北师大版语文三年级上册：第2单元达标检测卷（含答案）

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1、 1 / 8第 2 单元达标检测卷时间：90 分钟 满分：100 分一、知识积累(47 分)1将下列加点字的音节补充完整。(4 分)k_ p_ _ ch_狂风 盘子 滴水 盛饭j_ y_ _n f_白鲸 支援 政 府2读拼音，写词语。(11 分)qun shu zo yn fn fzho hun i bin yn zuzh zo qin xin li zuj ni z u3用“” 选择括号内正确的字。 (6 分)(1)这个 (玩 顽)皮的孩子被发现说 (慌 谎)后，( 拔 拨)腿就跑，跑得快( 极 级) 了。2 / 8(2)市(正 政)府为了方便 (城 成)市居民出行，决定修建地铁。4先把词语

2、补充完整，再任选两个词语各写一句话。(10 分)( )( )无声 ( )腔( )势 滥竽( )( ) 声如( )( ) ( )( )云霄 震耳 ( )( )( )情( )茂 ( )( )俱厉_5句子乐园。(7 分)(1)村民把遇险的白鲸解救了。( 改为“被”字句)_(2)白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。(缩句)_(3)从声音里，你逐渐熟悉了你身边的世界。(用加点词造句)_(4)天空中飘着白云。( 扩写句子)_(5)他知道，那个铃铛( )用手一碰，( )会丁零丁零地响起来。( 填上恰当的关联词并用所填关联词写一个句子 )_(6)在声音中，你慢慢地逐渐成长。( 修改病句)_6小小判官。( 对的打

3、“” ，错的打“”)(5 分)3 / 8(1)枫桥夜泊是唐代诗人李白写的。( )(2)滥竽充数告诉人们：做人要老老实实，要有真才实学。( )(3)鲸很特别，它是唯一喜欢音乐的动物。( )(4)生活中，不同的声音，代表了不同的意思。( )(5)小儿垂钓写的是一个小孩专心致志钓鱼的情景。( )7填一填。(4 分)小儿垂钓(唐)胡令能蓬头稚子学垂纶，_。_，怕得鱼惊不应人。二、阅读乐园(28 分)(一)夏 雨一阵响雷在天空响起，乌云带着闪电张牙舞爪地袭来，一阵阵狂风铺天盖地而来。天上的乌云，像怒吼的大海，沸腾着，翻滚着，天色顿时暗了下来；狂风像张牙舞爪的怪兽，让人不寒而栗。就这样， “夏日风雨协奏曲

4、”的序曲演奏完了，一阵巨响拉开了“协奏曲”的帷幕。乌云一点也不吝啬，一开始就把“整盆”的雨“哗啦哗啦”倒了下来，雨像断了线的珠子噼噼啪啪地击打着地面，好像在跟地面没完没了地聊天似的；连续的雨线在天边、屋檐下织成白色的雨幕，4 / 8把整个世界笼罩起来；雷声、雨声、风声交织在一起，汇成一曲宏大的交响乐可能是乌云消气了吧，渐渐变得稀薄，向西退去。一道彩虹挂在天空，空气更清新了。1在括号里填上合适的词语。(4 分)( ) 的怪兽 ( ) 的空气( ) 的大海 ( )的交响乐2夏雨给我们的感觉是( )(1 分)A猛烈 B柔和 C平静3读句子填空。(6 分)雨像断了线的珠子噼噼啪啪地击打着地面，好像在跟

5、地面没完没了地聊天似的。这个比喻句把_比作_，说明了_。4请用“ ”画出一个描写雨大的句子。(3 分)5你记忆中夏季的雨是怎样的？在夏雨来临前，你的心情又如何？简略地写一写。(2 分)_(二)_5 / 8一只啄木鸟落在一棵高大秀丽的白桦树上， “梆”的一声，吃掉树皮上的一个蛀虫，白桦树很不高兴。“你为什么咬我一口？” “你的皮肤上有一个蛀虫。 ”“那也犯不上用那么大的力气，咬得我好痛！” “好，我下次注意。 ”啄木鸟飞走了。过了几天，啄木鸟又落在白桦树上， “梆，梆”吃掉树皮下几个蛀虫，白桦树生气了：“你咬得我更痛了！” “蛀虫已经钻到你的皮肤里了。 ”“我看你是嫉妒，存心把我美丽的皮肤搞坏。

