【苏教版】语文九年级上册:第10课《幻想是美丽的》课件
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1、议论文,幻想是美丽的,10,同学们,你们爱幻想吗?幻想,听起来好像总是不切实际的,但是,事实真的是这样的吗?所有的幻想都是不能实现,毫无意义的吗?今天,就让我们来学习本篇文章。,1、学习并掌握本文的论证手法。 2、引导学生提升精神境界。 3、品味文章的语言。,(重点),(难点),来自点拨,何塞埃切加赖(1832 -1916),出生于马德里。西班牙著名政治家、剧作家和 诗人。他是19世纪末期西班牙最杰出的剧作家。他与法国诗人弗雷德里克米斯特拉尔一起获得了 1904年诺贝尔文学奖,成为第一个获得诺贝尔奖的西班牙人。他的代表作有伟大的牵线人。,j,co,din,zho,沮( )丧 粗糙( ) 神殿(
2、 ) 召( )唤 驯( )服,xn,hun,( )慢,缓,沮丧: 一无所获: 什么东西都没有获得。 一成不变: 枯竭: 驯服: 摄取: 吸收(营养等)。,灰心失望。,一经形成,不再改变。,干涸;断绝。,温和顺从。,导思1.美丽的幻想与严酷的现实二 者之间有什么关系?,幻想与现实,导思2. 作者在阐明美丽的幻想与严酷的现实二者关系的基础上, 向我们发出什么号召?,文章观点,导思3.作者运用了什么论证方法来阐述自己的观点?,论证方法,幻想,关键词: 幻想美丽 现实残酷,请同学们朗读课文,并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情,感受文章自然的风格。,1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。
3、2.认为用得好的词语用方框。 3.关键语句(或写得好的语句)用波浪线。 4.有疑问的地方,用问号标注。,第四段运用了什么论证方法,有什么作用? 【答案】此句运用比喻论证、对比论证。生动形象地阐明想法来源于一念,工作则是一个需要不断打磨的漫长过程,将二者加以比较,突出强调了想法变成现实是一个持久、艰苦、平凡、费力气的过程。,1.,列举“洞穴寓言”的事例,有什么作用? 【答案】列举“洞穴寓言”的事例,论证了无形的和有形的是并行的,从而使论证更具体、更有力。,2.,“其中一个极端在”理解这句话。 【答案】“一个极端在燃烧”指幻想是美丽的,是富有创造性的,是会给人带来激情的。“另一个极端是冰冷的”指实
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