2017-2018学年高中人教A版数学必修4:第10课时 正弦函数、余弦函数的图象课时作业(含答案解析)
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1、第 10 课时 正弦函数、余弦函数的图象课时目标1.了解正、余弦函数图象的几何作法2掌握“五点法”作正、余弦函数草图识记强化1 “五点法”作正弦函数图象的五个点是(0,0)、 、(,0) 、 、(2,0) “五(2,1) (32, 1)点法”作余弦函数图象的五个点是(0,1)、 、(,1) 、 、(2,1) (2,0) (32,0)2作正、余弦函数图象的方法有两种:一是五点法作图象二是利用正弦线、余弦线来画的几何法3作正弦函数图象可分两步:一是画出0,2的图象二是把这一图象向左、右连续平行移动( 每次 2 个单位长度 )课时作业一、选择题1函数 ycosx(xR)的图象向左平移 个单位后,得到
2、函数 yg( x)的图象,则 g(x)的2解析式为( )Asinx B sinxCcosx Dcosx答案:Ag(x)sin x,故选 A.2在同一平面直角坐标系内,函数 ysin x,x0,2 与 ysinx,x2,4 的图象( )A重合B形状相同,位置不同C关于 y 轴对称D形状不同,位置不同答案:B解析:根据正弦曲线的作法过程,可知函数 ysin x,x0,2与 ysinx,x2,4 的图象位置不同,但形状相同3如图所示,函数 ycos x|tanx|(0xcosx 成立的 x 的取值范围是( )A. (4,3) (,54)B.(4,)C.(4,54)D. (4,) (54,32)答案:
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