课题3《走进化学实验室》精品课件+实验视频
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1、,第一单元 走进化学世界,课题3 走进化学实验室,通过上节学习我们知道,学习化学的一个重要途径是科学探究。实验是科学探究的重要手段,这节课我们将一起走进化学实验室,去认识一下初中化学常用的仪器,掌握使用它们的正确方法。,在化学实验室中,安全是非常重要的,它常常潜藏着诸如发生爆炸、着火、中毒、灼伤、割伤、触电等事故的危险性,如何防止这些事故的发生以及万一发生又如何来急救,这些都是每一个化学实验工作者必须具备的素质。,未经教师批准不可以进入实验室,不可以在实验室內奔跑和嬉戏。,未经老师批准不得擅取任何物品或药品。,实验进行时,不可擅自离开实验室。,要服从老师指示,有疑 问时
2、,要向老师提问。,做完实验后, 记住洗手。,请遵守实验室 安全守则 !,观察图片,你能发现哪些实验仪器?,药匙,石棉网,蒸发皿,坩埚钳,锥形瓶,长颈漏斗,漏斗,量筒,烧杯,胶头滴管,铁架台,试管,酒精灯,水槽,集气瓶,U形干燥管,实验室常见的化学仪器,球形干燥管,试管,用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用。,注意:加热后不能骤冷,防止炸裂。,用于夹持试管。,注意:使用时从底部往上套,夹在试管的中上部,手握长柄,拇指不按短柄。,几种重要仪器的使用,几种重要仪器的使用,玻璃棒,酒精灯,用于加热,用于搅拌、过滤或转移液体,用于配制溶液和较大量试剂的反应容器,在常温和加热时使用,铁架台,用于固定
3、和支持各种仪器,一般常用于过滤和加热等实验操作,烧杯,量筒,量取液体,集气瓶,用作收集或贮存少量气体,胶头滴管,滴瓶,胶头滴管用于吸取和滴加少量液体,滴瓶用于盛放液体药品,胶头滴管用过后应立即洗净,再去吸取其他药品。滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用,几种重要仪器的使用,实验室中的化学药品在取用时应注意什么?,(1)“三不”原则:不能用手接触药品;不能把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味;不得品尝任何药品的味道,即“不触、不闻、不尝”。,(2)节约原则:要严格按实验规定的用量取药品;如果没有说明用量,应按最少量取用:液体取12mL,固体只需盖满试管底部。,(3)处理原则:实验用剩的药品应放入指
4、定容器内,既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿出实验室。,常用危险化学品标志,1.固体药品的取用,固体药品通常保存在 中。,广口瓶,(1)块状药品的取用用 。,容器 ,把药品放在 。,药品缓缓滑到底部,镊子,一横二放三慢竖,将容器 。,横放,容器口,慢慢竖起,(2)粉末状药品的取用用  
5、; 。,药匙,一斜二送三直立,把容器倾斜把药品 送到容器底部把容器 。,用药匙或纸槽,竖立起来,2.液体药品的取用,液体药品通常保存在 中。,细口瓶,(1)倾倒液体药品,为什么要将瓶塞倒放在桌面上?,倾倒液体时,为什么要将标签握在手心里?,防止残留的药液流下腐蚀标签。,防止腐蚀桌面、避免试剂受到污染。,(2)量取一定量的液体,量取一定量的液体药品通常
6、用 ,吸取和滴加少量液体用 。,量筒,胶头滴管,【注意事项】量筒必须放 。读数时视线要与量筒内 保持水平。定量量取时,首先向量筒内 液体,离刻度还有12mL时,改用 &n
7、bsp; 。,平,凹液面的最低处,倾倒,胶头滴管滴加,读数时,如果视线没有与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,会对读数产生什么影响?,俯视,仰视,读数偏大,读数偏小,2.液体药品的取用,(3)滴管的使用,(1)在 赶净空气,然后吸液。,(2)滴加液体时,要 滴加。,试剂瓶外先挤压乳胶头,竖直悬
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