的事；2.做到过程清楚，内容具体，句子通顺；3.书写工整，卷面整洁。11 / 22第三组 达标检测卷 A第一部分：积累运用一、1.B 2.D 3.C 4.D

13、5.C 6.B 7.D 8.A 9.B 10.B二、1.和煦催耕种 裙裾微动摇 2.夏风草木熏3夜凉添几许 落叶悠悠舞 4.书斋皆掩窗 整日呼呼响5略。三、1.多读好书，可以增长我们的知识。2姐姐说：“你说得对，我就这样做。 ”第二部分：阅读欣赏(一)1.(1)C (2)C (3)A (4)D2(1)人脑有超量的神经元。 (2)人脑的神经元有丰富的神经突触。 (3)人脑中的突触、神经生化物质有很大的可塑性。3不能删去。因为“一般认为”是指普遍认为，不排除有特殊情况，删去后与事实不符，这体现了说明文语言的准确性、科学性、严谨性。(二)1.(1)A (2)C (3)C (4)B (5)D12 /

14、222略。3举例子。作用：通过具体的事例，真实可靠地写出了仿生学家们模拟触角的特点，制造出现代化的精密仪器。4略。5示例：不能删掉。它既增添说明文的趣味性，又自然地引出说明对象。第三组达标测试卷 B一、基础达标。(共 36 分)1用“” 给加点字选择正确读音。 (4 分)驯良(xn xn) 板栗(l s) 帽缨(yng yn) 船舵(tu du)鱼鳍(j q) 榛子(zhn qn) 日晕(yn yn) 较短(jio jio)2形近字组词。(5 分)盗 （ ）瓷 （ ）) 哺 （ ）捕 （ ）) 谓 （ ）胃 （ ）)侨 （ ）娇 （ ）) 姣 （ ）效 （ ）)3正确书写词语。(5 分)13

15、/ 224补充四字词语。(4 分)气( ) 万 ( ) ( )( )大物 微不( )( )( )故( )新 古( )今( ) 安( )无( )( )( )丝连 与( )不( )5下面的词语搭配正确吗？对的打“” ，错的画上横线，并在括号里改正过来。(4.5分)蔚蓝的天空( ) 寒冷的冬天( ) 稳定的家乡( )贵重的庄稼( ) 光滑的高树( ) 快乐的王国( )亲情的松鼠( ) 新型的空气( ) 重要的图纸( )6选词填空。(3.5 分)强 烈 猛 烈 剧 烈(1)松鼠好像很怕( )的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。当风( ) 地刮着，树枝( )地摇晃时，松鼠便会从树上的窝

16、里跑出来跳到地上。不但而且 不是而是14 / 22虽然但是 只有才(2)( )鲸的体形像鱼， ( )它不属于鱼类。(3)灰尘 ( )能散射七色阳光， ( )大多具有吸湿性能。(4)( )努力拼搏， ( )会取得好成绩。(5)这件事 ( )我做的， ( )弟弟做的。7句子训练。(10 分)(1)写出句子使用的说明方法，将序号填在题后的括号里。(4 分)A列数字 B作比较 C 打比方 D 分类别长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重。 ( )不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。 ( )鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利

17、的牙齿。 ( )松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。 ( )(2)要召开新型玻璃展销会了，请你为自己心仪的新型玻璃拟一条广告语吧！(3 分)例：吸热玻璃安上墙，房间冬暖夏也凉。 想拥有“自动窗帘”吗？请选用变色玻璃。_15 / 22(3)仿写设问句：鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼，齿鲸主要吃大鱼和海兽。(1 分)_(4)缩句：警察抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。(1 分)_(5)修改病句：这学期我明确了学习目的和态度，学习成绩进步很快。(1 分)_二、教材回顾。(共 16 分)1_，和煦催耕种。裙裾微动摇，_。秋风杂秋雨，_。飕飕不绝声，_。(2 分)2 松

