北师大版语文三年级上册：第8单元达标检测卷（含答案）

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1、 1 / 8第 8 单元达标检测卷时间：90 分钟 满分：100 分一、知识积累(59 分)1把下面的音节补充完整。(9 分)q_ j_ m_ y_ _窃 击 免 蕴 植t_ d_ _n m_坦 顿 诚 猛2读拼音，写词语。(8 分)wi xin qin li y kuiq un zhn bo jin zhlo y zun ch3在句中错别字下画“_” ，将正确的字按顺序写在括号里。(9 分)(1)同半们不但不里解，反而潮笑圆圆的沙粒。( )( )( )(2)一个风禾日丽的春天，彩珍珠的姑娘在大海的玻涛中打开一只蚌壳，顿时，珠光闪闪。( )( )( )(3)还有些贝类自己不动，把在轮船低下做兔

2、费的长途旅行。( )( )( )2 / 84用“” 画出括号内恰当的字。 (5 分)(1)(另 呈)外，( 坦 担)任我们向导的老李说：“下午我们一起去岸边捡被(潮 嘲) 水冲上岸的贝壳吧。 ”(2)我们一行人来到将军生前种植的这( 颗 棵) 胡杨树下，大家(纷纷 粉粉) 对它行军礼。5在括号里填上合适的词语。(3 分)( ) 的阳光 ( )的深海 ( )的星星( ) 的涛声 ( )的春天 ( )的光彩6选择关联词填空。(3 分)不但而且 如果就因为所以 虽然但是(1)( )有了圆圆的沙粒钻进蚌壳的壮举，( )才有了如此美丽的珍珠。(2)深深的海底( )景色奇异，( )物产十分丰富。(3)(

3、)海面上波涛汹涌， ( )海底却十分宁静。7按要求写句子。(4 分)(1)小明不禁忍不住笑出声来。( 修改病句)_(2)老爷爷讲故事。(扩句)_(3)田野里，金黄的稻穗在微风中不停地摇摆。(改为拟人句)_3 / 8(4)沙粒 蚌壳里 圆圆的 听得 在 清清楚楚(连字词成句，并加标点)_8积累填空。(7 分)(1)海上生明月，_。(2)_，天涯若比邻。(3)海阔凭鱼跃，_。(4)本单元学过的与“海”有关的成语有：_、_、_、_。9根据课文内容填空。(11 分)海底世界是从_和_两个方面介绍海底世界的。海底_有光点，_有声音；海底动物各有各的_；海底植物色彩_；海底地形复杂，有_，有_，也有_和_

4、。这些让人感受到海底真是一个_的世界。二、阅读乐园(21 分)(一) 海底村庄(节选)我们来到“观察站” ，极目远望，海底奇景尽收眼底。前面是海底牧场。只见海参在海底懒洋洋地蠕动着。大龙虾全身披甲，威武地划过来划过去。后面是海底植物园。深褐色的海带，漂动在碧波里；一片片绿4 / 8色的、红色的石花菜，生长在海底岩石上村长说：“这些植物经过加工，都能成为美味可口、营养丰富的食品。 ”我们来到右边的海水综合加工厂。车间里灯火通明，机声隆隆。一车间的工人正在从海水里提炼金、银、铜等金属。二车间的工人正在从提炼过金属的海水中提取食盐。三车间的工人把提取食盐后的海水进行处理，使它变成纯净的水，送到每家每

5、户。当我向村长挥手告别时，不禁赞叹：“海底村庄真了不起！”1依据选文，在括号里填上合适的词语。(2 分)( )的食品 ( ) 的车间( )地蠕动 ( )地划过来划过去2选文介绍了海底村庄的哪三个地方？(3 分)_3通过对海水综合加工厂的参观，我们可以发现海水的利用价值有哪些？(3 分)_4阅读了这篇选文，你对海底世界有什么新的认识？写一写。(3 分)_5 / 8_(二)船底鱼在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼(yn) 。 的体型苗条、匀称(chn chn)。它行动敏捷，善于游泳，并具有吸附在大型的鲨(sh)鱼、海龟、鲸等动物的腹部或船底的习惯。所以，人们称它为船底鱼。吸附在动物身上或船上，在

6、周游海洋的过程中，遇上了饵料丰富的海区或者见到它的“船主”捕食时吃剩下的一些残食，就悄悄地离开自己乘的“船” ，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新“船” ，继续前进。一旦找不到“船” ，它便(bin pin) 吸附在附近的礁(jio)石或其他固定的物体上，作短暂 (zn zhn)休息，待有良机，继续吸附上新“船” 。在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而且还靠着鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！1给文中加点字选择正确的读音，画“” 。(3 分)2 为什么叫船底鱼？乘的“船”有哪些？(3 分)_3 常常离开所乘的“船”去吃上一顿可口的美餐。这里的“美餐”是指什么？(2

7、 分)_6 / 84最后一段“一举两得 ”中的“两得”指的是什么？( )(多选)(2 分)A省力气。B靠大型海洋动物的威力免受敌害侵袭。C可以轻松地吃上美餐。三、笔下生花(20 分)学习了几篇与大海有关的文章后，你一定对大海无比向往吧！请你展开想象，尽情遨游，然后写一写难忘的海底奇观或奇遇。7 / 8第 8 单元达标检测卷一、1.i in n zh n n ch n2危险 强烈 愉快 器官 珍宝 简直 牢狱 钻出3(1)半 里 潮 伴 理 嘲(2)禾 彩 玻 和 采 波(3)把 低 兔 巴 底 免4(1)另 担 潮 (2)棵 纷纷 5示例：强烈 黑暗 闪烁 滚滚 多彩 耀眼6(1)因为 所以

8、(2)不但 而且 (3)虽然 但是7(1)小明不禁笑出声来。点拨：“不禁”和“忍不住”意思重复，去掉一个。(2)示例：老爷爷坐在海边给我们讲圆圆的沙粒的故事。(3)示例：田野里，金黄的稻穗在微风中不停地舞蹈。(4)圆圆的沙粒在蚌壳里听得清清楚楚。8(1)天涯共此时 (2)海内存知己 (3) 天高任鸟飞(4)海阔天空 海枯石烂 沧海桑田 天涯海角9景色奇异 物产丰富 黑暗中 宁静中 活动方法多种多样 高山 峡谷 森林 草地 景色奇异二、(一) 1.美味可口(营养丰富) 灯火通明(机声隆隆) 懒洋洋 威武2海底牧场；海底植物园；8 / 8海水综合加工厂。3可以提炼金、银、铜等金属；可以提取食盐；可以变成纯净的水供人类使用。4示例：海底不仅景色优美，而且丰富的海产也正在被人们依靠现代科技合理地开发和利用。(二) 1.chn bin zn 2因为 有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯，所以叫船底鱼。大型鲨鱼、海龟、鲸、船。3丰富的饵料、大型鲨鱼吃剩下的残食。4AB三、思路导航：本次习作要求围绕“大海”这一主题来写，内容比较宽泛。可以以一个旅游者的身份来到海底世界，游玩或参观，可以写两个方面的内容：一是海底奇观，二是海底奇遇。注意按游览的顺序写，语句要通顺流畅。 例文略。