人教A版高中数学必修1《1.1.1集合的含义与表示(第2课时)集合的表示》课时作业(含答案解析)
《人教A版高中数学必修1《1.1.1集合的含义与表示(第2课时)集合的表示》课时作业(含答案解析)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教A版高中数学必修1《1.1.1集合的含义与表示(第2课时)集合的表示》课时作业(含答案解析)(4页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、第 2 课时 集合的表示课时目标 1.掌握集合的两种表示方法( 列举法、描述法).2. 能够运用集合的两种表示方法表示一些简单集合1列举法把集合的元素_出来,并用花括号“ ”括起来表示集合的方法叫做列举法2描述法用集合所含元素的共同特征表示集合的方法称为_不等式 x76 的解的集合;大于 0.5 且不大于 6 的自然数的全体构成的集合11已知集合 Ax| yx 2 3,By|y x 23,C(x,y )|yx 23,它们三个集合相等吗?试说明理由能力提升12下列集合中,不同于另外三个集合的是( )A x|x1 B y|(y1) 20Cx1 D113已知集合 Mx |x ,kZ ,N x|x ,
2、k Z ,若 x0M,则 x0 与 Nk2 14 k4 12的关系是( )Ax 0NBx 0NCx 0 N 或 x0ND不能确定1在用列举法表示集合时应注意:元素间用分隔号“, ”;元素不重复;元素无顺序;列举法可表示有限集,也可以表示无限集,若元素个数比较少用列举法比较简单;若集合中的元素较多或无限,但出现一定的规律性,在不发生误解的情况下,也可以用列举法表示2在用描述法表示集合时应注意:(1)弄清元素所具有的形式(即代表元素是什么 ),是数、还是有序实数对(点) 、还是集合、还是其他形式?(2)元素具有怎样的属性?当题目中用了其他字母来描述元素所具有的属性时,要去伪存真,而不能被表面的字母
3、形式所迷惑第 2 课时 集合的表示知识梳理1一一列举 2.描述法 x|x8;1,2,3,4,5,611解 因为三个集合中代表的元素性质互不相同,所以它们是互不相同的集合理由如下:集合 A 中代表的元素是 x,满足条件 yx 23 中的 xR,所以 AR;集合 B 中代表的元素是 y,满足条件 yx 23 中 y 的取值范围是 y3,所以B y|y3集合 C 中代表的元素是(x,y),这是个点集,这些点在抛物线 yx 23 上,所以CP |P 是抛物线 yx 23 上的点12C 由集合的含义知x| x1 y|(y1) 20 1,而集合x1表示由方程 x1 组成的集合,故选 C.13A M x |x ,kZ,N x|x ,kZ,2k 14 k 242k1( kZ)是一个奇数,k2(kZ )是一个整数,x 0M 时,一定有 x0N ,故选A.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教 高中数学 必修 11.1 集合 含义 表示 课时 作业 答案 解析
文档标签
- 高中数学
- 1.1集合的含义及其表示(第2课时)集合的表示课后作业含答案
- 1.1集合的含义与表示第1课时集合的含义
- 1.1第2课时集合的表示
- 1.1.2 集合的表示 学案含答案
- 1.1集合的含义与表示第2课时集合的表示
- 1.1算法的含义课时作业含答案
- 1.1集合的含义与表示第1课时集合的含义 课时对点练含答案
- 1.1集合的含义及其表示第1课时集合的含义课后作业含答案
- 1.1集合的含义及其表示第2课时集合的表示课后作业含答案
- 1.1第1课时集合的含义
- 1.1集合的含义与表示第1课时集合的含义 课后作业含答案
- 10的分与合课时作业含答案
- 集合的含义与表示 第2课时 集合的表示 学案含答案
- 人教A版高中数学必修11.1集合习题课课时作业含答案解析
- 苏教版高中数学必修1课件1.1 第2课时 集合的表示
- 1.1.1 集合的概念含答案
- 1.1集合的含义与表示第2课时集合的表示 课后作业含答案
- 1.1.1第2课时集合的表示方法 学案含答案
- 人教A版高中数学必修一课件1.1.1 第1课时 集合的含义
链接地址:https://www.77wenku.com/p-29819.html