幼儿小班教案：跳圈圈

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1、跳圈圈第一课时活动目标：1. 感受音乐跳圈圈带来的韵律美，听出跳圈圈的内容2. 感受跳圈圈的音阶的高低音活动准备：跳圈圈 HELLO 歌 迎亲乐的音乐活动过程：一、 HELLO 歌 ，与每个小朋友打招呼，根据教师的歌词和小朋友打招呼（师幼互动、幼幼互动。幼儿之间用肢体不同的部位相互打招呼，或者请一个小朋友带领其他小朋友模仿。）二、分段听音乐故事引入，吸引小朋友的注意。“羊妈妈出门了，小羊们开心的在家里玩游戏呢。 ”1. 听第一遍第一段之前，提问“小朋友们，故事里有几只小羊呢？让我们来听一听。 ”听往后提问， “你们听到了几只小羊呀？” “他们都在干什么呢？”三、完整的听一遍，让幼儿跟教师一起边

2、听边做动作。感知音阶的高低。四、复习迎亲乐“小朋友们，现在我们来去看看小老鼠们在干什么吧。 ”（放迎亲乐的音乐复习，做动作。 ）五、活动结束，唱再见歌与小朋友说再见。“小朋友们，今天我们呀为小乌龟和小兔子呐喊加油了，下次我们也加入进去，与他们一起来赛跑，好不好？”（唱再见歌 结束活动。 ）第二课时活动目标：1. 感受音乐跳圈圈带来的韵律美，听出跳圈圈的内容2. 感受跳圈圈的音阶的高低音3. 认识乐器打棒活动准备：1. 跳圈圈 HELLO 歌的音乐2. 打棒若干活动过程：一、复习一遍跳圈圈二、介绍乐器打棒“小朋友们，今天给你们认识一个新朋友你们看这是什么？”“这个叫打棒，你们觉得像什么呢？”三、让每个幼儿那个打棒，跟随音乐，有节奏的在音乐上打击打棒四、完整的播放音乐，让幼儿跟随老师便打棒变表演动作。五、活动结束，唱再见歌将打棒放回盒子后，请小朋友起立边唱再见歌，边做动作。