19.1函数(第2课时)课件
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1、19.1.2函数的图象,画函数图象的一般分为哪几步?,1、列表 2、描点 3、连线,例1 画出函数y=x+0.5的图象,探究新知,例2 画出函数 的图象。,6,3,2,1.5,1.2,1,例3 : 八年级(1)班到某景点秋游,速度为每小时a千米,走了一段时间后,休息了一会,因道路变陡,又以每小时b千米(0ba)的速度到达山顶。下列图象能反映这一情境的是( ),A,B,C,D,y/千米,x/分,o,1.1,2,15,25,37,55,80,玉米地,小明家,菜地,根据图象回答下列问题:,(5)玉米地离小明家多远?小明从玉米地走回家的平均速度是多少?,(1)菜地离小明家多远?小明走到菜地用了多少时间
2、?,(2)小明给菜地浇水用了多少时间?,(3)菜地离玉米地多远?小明从菜地到玉米地用了多少时间?,(4)小明给玉米地锄草用了多少时间?,认识图象,1、 一天,亮亮发烧了,早晨他烧得厉害,吃过药后感觉好多了,中午时亮亮的体温基本正常,但是下午他的体温又开始上升,直到半夜亮亮才感觉身上不那么烫了,如图所示的各图能基本反映亮亮这一天(024时)的体温变化情况是( ),2、拖拉机开始工作时,油箱中有油40升,如果每小时耗油5升,那么工作时,油箱中的余油量Q(升)与工作时间t(小时)之间的函数关系用图象可表示为( ),(1)货车比轿车早出发_ _小时,轿车追上货车时行驶了_千米。A地到B地的距离为_ _
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