18、鼠 一课的作者是法国作家 _。他是法国著名的博物学家、作家，他毕生从事博物学研究，用 40 年的时间写出了 36 册巨著_。(2分)3 鲸是一篇 _文，课文介绍了鲸的形体大、进化过程、种类及_。鲸是哺乳动物，是因为它_，_。(4分)4 新型玻璃 一文紧紧扣住了一个 “_”字，分别介绍了_种新型玻璃的特点和作用。其中“另一种夹丝玻璃不是用来防盗的” ，这句话在文中的作用是_。(3 分)16 / 225一切事物都是有利有弊的。学了假如没有灰尘一课后，你得到了什么启发？(5分)_三、阅读拓展。(共 23 分)(一) 课内阅读(13 分)大气中的气体(简易 容易)散射紫、蓝、青三色光，所以一般情况下天

19、空呈现蓝色。灰尘则不同，它不加选择地散射七色阳光。我们看到遥远的天空随高度降低而逐渐由蓝变白，就是因为底层大气中的灰尘含量较高。假如大气中没有灰尘，由于只存在气体对阳光的散射，整个天空将始终是蔚蓝色的。灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气必须(依附 依托) 在灰尘上才能凝结成小水滴。这样，当空气中的水蒸气达到饱和时，分散的水汽便依附着灰尘而形成(稳定 固定)的水滴，可以在空中长时间地(飘荡 飘浮)。假如空中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。更严重的是，天空中难以形成云雾，也难以形成雨、雪来调节气候。从地面蒸发到大气中的水汽逐渐增加，大气中的相对湿度不断上升，就会影响生物的生存。此外，由于这

20、些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！1.将括号里不恰当的词用“”划掉。(2 分)2判断。(正确的打“” ，错误的打“”)(4 分)17 / 22(1)遥远的天空随高度升高而逐渐由蓝变白。 ( )(2)空气中的水蒸气必须依附在灰尘上才能凝结成小水滴。 ( )(3)大气中的气体容易散射七色阳光。 ( )(4)雨、雪可以调节气候。 ( )3按要求改写选文中画线的句子。(1 分)因为空中有灰尘，所以_4概括内容。第一段说明灰尘有_的性能，第二段说明灰尘有_的性能。(2 分)5试整理第二段的推理过程。(4 分)由“_”这

21、一特性入手，层层推进，假如空中没有灰尘，_；_；_。从而，突出了灰尘的重要作用。(二) 课外阅读(10 分)虎鲸属于齿鲸类，是鲸类中较小的一种。它最长不过 10 米，体重 78 吨。雌的略小一些，有 68 米。游泳时，雄鲸高达 1.8 米的背鳍突出于水面上，颇像一种古代武器“戟” 。虎鲸因此而另有“逆戟鲸”的别名。虎鲸的口很大，上、下颌各有二十几枚 1013 厘米长的锐利牙齿，大嘴一张，尖齿毕露，显出一副凶神恶煞的样子。虎鲸身体强壮，行动敏捷。凭着它每小时 55 公里、在追捕猎物时还可加快一倍的游泳速度，不管海洋中什么动物，只要被它发现就难逃虎18 / 22口，小到鱼虾海鸟，大到鲨鱼海象，甚至

22、大型鲸类都是它经常捕食的对象。它的胃口之大令人惊骇，有人曾在一头长 7 米的虎鲸胃里发现 13 只海豚、14 只海豹；还有人发现一头虎鲸竟能一次吞下 60 只海狗崽子。据推测，虎鲸每天的摄食量至少要占其体重的 4%，就是说，一只 8 吨重的虎鲸每天要吃 0.32 吨重的食物。奇妙的是如此凶残的虎鲸竟是鲸类王国中的“语言大师” 。研究表明，虎鲸能发出 62种不同的声音，而且不同声音具有不同的含义。生活在不同海区里的虎鲸，甚至不同的虎鲸群，它们使用的语言音调有不同程度的差异，类似人类的方言，所以研究人员称它为“虎鲸方言” 。有时候，某一海区出现大量的鱼群，虎鲸群从四面八方赶来捕食。它们的叫声却互不

