苏教版语文四年级上册期中检测卷及答案

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1、四年级上学期 期中检 测 卷 满分 ：100 分 考试 时间：90 分钟 一、在加 点字的 正 确读音上 画“ ”。 (8 分) 笨拙 (z h u z u ) 嫉 妒(j j) 身躯 (q q ) 剔 透(t t ) 拎 起(lng ln) 欺侮 ( w hu) 脸颊 (ji ji ) 衣袍 (bo p o ) 二、看拼 音, 写词语 。(12 分) c h n g g o( ) s zo( ) bi n zh ( ) z h o xi( ) p n ch n g ( ) q ng x( ) su r n ( ) f n n o ( ) sh l( ) xu n ch u n ( ) y m

2、 n jn r n ( ) m n yu q n f n ( ) 三、比一 比, 再组词 。(5 分) 四、词语 积累。(8 分) ( )序 井然 花团 锦( ) 水( ) 不通 来源 碧血( ) 心 虎( ) 狮吼 蔚为( ) 观 绿意( ) 然 开天( ) 地 ( ) 惊中外 大发雷( ) 与日( ) 增 林深叶( ) 用上其中 两个词 语 写一句话: 五、在括 号里填 上 合适的词 语。(3 分) ( )的 河流 ( )的 月亮 ( )的 雷霆 ( )的 湖泊 ( ) 的大 熊猫 ( ) 的草原 六、句子 乐园。(10 分) 1. 黑虎泉 的源头 在 悬崖下的 洞穴中 。( 缩句) 2.

3、 九寨沟 真是个 充 满诗情画 意的人 间 仙境啊!( 改为 反问句 ) 3. 桂花香 。( 扩句 ) 4. 把你的 钢笔借 我 用一下。( 改成有 礼 貌的句子) 5. 你没有告诉我。我已经知道了。( 用关联词语连起来合成一句 话) 来源:学科 网 七、课文 内容回 顾 。(10 分) 1. 望洞庭中描写洞庭湖远景的诗 句: , 。 2. 看到小王因思念远方的亲人而伤心, 我们可以用 “ , ” 来 劝慰他 。 这是 宋代 诗人苏轼 写的 词水调 歌头 丙 辰 中秋中 的名句, 意思 是 。 3. 捡一片 黄叶悄 悄 地珍藏,秋天 。 4. 走到珍稀动物经常出没的地区, 你会看到 的金丝 猴

4、, 的 羚羊, 的大熊 猫, 的 小熊猫 。 5. 本学期学过的课 文中, 我最喜欢的一篇是 , 因 为 ； 最佩服的人物是 , 因 为 , 我想对他说 ;最向往 的地方是 , 因为那里 。 6. 天安门 是 的象征 。 1949 年 10 月 1 日, 北京 30 万人在 天安门广 场举行 了 。 人民 领袖毛泽 东在天 安 门城楼上 向全 世界庄严宣告: ! 从此, 天安门广场 成了全国 人民无 比 向往的地 方。 八、阅读 短文, 回答 问题。(24 分) ( 一) 课内阅 读。(10 分) 徐悲鸿励 志学画( 节选 ) 从此, 徐悲鸿更加奋 发努力。他 像一匹不知疲倦的骏马, 日 夜奔

5、驰, 勇往直前。 当时, 巴黎 的博物 馆里( 陈列 摆放 ) 着许 多欧 洲绘画 大师的 作品, 每逢节假 日, 徐悲 鸿 就进馆去 临摹。 他 画 呀, 画呀, 常常 一画就 是一整天 。 经过潜心 临摹,徐悲鸿 的 画 技有 了很大 的( 提高 发展) 。 徐悲鸿的 生活十 分( 清苦 辛苦 )。他 只 ( 租 粗) 了一间 小阁 楼, 经常 每餐只用 一杯白 开 水和两片 面包, 为 的 是省下钱 来购买 绘 画用品。 1. 画去括 号中不 合 适的字或 词语。(2 分) 2. “临 ”用音 序查字 法应查 音序( ), 再查 音节( )。“ 临 ” 在字典中 的意思: 到, 来。 挨

6、着,靠 近。 照着 字、画 模 仿。 “ 临摹”中的“临 ”该选 第( ) 种。(3 分) 3.用“ ” 画出文 中的打比 方的句 子, 请你也写 一个这 样 的句子 。 （3 分) 4. 徐悲鸿 “更加 奋 发努力” 表现在 两 个方面:(2 分) (1 ) ； (2 ) 。 ( 二) 课外阅 读。(14 分) 另一扇窗 子 一个美国的小男孩 天生就有一只大鼻 子, 因为这只大鼻子, 他在 学 校几乎成 了每个 同 学嘲笑的 对象。 他因 此而成天 闷闷不 乐, 不爱和同 学 打交道, 不愿参加班上的集体活动, 只是常常趴在教室的最后一扇窗户 看风景。 他的老师 玛丽亚 读 懂了小男 孩的忧

7、 郁。 一次课后, 她走到 小 男孩身 边问: “你在看什么 呢? ” “我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。 ” 男孩子悲 伤不已 。 “那我们到前面的 一扇窗户边去看看 吧。 ”玛丽亚牵着小男孩的 手到另外 一扇窗 户 边, “孩子, 你 看到了 什么?” 窗外是一大片玫瑰 花, 开得芬芳而灿烂, 小男孩的悲伤顿时 一扫而 光。 “孩子, 你 开错了 窗 户。 ” 玛丽 亚抚摸 着 小男孩的 头说, “你 知道吗? 在老师的 心目中, 你 的鼻子是 最可爱 的。 ” “但大家 都笑我 啊。 ”小男孩 深感委 屈 。 “那 是因为你没有换一 扇窗户, 把你鼻子最 可爱的一面展示给 大 家看啊

