人教A版高中数学必修2《4.1圆与方程习题课》课时作业(含答案解析)
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1、习题课 圆与方程【课时目标】 1巩固圆的方程的两种形式,并熟练应用圆的方程解决有关问题2熟练掌握直线与圆、圆与圆的位置关系的判定及应用1圆的方程Error!2直线与圆的位置关系的判定(d 表示圆心到直线的距离,r 表示圆半径) Error!3圆与圆的位置关系(d 表示两圆圆心距, R、r 表示两圆半径且Rr)Error!一、选择题1圆 x2y 22x 4y0 的圆心坐标和半径分别是( )A(1,2) , 5 B(1,2) , 5C(1,2),5 D(1,2) , 52以线段 AB:x y 20(0x 2) 为直径的圆的方程为( )A(x 1)2(y1) 22B(x1) 2( y1) 22C(x
2、1) 2( y1) 28D(x 1)2(y1) 283直线 x y0 绕原点按逆时针方向旋转 30所得直线与圆 x2y 24x10 的位3置关系是( )A相交且过圆心 B相交但不过圆心C相切 D相离4若圆 x2y 22ax 3by0 的圆心位于第三象限,则直线 xayb0 一定不经过( )A第一象限 B第二象限C第三象限 D第四象限5直线 l 与直线 3x4y150 垂直,与圆 x2y 218x450 相切,则直线 l 的方程是( )A4x3y60B4x 3y660C4x 3y60 或 4x3y 660D4x3y1506方程 k (x2) 3 有两个不等实根,则 k 的取值范围为( )4 x2
3、A B(512,34 34, )C D( ,512 (512,34)二、填空题7过点 M(0,4),且被圆(x1) 2y 24 截得的线段长为 2 的直线方程为3_8一束光线从点 A(1,1) 出发经 x 轴反射到圆( x2) 2(y3) 21 上的最短路程为_9集合 A( x,y )|x2y 24,B(x,y )|(x3) 2(y 4)2r 2,其中 r0,若 AB中有且仅有一个元素,则 r 的值是_三、解答题10有一圆 C 与直线 l:4x3y60 相切于点 A(3,6),且经过点 B(5,2),求此圆的标准方程11已知圆 C:x 2y 22x4y200 及直线 l:(2 m1)x(m1)
4、 y7m4(m R)(1)证明:不论 m 取什么实数,直线 l 与圆 C 总相交;(2)求直线 l 被圆 C 截得的弦长的最小值及此时的直线方程能力提升12已知曲线 C:(x1) 2y 21,点 A(1,0) 及点 B(2,a),从点 A 观察点 B,要使视线不被曲线 C 拦住,则 a 的取值范围是 ( )A(,1)(1 ,)B(, )( ,)3 3C( ,)3D(,3 )(3 ,)3 313已知 P 是直线 3x4y 80 上的动点,PA、PB 是圆 x2y 22x2y10 的两条切线,A 、B 是切点,C 是圆心,求四边形 PACB 面积的最小值初中我们从平面几何的角度研究过圆的问题,本章
5、则主要是利用圆的方程从代数角度研究了圆的性质,如果我们能够将两者有机地结合起来解决圆的问题,将在处理圆有关问题时收到意想不到的效果圆是非常特殊的几何图形,它既是中心对称图形又是轴对称图形,它的许多几何性质在解决圆的问题时往往起到事半功倍的作用,所以在实际解题中常用几何法,充分结合圆的平面几何性质那么,我们来看经常使用圆的哪些几何性质:(1)圆的切线的性质:圆心到切线的距离等于半径;切点与圆心的连线垂直于切线;切线在切点处的垂线一定经过圆心;圆心、圆外一点及该点所引切线的切点构成直角三角形的三个顶点等等(2)直线与圆相交的弦的有关性质:相交弦的中点与圆心的连线垂直于弦所在直线;弦的垂直平分线(中
6、垂线)一定经过圆心;弦心距、半径、弦长的一半构成直角三角形的三边,满足勾股定理(3)与直径有关的几何性质:直径是圆的最长的弦;圆的对称轴一定经过圆心;直径所对的圆周角是直角习题课 圆与方程 答案知识梳理1(1)(xa) 2( yb) 2r 2 ( a,b) (2)x 2y 2DxEyF0 D 2E 24F2dr dr作业设计1D2B 线段 AB 两端点为(0,2)、(2,0),圆心为(1,1) ,半径 r ,选 B23C 直线旋转后为 y x,圆心(2,0)到该直线距离 dr选 C34D 圆的标准方程为(xa) 2 2a 2 b2(y 32b) 94圆心为 a0y x 不过第四象限(a, 32
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