人教版高中数学必修五：1.2《应用举例（2）》课件
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1.2 应用举例,第一章,第2课时 高度、角度问题,正、余弦定理在高度测量上的应用,方法总结 测量高度的方法 对于底部不可到达的建筑物的高度测量问题，我们可选择一条过建筑物底部点的基线，在基线上取另外两点，这样四点可以构成两个小三角形其中，把不含未知高度的那个小三角形作为依托，从中解出相关量，进而应用到含未知高度的三角形中，利用正弦或余弦定理求解即可,正、余弦定理在角度测量上的应用,正、余弦定理在力学中的应用,
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