6、 ”“对不起。 ”啄木鸟飞走了。又过了几天，啄木鸟又飞到白桦树上， “梆，梆”吃掉树干深处的一些蛀虫，白桦树恼怒了。“你这狠心的家伙，还有没有完，痛死我了！” “蛀虫已经深入到你的躯干了。 ”“什么虫子不虫子，我看透了，你是别有用心，想在我身上给自己做窝。 ”“”啄木鸟摇了摇头，叹了口气飞走了，再也没回来。不久，蛀虫蛀烂了白桦树的树心，高大秀丽的白桦树逐渐凋残，最后变成了一根朽木。1给短文加一个恰当的题目。(1 分)2解释下列词语。(2 分)(1)嫉妒：6 / 8_(2)别有用心：_3在文中找出最能表现白桦树三次神态变化的词语。(3 分)_ 4这篇短文是按_ 顺序写的。在文中用“_” 画出表示

7、这种顺序的词语。(4 分)5想一想，白桦树最后为什么变成了朽木呢？(2 分)_三、妙笔生花(25 分)大自然中有各种各样的声音：雨声、果实落地的声音、小鸟的啁啾声你听到大自然的声音了吗？请从以下声音中选择一种，展开想象编一个故事。题目自拟。呱呱 叮咚 轰隆隆 嘀嗒 哗哗 咩咩 嗷呜 喔喔 嘎嘎 呼呼7 / 8第 2 单元达标检测卷一、1.un n d n n un zh 2泉水 噪音 丰富 召唤 改编 演奏 制造 抢先溜走 挤奶 足够3(1)顽 谎 拔 极 (2)政 城 4鸦 雀 装 作 充 数 洪 钟 响 彻 欲 聋 声并 声 色示例：上课铃响过以后，教室里鸦雀无声。刘老师讲课声情并茂，让人

8、不自觉陶醉其中。5(1)遇险的白鲸被村民解救了。(2)白鲸游动起来。(3)示例：我对周围的环境很熟悉。(4)示例：蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。(5)只要 就 示例：只要我们齐心协力，就一定会克服困难。(6)示例：在声音中，你逐渐成长。6(1) 点拨：枫桥夜泊是唐代诗人张继写的。(2)(3) 点拨： 喜欢音乐的动物有很多。(4) (5)7侧坐莓苔草映身 路人借问遥招手二、(一) 1.张牙舞爪 清新 怒吼 宏大2A8 / 83雨 断了线的珠子 雨下得猛4示例：连续的雨线在天边、屋檐下织成白色的雨幕，把整个世界笼罩起来；5示例：我记忆中夏季的雨是凉爽的。在夏雨来临前，我很期待雨的到来。点拨：写出你记忆

9、中夏季的雨的特点以及你的心情即可。(二) 1.啄木鸟和白桦树 点拨：本文主要讲的是啄木鸟和白桦树之间的故事，把它们的名称写在题目处即可。写其他的题目，只要与短文相关，合理也可。2(1)因别人在某些方面超过了自己而产生忌恨的心理。(2)心中另有别的打算。3很不高兴 生气 恼怒4时间 过了几天 又过了几天 不久5因为白桦树不听劝告，啄木鸟好心帮它看病，它不但不感谢，反而误会啄木鸟，最后只能变成一根朽木了。三、思路导航：这篇习作要求从提供的声音中选择一个展开想象编故事。要选定一种声音，充分发挥想象，把声音写进故事当中去。如“呱呱”是青蛙的叫声，选定以后，就要围绕这个叫声编故事。但无论选什么声音编故事，都要注意故事要传递正能量。写作时要把故事的经过写清楚。 例文略。