【北师大版】物理八年级上册：1.5《生活和技术中的物态变化》课件

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1、第一章 物态及其变化 五、生活和技术中的物态变化,自然界中的水循环,自然界中的水循环,例1 (广东梅江月考)如图1-5-1所示是大自然中水循环现象示意图江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气温度降低，凝成小水滴或凝成小冰晶，这就形成了云在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的小水滴一起落到地面，这就形成了雨,图1-5-1,(1)请依次写出上文画线处涉及的物态变化的名称 _、 _ 、 _ ； (2)上面三种物态变化中属于吸热的是_. (3)我国是一个缺水的国家，节约用水应从我做起请你写出日

2、常生活中三项节约用水的措施：_ _,液化,凝华,熔化,熔化,防止水的跑冒,滴漏，应安装节水型的器具；用水后及时关掉水龙头；洗澡时要避免长时间冲淋，而应间断放水淋浴,解析：(1)水蒸气凝成小水滴，物态由气态变为液态，是液化现象水蒸气凝成小冰晶，物态由气态直接变为固态，是凝华现象小冰晶变成小水滴，物态由固态变成液态，是熔化现象(2)根据物态变化的吸放热情况可以确定，在液化、熔化、凝华这三个过程中，吸热的是熔化. (3)节水措施：防止水的跑冒滴漏，应安装节水型的器具；用水后及时关掉水龙头；洗澡时要避免长时间冲淋，而应间断放水淋浴,高压锅,例2 日常生活中使用高压锅的主要作用是( ) A坚固耐用 B.

3、增大压强，降低水的沸点 C.缩短水沸腾的时间 D.增大压强，提高水的沸点 解析：利用水的沸点与水面上的气压有关，制成高压锅，气压越高，沸点越高.高压锅密封性好，汽化产生的水蒸气不会跑到锅外，而是停在水面上使气压升高，水的沸点也升高，高压锅内温度会更高一些，从而使食物更快被煮熟.,D,电冰箱,注意：火箭中涉及的物态变化：整流罩上的涂料熔化，浇铸零部件凝固，防热涂料汽化，液体燃料、助燃剂液化.,家用空调的工作原理与电冰箱的工作原理相似，都是利用制冷物质的汽化吸热，液化放热来工作的.,例3 家用电冰箱一般都是利用制冷物质来工作的，下列关于它的工作过程的说法正确的是( ) A制冷物质在冰箱内部发生汽化

4、，在外部发生液化 B制冷物质在冰箱内部发生液化，在外部发生汽化 C制冷物质在冰箱内部和外部都发生汽化 D制冷物质在冰箱内部和外部都发生液化 解析：家用电冰箱工作时，需要让制冷物质在冰箱内部吸热，降低冰箱内的温度，所以制冷物质在冰箱内部发生汽化，汽化后的制冷物质流到外部，发生液化，以便再次流入冰箱内部汽化，因此制冷物质在冰箱内部发生汽化，在外部发生液化.,A,航天技术中的物态变化,例4 用来发射卫星的火箭，在它的头部涂了一层特殊物质，可以避免火箭因高速运动时，与空气作用产生高温而被毁坏，该材料能起这种作用的原因是( ) A.材料坚硬，不怕热 B.材料不传热 C.材料非常光滑，不易与空气作用产生热

5、 D.材料受热熔化、汽化时吸收了与空气作用产生的热,D,解析：火箭上升时，与空气摩擦要产生热量，会使自身温度升高，但火箭却没有被烧毁，原因是火箭采用耐高温的材料制成，火箭头部涂有一层特殊物质，它吸收火箭高速运动时与空气摩擦产生的热，使火箭头部温度不致过高.显然这种特殊物质具有吸热作用，即这种特殊物质受热熔化、汽化时吸收了火箭高速运动时与空气作用产生的热.,不能全面理解自然界中的水循环,例5 水问题是人类共同关注的问题，中国科学院拟成立“陆地水循环与环境过程国家重点实验室”自然界中的水循环所包含的物态变化共有( ) A3种 B4种 C5种 D6种,D,解析：在自然界中，水结冰属于凝固，冰化成水属

6、于熔化，云、霜、雾、雨的形成包括了液化、凝华和熔化，冰冻的河水慢慢变干属于升华，水变成水蒸气属于汽化，所以在自然界里，水的循环包含了6种物态变化.,错解:A、B或C 注意：在自然界的水循环里，包括了水的三态之间的任何一种状态，三种状态之间的变化有六种，即熔化、凝固、汽化、液化、升华和凝华.,题型一 自然界中的水循环,例6 (四川自贡中考)以下常见的物态变化实例中，放热的是( ) A春天，冰雪消融 B夏天，积水干涸 C秋天，草木上出现了霜 D冬天，冰冻的衣服变干,C,解析：冰雪消融，冰雪由固态变成液态，属于熔化现象，熔化吸热；积水干涸，液态水变成气态水蒸气，属于汽化现象，汽化吸热；草木上出现了霜

