【教科版】小学科学一年级上册《比较测量纸带和尺子》教学课件
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生来公平，拿在手中。 要问长短，它最分明。打一测量工具,尺子,聚焦,比较测量纸带和尺子,你见过或使用过哪些尺子？,你可以用它做什么？,比较 测量纸带和尺子,探索,用直尺测量橡皮的长度,对齐起点 （0刻度）,对齐终点 （读出数字）,用测量纸带和软尺测量橡皮的长度,与测量纸带相比，尺子有什么好处？,探讨,为了测量长度，人们发明了各种各样的尺子。,科学阅读,你知道生活中还有哪些测量工具吗？,尺子和测量纸带共同点 都有 0 刻度 （测量起点） 标记线的间距等长 （相当于同一标准物的长度） 标记线重复出现 （相当于标准物首尾相连） 数字标记 （相当于标准物的数量的统计数）,小结,不同点可能有 材质不同（纸带是软的、易断裂，有的尺子是硬的） 标记线的间距长度不同 纸带的 0 刻度可能未标 尺子有更细小的标记线 数字标记方法不同 ,结束,
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