8、 。 ” 恰好学校 有一个 小 型话剧演 出, 一个 角 色很符合 小男孩 。 在 玛丽亚 的指导下, 小男孩鼓 起勇气参加了, 并获 得了成功。因为他的大鼻子, 人 人都记住 了这个 校 园里的小 明星。 后来, 小男孩参 加美国 在 线节目的 演 出, 也名声 大振。 再 后来他进 入好莱 坞, 成了最受 欢迎的 明 星之一。 这个小男 孩叫斯 格 特,20 世纪美 国最著 名的滑稽 明星之 一。 是的, 当我们因某些 缺陷而愁闷苦恼时, 我们是否想到要换一扇窗? 换一扇窗, 你会看到 别样的风景; 换一种 思考和行动方式, 你 将开启的是 成功的大 门。 1. 小男孩在不同的窗子边看到怎

9、样不同的景象? 他的心情 有了怎 样的变化? 你 又怎样 理解小男 孩生活 中 那两扇窗 子的含 义 。(4 分) 来源:学 科网 2. “孩 子, 你开 错了 窗户。 ” 联 系上下 文, 理解玛丽 亚老师 的 这句话 。 (3 分) 3. 读了这 篇文章 你 受到了怎 样的启 发?(3 分) 4. 生活中 你有因为 遇到不顺心 的事而 愁闷苦恼的 时候吗? 谈一谈, 当时你是怎么想的, 怎样做的。读完这篇文章, 回想那件事你是否有了 新的想法?(4 分) 九、习作 。(20 分) 大自然千奇百怪, 我 们的生活多姿多彩, 只要你留心倾听, 会 听到 各种奇妙的声音。让我们走进生活、走进大自

10、然, 通过一件事的叙述, 或一个场景的描写, 用上拟声词写一篇小文章, 让人读了有如闻其声的 感觉。 期中检 测卷 参 考答案 一、z hu j q t ln w ji po 二、崇高 塑造 编织 朝霞 品尝 情绪 虽然 烦恼 梳理 宣传 一 鸣惊人 明月清风 三、 四、秩 簇 泄 丹 啸 壮 盎 辟 震 霆 俱 茂 为了买到 特价鸡 蛋, 人们把特 价区挤 得 水泄不通, 那景象 蔚 为壮观。 五、蜿蜒 皎洁 轰隆 清 澈见底 憨态可掬 一 望无际 六、1. 源头 在 洞穴中 。 2. 九寨沟 难道不 是 个充满诗 情画意 的 人间仙境 吗? 3. 八月, 房 前的桂 花 散发出阵 阵浓香

11、。 4. 请你把 钢笔借 我 用一下,好吗? 5. 虽然你没有告诉我, 但是我已经知道了。 来源: 学+ 科+ 网 Z+X+X+K 七、1. 遥 望洞庭 山水 色 白 银盘里 一青 螺 2. 但愿人 长久 千里 共婵 娟 但愿美好的感 情常留人们心间, 虽 然相隔千里, 也能共 同拥有 这一轮明月! 既然离别难免, 那就不必悲伤, 将思念之情藏在心里, 共同来欣 赏良宵 美 景 3. 永 远会向 我 们微笑 4. 体态粗 壮 善于奔 跑 憨 态可掬 行动敏捷 5. 九寨沟 那里 有 美丽的景 色 林 则徐 他虎 门销烟的 壮举沉重 打击了外国侵略者的嚣张气焰 你真是太了不起了 天安门广 场 是

12、 新中 国 的象征 6. 新中国 开 国大典 中华 人民共 和 国中央人 民政府 成 立了 八、( 一)1 . 画去:摆放 发展 辛苦 粗 2. L ln 3. 从此, 徐 悲鸿更 加 奋发努力。 他像一 匹 不知疲倦 的骏马, 日 夜奔驰, 勇往直前。 他像一头发怒的狮子一样, 在球场上横冲直撞。 4 . (1 ) 节假日去巴黎的 博物馆里临摹绘画大师的作品 (2 ) 省下 钱来购买 绘画用 品 ( 二)1 . 不同景象: 从第 一扇窗小男孩看到 的是小狗死后被埋 葬的悲 伤景 象, 从第二扇窗小男 孩看到的 是一大片 玫瑰花开 得芬芳灿 烂 的欢快明 媚的景 象 。 心情变化: 小男孩 的

13、悲伤顿 时一扫 而 光。 窗子 的含义: “窗子”喻 指看待事物的角度及心态。 “第一扇窗”喻指 消极悲观 的心态, “ 第二扇窗 ”喻指 积 极乐观的 心态。 2. “开错 了窗户 ” 是指看问 题的心 态 和角度错 了。 不应 该只看到 自己 自认识到 不如人的 一面, 而要认识到让 自己自卑 的一面也 许 正是自己 的最大 优 点。 3. 不 要妄 自菲薄, 随便 看轻自 己, 要这 样认 为: 自认 为不如 人的 地方 也许正是自己的闪 光点, 要对自己充满 自信, 放下思想包袱, 乐观地 对待人生 。 4. 有很多 这样的 情 况。 当遇到不 顺心的 事的时候, 开始确 实 有些气 馁 、灰 心 , 甚至自卑, 想自己真 的没有 用, 什么事都 办不好, 什 么都不 顺。但我又一想, 也 许是老天想让我今 后成就大事, 所 以现 在有意 考验我, 磨炼我, 其实 它知道我能成功的 。于是又恢复了信 心, 把事 情做好了 。 遇 到挫 折, 不要气 馁, 不要放 弃, 不要认 为技不 如 人, 而要 对自己充 满信心, 相 信自己一 定能行 。 这样, 就没 有过不 去 的坎! 九、略