7、，是气态的水蒸气直接变成固态的冰的结果，属于凝华现象，凝华放热；冰冻的衣服变干，是固态的冰直接变成气态的水蒸气的结果，属于升华现象，升华吸热.,题型二 科技中的物态变化,例7 如图1-5-2所示是热管原理示意图，管内衬有一层叫吸收芯的多孔材料，里面装有酒精或其他液体，热管可以把高温部分的热量迅速传递到低温部分，其主要是利用了内装物质( ) A在高温部分汽化吸收热量 B在高温部分液化放出热量 C在低温部分汽化吸收热量 D在低温部分液化吸收热量,图1-5-2,A,解析：热管内的工作物质在高温下，由液态变成气态，属于汽化过程，汽化吸热；温度降低时，这些蒸汽又遇冷变成液体，属于液化过程，液化放热,思路

8、导图,热管内的工作物质把热从热端搬运到冷端,工作物质要从热端吸热，发生的物态变化是汽化,工作物质要在冷端放热，发生的物态变化是液化,例8 “热管”是19世纪80年代研制出来的一种导热本领非常大的装置它是一根两端封闭的金属管，管内壁衬了一层多孔的材料，叫作吸收芯，吸收芯中充有酒精或其他容易汽化的液体，它的一端受热时，里面的液体受热而汽化，蒸汽跑到温度低的一端时放热而液化，冷凝的液体被吸收芯吸附通过毛细作用又回到受热的一端.如此循环往复，达到高效传递内能的目的. (1)“热管”被加热的那一端的温度不会很快升上去的原因是什么？ (2)“热管”没有被加热的那一端的温度会升高的原因是什么？,解析：(1)

9、热管受热的那一端，吸收芯中的液体汽化，吸收热量，蒸汽沿着热管跑到另一端；使热管被加热的那一端的温度不会很快升上去.(2)热管没有被加热的那一端由于未受热，温度低，蒸汽就在这一端液化，放出热量，使热管没有被加热的那一端温度升高. 答案：见解析,(1)物质汽化要吸热，液化会放热. (2)当对热管的一端加热时，吸收芯一端的液体吸热而汽化，蒸汽由热端跑到冷端，在冷端液化放热，冷凝的液体进入吸收芯，通过毛细作用又回到热端. (3)在热管中，工作物质充当了热的搬运工.,知识链接,解读中考：本节的学习重点是与物态变化相联系的实际应用，如干冰的应用等，一般以选择题、填空题为主，考查概率较小.,考点一 自然界中

10、的水循环,教材第29页“内容节选” 自然界中的云、雨、雪、雾、霜等现象，都是水的物态发生变化形成的.,例9 (四川达州中考)阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地_成水蒸气；夜间气温降低时，水蒸气会_成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾；冬天，夜晚气温如果迅速降到0 以下，你家窗户的玻璃上就会形成一层冰花，这是水蒸气_而成的(均填物态变化名称)，这层冰花在你家窗户玻璃的_(填“内侧”或“外侧”),内侧,汽化(蒸发),液化,凝华,解析：阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地汽化(蒸发)成水蒸气，这里阳光的作用是提高水的温度，加快蒸发；夜间气温降低时，水蒸气会液化成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形

11、成了雾；冬天，夜晚气温如果迅速降到0 以下，窗户的玻璃上就会形成一层冰花，这是水蒸气由气态直接变成固态的结果，属于凝华现象，由于室外的温度低，室内温度高，所以室内的水蒸气遇冷而凝华，故这层冰花在窗户玻璃的内侧,例10 在地球上，海洋面积占地球表面的71%，地球上的水，尽管数量巨大，但能直接被人们生产和生活利用的，却少得可怜首先，海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地，也难以用于工业其次，地球上的淡水资源仅占其总水量的2.5%，而在这极少的淡水资源中，又有70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中，加上难以利用的高山冰川和永冻积雪，有87%的淡水资源难以利用人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分，约占,核心素养,地球总水量的0.26%因此，向大海要淡水，成为人类解决水资源短缺危机的重要课题有些身处偏远海岛的人，按图1-5-3所示方法可获取少量的淡水请简述这种装置获得淡水的过程,图1-5-3,解析：液体的温度越高，蒸发就越快，阳光照射到海水上，提高了海水的温度，加快了海水的蒸发由海水蒸发而成的水蒸气，遇冷液化，变成了液态的水. 答案：阳光的照射使水池内海水温度升高，加快了海水的蒸发，形成了水蒸气；水蒸气在塑料膜上液化形成小水滴；塑料膜下表面结成的水滴流到最低处后滴入水桶中，可得到淡水第一章物态及其变化本章知识解读方案,