23、相同。研究人员推测，虎鲸之间可以通过“语言”交谈，至于它们是怎样听懂对方的“方言”的，是否也像人类一样配有翻译，至今还是个不解之谜。1.写出下列词语的近义词。(2 分)锐利( ) 敏捷( ) 凶残( ) 惊骇( )2按下面的说明方法，在短文中找例句画线。(各画一处即可)(3 分)列数字 举例子_ 打比方 3简单概括每一段的内容。(3 分)第一段：_ 第二段：_第三段：_4想一想，答一答：虎鲸这个名字是怎样来的？(2 分)_19 / 22四、习作展示。(共 25 分)题目：_的好处提示：可以介绍一种新产品，也可以介绍一种方法。要求：恰当地使用说明方法，层次清楚。20 / 22第三组达标测试卷 B

24、一、1. 2示例： 海 盗瓷 瓶 ) 哺 育捕 捉 ) 所 谓胃 口 ) 华 侨娇 嫩 ) 姣 美效 果 )3哺乳 莲藕 过滤 废品 判断 高矮 肺炎 上腭 肚子 奇迹4象 千 庞 然 足 道 革 鼎 往 来 然恙 藕 断 众 同5蔚蓝的天空( )寒冷的冬天()稳定的家乡(性能)贵重的庄稼(礼物)光滑的高树(皮肤)快乐的王国()亲情的松鼠(可爱)新型的空气(玻璃)重要的图纸()点拨 不恰当的搭配可改形容词，也可改名词，改正确即可。6(1)强烈 猛烈 剧烈 (2)虽然 但是21 / 22(3)不但 而且 (4)只有 才(5)不是 而是7(1)A B D B(2)示例：你想拥有身居闹市的宁静吗？请

25、使用新型的吃音玻璃吧！(3)示例：老师讲过了，而自己又没有听懂，该怎么办呢？那就得老老实实地向老师提出自己的疑问。(4)警察抓住了犯罪嫌疑人。(5)这学期我明确了学习目的，端正了学习态度，学习成绩进步很快。二、1.春风能解冻 花气时相送 夜凉添几许 落叶悠悠舞2布封 自然史3说明 生活习性 用肺呼吸 是胎生的4新 五 承上启下5示例：灰尘既有利也有弊，正如世界上所有的事物都有其两面性，都是有利也有弊的。因而，我们要一分为二地看问题。三、(一) 1. 简 易 依 托 固 定 飘 荡2(1) (2) (3) (4)3大自然是那么的丰富多彩呀！22 / 224散射阳光 吸湿 5灰尘大多具有吸湿性能

26、地面上的万物都将是湿漉漉的 会影响生物的生存 大自然也会变得非常单调(二) 1.示例：锋利 灵敏 凶狠 惊奇2据推测，虎鲸每天的摄食量至少要占其体重的 4%，就是说，一只 8 吨重的虎鲸每天要吃 0.32 吨重的食物。 有人曾在一头长 7 米的虎鲸胃里发现 13 只海豚、14 只海豹；还有人发现一头虎鲸竟能一次吞下 60 只海狗崽子。 游泳时，雄鲸高达 1.8 米的背鳍突出于水面上，颇像一种古代武器“戟” 。3第一段：讲虎鲸的类别及体形特点。第二段：关于虎鲸捕食。第三段：讲虎鲸是鲸类王国中的“语言大师” 。4示例：虎鲸一副凶神恶煞的样子，身体强壮，行动敏捷，就像陆地上的动物之王老虎。四、思路分析：抓住“好处”一词，说明好处是什么，是怎么体现这一好处的，你的感受是什么。例文略。